黄晓琼
- 作品数：23 被引量：14H指数：2
- 供职机构：西华师范大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：政治法律哲学宗教文化科学经济管理更多>>
- 把握习近平新时代中国特色社会主义思想形成的三个维度
- 2019年
- 习近平新时代中国特色社会主义思想是在以习近平同志为核心的党中央秉持高度的理论自觉性与理论自主性,勇于自我革命、从严管党治党,不断回答"时代之问"、"国家之问"、"人民之问"的过程中创立的。在当代中国,坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想,就是真正坚持和发展马克思主义,就是真正坚持和发展科学社会主义。
- 黄晓琼
- 关键词：自我革命
- 先进文化建设之根本:社会主义核心价值体系建设
- 2011年
- 在我国日益深度参与经济全球化的今天,有中国特色的社会主义先进文化特别是社会主义核心价值体系的建设在维护国家统一和民族团结,提高国家文化软实力和维护国家文化安全,提升国家形象方面的重要性更加凸显,因此走"科教兴国,文化强国"的道路势在必然。
- 黄晓琼李波
- 关键词：社会主义核心价值体系文化强国文化安全网络文化
- 社会主义本质论的马克思主义哲学观透视被引量：1
- 2008年
- 社会主义本质论是由生产实践和社会制度变革实践的手段及其目的构成。邓小平首次明确提出社会主义改造世界的实践目的是为了实现全体人民的共同富裕,体现了社会主义本质论是一般实践观和特殊实践观的统一、是社会主义一般本质和特殊本质的具体的历史的统一的哲学思想,发展了马克思主义的实践唯物主义。
- 黄晓琼
- 关键词：实践哲学社会主义本质共同富裕
- 加强和改进党的思想建设的科学性思考被引量：1
- 2012年
- 在新时期加强和改进党的建设,提高党的建设的科学化水平,必须坚持把思想建设放在首位,以马克思主义为指导,提高全党马克思主义水平。增进党的思想建设的科学性在于,党性与人性的内在统一、共产主义的终极关怀与中国特色社会主义的现实关怀的辩证统一。在推进马克思主义中国化、时代化、大众化过程中加强党的思想建设;用中国特色社会主义理论体系最新成果武装全党;创新社会主义核心价值体系的学习教育。
- 黄晓琼
- 关键词：党性人性
- “互联网+”时代高校思政课的创新探析
- '互联网+'时代的到来给高校思政课教育教学既带来了挑战,又带来了创新发展的新机遇。它引起学生自主性学习方式的新变化,增大了意识形态共同认知的难度,要求优化学生课堂时间的安排,对此,要秉持'互联网+'思政课思维,以提高学生...
- 黄晓琼
- 关键词：跨界融合个性化教育
- 从科学发展观视阈看加强党的执政能力建设被引量：1
- 2011年
- 中国共产党加强执政能力建设囊括多个方面,但在当今我国社会转型、矛盾多发和复杂动荡的国际局势下,最主要方面是,在党建问题上贯彻落实科学发展观,提高党领导科学发展的能力,改进社会管理,化解矛盾和风险,提高社会力量的整合能力,增强科学执政、民主执政、依法执政和廉洁从政的能力。
- 黄晓琼
- 关键词：科学发展观社会管理能力
- 对当今中国中产阶层发展壮大的现状及对策的思考
- 2012年
- 从社会阶层的构成看,全面小康社会是一个中产阶层占人口多数的橄榄型社会,但是当今中国中产阶层存在规模小、发展缓慢甚至弱化现象,社会身份认同较低和中产意识缺乏等问题,为此应加快推进城市化进程,调整产业结构,加大人力资本投资和进一步加大收入分配机制的改革。
- 黄晓琼
- 关键词：中产阶层社会流动橄榄型社会
- 立足新时代开启新征程
- 十九大报告作出'中国特色社会主义进入了新时代'的重大判断,并用了五个'新时代'来描述我们今天所处的历史方位,阐明了新时代决胜全面建成小康社会,开启全面建设中国特色社会主义现代化新征程、实现中华民族的伟大复兴的历史使命,必...
- 黄晓琼
- 关键词：社会主要矛盾
- 习近平中国道路国际传播的几个维度
- 提高国际传播能力是提升国家文化软实力的重要组成部分,十八大以来习近平同志通过讲述中国故事对中国道路进行国际传播方面做出了重要贡献。习近平对外传播的主要维度体现在,对世界性大国形象的塑造,对最大马克思主义执政党形象的构建,...
- 黄晓琼
- 关键词：中国故事
- 文献传递
- “中国模式”的形成及主要经验探析
- 2013年
- "中国模式"的形成有着深厚的历史渊源和广泛的现实基础,构建于历史与现实、理论和实践相统一的历史进程之中。"中国模式"的形成主要遵循理论与实践相结合的原则,人民主体性原则,包容性发展原则及改革、发展与稳定相统一的原则,其未来走向也因这些经验原则的原创性、内生性、民族性和开放性等而具备了可持续发展的特质。
- 黄晓琼
- 关键词：中国模式
