马中
- 作品数：7 被引量：9H指数：2
- 供职机构：青海大学更多>>
- 发文基金：高等学校本科教学质量与教学改革工程项目新世纪高等教育教学改革工程更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 青海大学教育信息化建设探索与实践
- 2007年
- 本文结合青海大学在教育信息化方面所做的教育与教学实践，教学组织、教育思想、教学模式、培养体系等方面，提出青海大学在教育信息化方面存在的一些问题和发展对策。
- 刘艳民马中黄维通
- 关键词：教育信息化教学实践教学模式
- 多媒体教师备课系统的设计与应用
- 2007年
- 本文主要介绍了多媒体备课系统的设计与实现。为了帮助教师备好课，授好课，设计了电子书的全文检索功能及用户标注功能，利用热区链接方式简化相关资源的检索查询，辅助教师授课过程。
- 马中刘艳民陈文黄维通
- 关键词：备课系统
- 多媒体服务模式由被动到主动的改革探析被引量：3
- 2010年
- 本文提出通过被动服务向主动服务模式的改革,促使教师教学理念改变以适应新的多媒体技术,使学校现有的远程直播系统、多功能录播系统等新的多媒体资源的充分利用,提高教学效果。
- 李春梅马中黄金龙韩斌陈江兵
- 关键词：多媒体教学
- 抓住帮扶契机,实现教学团队的快速发展
- 2009年
- 本文在对青海大学计算机系教学团队的建设、发展及壮大的过程进行总结的基础上,进一步阐述了抓住清华大学对口支援青海大学的帮扶契机,强化教学研究、深化教学改革、带动队伍建设,实现教学团队的快速发展。
- 王晓青马中金鑫刘艳民祁俊薛媛媛
- 关键词：教学团队课程建设
- 网络互动教学模式的探讨与实践被引量：6
- 2009年
- 本文首先阐述了什么是网络、互动、教学模式、网络环境下的互动以及国内外网络教学模式的研究现状,在此基础上提出了"主导—主体论"网络互动教学模式,并通过教学资源库建设和教学平台搭建,构建了"青海大学环境科学专业网络互动教学平台",开展了网络互动教学实践,结果表明,"主导—主体论"网络互动教学模式更能激发学生的学习兴趣,培养探索、研究精神,更有利于协作学习方式的形成,更有助于学生创新意识与能力的培养。
- 牛海林马中乔有明卢素锦
- 关键词：网络互动教学模式
- 青海大学网络教学平台及其在本科教学中的应用
- 网络教学平台是实施网络教学的技术基础。本文通过对青海大学现有网络教学平台软件的功能介绍，并结合自身的研究与实践，阐述了网络教学平台应用于青海大学本科教学中的优势，并提出了青海大学网络教学平台的发展趋势。
- 刘艳民马中
- 关键词：网络教学平台教学方法功能分析
- 《高等数学》教学中的类型识别
- 2003年
- 通过引入“类型”定义 ,结合重点课程建设 ,提出《高等数学》教学中“类型识别”
- 马中
- 关键词：《高等数学》教学课程建设高等教育教学内容教学方法教学改革
