黄绮
- 作品数：22 被引量：39H指数：4
- 供职机构：湖南科技学院更多>>
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- 激情、美、诗——钢琴音乐在浪漫主义时期的创作特征被引量：1
- 2015年
- 十九世纪的音乐常被称作浪漫主义音乐,它强调个性化的心理体验,感性化的自我意识,着重浓郁的抒情笔墨,以感性代替理性。追求多种艺术体裁的融合贯通,出现了很多新的音乐体裁。浪漫主义时期钢琴音乐是一个风格迥异、创作特征鲜明的时期,音乐大师层出不穷,群星璀璨,在钢琴音乐大师们的推动下,钢琴音乐达到了其艺术领域的巅峰,赢得了世人的赞誉。时至今日,大师们的艺术作品仍然具有强大的生命力,给人以美的艺术享受,从而引发我们对其创作特征孜孜不倦的探求。
- 黄绮
- 关键词：浪漫主义钢琴音乐
- 认知心理学在高师钢琴教学中的应用研究
- 目前,关于高师钢琴教学方面的研究成果和科研论文日益丰富,对其他相关的综合学科的借鉴和渗透却不够。随着认知心理学向艺术领域的拓展,如何将认知心理学的原理与高师钢琴教学相结合,是一个有价值的研究课题。认知心理学主张研究认知活...
- 黄绮
- 关键词：高师钢琴教学认知心理学学习心理
- 网络环境下的钢琴自主学习
- 2017年
- 当代社会是一个信息传媒的时代,教材出版的知识远远落后于网络更新的知识。作为一个现代社会的大学本科生,应当具备自主学习的能力和一辈子持续学习的能力。而钢琴学习沿袭了传统的依靠教师口传身授的学习模式,学生对教师的依赖性日渐加强,这样不利于培养学生的自主学习能力与自主意识,更脱离了普通高校教育改革的初衷。如今,新媒体技术发展的日新月异使学生从接受性学习方式走向自主性学习方式变得更为简单和容易。因此,如何引导学生利用网络信息资源,主观去开发研究知识的内在性的联系,剖析知识层次感的构建和积累,使学生实现从"我会学""我要学"的转变,最终提高学生的自主学习能力。
- 黄绮周慧
- 关键词：网络环境钢琴
- 认知心理学教学观在钢琴教学中的应用
- 2014年
- 认知心理学是当代心理学发展的主流,影响到教育的方方面面。本文试图将认知心理学教学观与钢琴教学相结合,探讨钢琴教学应以学生为主体,尊重学生的心理认知规律,注重对学生认知结构的构建和学习动机的激发,以期提高钢琴教学水平。
- 黄绮
- 关键词：认知心理学教学观钢琴教学
- 钢琴音乐与数字媒体的共舞——新媒体视域下钢琴音乐的传播被引量：8
- 2015年
- 钢琴音乐日益普及,作为人类一种特殊的精神财富,想要进入大众的生活,需要通过和运用各种渠道和媒介。在科技飞速发展的今天,以网络、手机为代表的新媒体的出现使钢琴音乐的传播方式更具多样性。本文以新媒体环境下钢琴音乐传播必要性的分析为基础,进而分析了新媒体视域下钢琴音乐传播的特征,并对钢琴音乐在新媒体环境下的传播策略提出些建议,以期能促进钢琴音乐的发展,促进大众文化的进步。
- 黄绮
- 关键词：新媒体钢琴音乐
- 网络环境下钢琴教学模式创新研究被引量：4
- 2015年
- 现代信息技术的广泛应用,多媒体技术的日益普及,为钢琴教学模式的多元化发展提供了技术支持和有效手段。在当今的网络环境下,进行钢琴教学模式的创新研究将克服传统钢琴教学在空间、时间、受教育年龄、学习环境等方面的限制,最大限度地满足学生对学习的需求。借助计算机、手机等多媒体手段引导学生学习钢琴理论知识与技能,主动去探索知识内在联系,不断改进和构建知识结构,最大化提高学生自主学习能力是目前钢琴教学中一个不可或缺的重要问题,也是课程教学改革和现代教育的重要目标。
- 黄绮
- 关键词：网络环境钢琴教学模式
- 音乐教育专业学生教学实践能力的培养被引量：5
- 2015年
- 音乐教育专业学生的教学实践能力,是衡量音乐教育专业学生素质的重要标杆,不仅决定着学生的教学水平,决定着学生能否胜任教学工作,也成为音乐基础教育改革的重点。目前校音乐教育专业学生教学实践能力的培养方面存在专业定位不明确、课程设置不尽合理、教育观点和方法滞后、学生素质参差不齐等问题,本文针对以上问题,对高校音乐教育专业学生的教学实践能力进行探索和分析,以期能为高校基础音乐教育的改革与发展提供一些借鉴和思考。
- 黄绮
- 关键词：音乐教育实践教学
- 肖邦钢琴作品的抒情性及其情感探析被引量：4
- 2016年
- 十九世纪的欧洲,浪漫主义居于统治的地位,由此在钢琴音乐领域出现诸如肖邦、舒伯特、李斯特、施特劳斯等艺术大师,这些艺术大师通过自己的才华与努力取得了令人瞩目的成就,并对现代音乐艺术的发展产生了深远的影响。他的《降D大调圆舞曲》是在瞬间灵感启迪下创作完成的,较为真挚的表达出大师内心丰富的情感,从而奠定了他在波兰乐坛甚至于世界音乐史上的地位。也正如此,肖邦被后人传颂为"浪漫主义钢琴诗人"。文章在对肖邦钢琴作品深入探究的基础上,对其作品中的抒情性予以分析,并揭示出了艺术家深邃的情感世界。
- 黄绮
- 关键词：情感钢琴音乐艺术
- 钢琴踏板的运用及其教学被引量：2
- 2015年
- 钢琴踏板的学习和使用在钢琴演奏、教学中是不可或缺的环节,却被不少演奏者和学习者所忽略。究其原因,主要是踏板在使用时的灵活性和即兴性,使得一些教师和学生在使用踏板时存在不会用、不敢用或者是瞎乱用的问题。本文拟从踏板的工作原理及使用方法入手,探讨踏板的使用原则及教学方法,以期更好地促进钢琴教学。
- 黄绮
- 关键词：踏板钢琴教学
- 地方高校钢琴即兴伴奏课的困境及反思
- 2015年
- 根据国家教育的发展与需要,地方高校音乐学院的招生人数近年逐渐在增加。学生的音乐基础知识薄弱,导致地方高校的部分学生的钢琴基础及理论基础知识相对缺乏。21世纪是网络信息时代,很多歌曲的伴奏都可以在网络上下载,尤其快捷,因此学生学习即兴伴奏的兴趣大幅度的下跌,导致学生厌学、缺乏毅力、理论基础薄弱、学生无法进行实际操作等现象。但是大学毕业以后,即兴伴奏的用途还是很广泛的,因为在音乐课堂上、在学校的晚会上及课后学生实践的交流中,都还需要钢琴即兴伴奏。所以,上好即兴伴奏课是钢琴教师一项艰巨的任务。
- 黄绮
- 关键词：地方高校
