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丁建飞

作品数:20 被引量:49H指数:5
供职机构:安徽医科大学更多>>
发文基金:安徽省高等学校优秀青年人才基金国家社会科学基金安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教政治法律更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 8篇文化科学
  • 7篇医药卫生
  • 5篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 5篇高校
  • 4篇大学生
  • 3篇医学生
  • 3篇抑郁
  • 3篇院校
  • 3篇就业
  • 2篇大学学生
  • 2篇心理
  • 2篇医患
  • 2篇医患关系
  • 2篇医科大学学生
  • 2篇医学院校
  • 2篇抑郁症
  • 2篇抑郁症状
  • 2篇疫情
  • 2篇症状
  • 2篇社会
  • 2篇视域
  • 2篇贫困生
  • 2篇教育

机构

  • 17篇安徽医科大学

作者

  • 17篇丁建飞
  • 12篇朱慧
  • 4篇何成森
  • 3篇杨秀兰
  • 2篇佘敏
  • 2篇张洪波
  • 2篇王君
  • 1篇宋丹丹
  • 1篇段毓雯
  • 1篇陈镭
  • 1篇汪敏

传媒

  • 2篇文教资料
  • 2篇齐齐哈尔大学...
  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇福建医科大学...
  • 1篇湖南城市学院...
  • 1篇长江大学学报...
  • 1篇生物技术世界
  • 1篇才智
  • 1篇辽宁医学院学...
  • 1篇中华疾病控制...
  • 1篇市场周刊
  • 1篇医学与法学
  • 1篇山东农业工程...
  • 1篇高教学刊

年份

  • 2篇2021
  • 2篇2017
  • 4篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2009
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学生社会责任意识的弱化反思及培养路径探讨被引量:2
2015年
培养社会责任意识是促进大学生全面发展的需要,是推动社会前进的保障。本文通过分析当前大学生社会责任意识弱化的现实表现和主要原因,探讨从坚持主流价值引领、完善评价体系、开展实践育人和构建立体培养网络等四个方面入手,增强大学生的社会责任意识。
丁建飞朱慧
关键词:大学生社会责任意识
浅析医学生就业能力培养被引量:5
2011年
全面培养医学生的就业能力,是医学高等院校学生教育和培养工作的重要内容。高校可以在学生基本能力塑造、提高学生综合素质和完善就业服务体系等方面采取有效措施,增强学生的就业能力。
丁建飞朱慧陈镭
关键词:医学生就业能力
新冠肺炎疫情下生命伦理教育及其研究的概述与反思
2021年
本文在总结国内外生命伦理教育及其研究状况的基础上,结合此次新冠肺炎疫情,审视和反思生命伦理教育及其研究的真谛,得出我国应在生命权利教育、生命价值教育、生命质量教育上下功夫,以求我国的生命伦理教育能说好“中国话”,讲好“中国事”,解好“中国难”。
丁建飞朱慧
关键词:疫情生命伦理生命伦理教育
某医科大学学生认知特征及其对抑郁的影响被引量:2
2012年
目的探讨大学生归因风格、应对方式及功能失调性态度等认知特征与抑郁症状发生之间的关系,为在大学生中开展抑郁高危人群筛查和抑郁的预防干预提供依据。方法以安徽省合肥市某医科大学为研究现场,以该校临床医学专业一年级298名无抑郁症状的在校大学生为研究对象,分别于0.5 a和1 a后进行2次随访调查。结果参加第1次和第2次随访的学生分别为254人和278人,随访率分别为85.2%和93.3%。Cox回归分析表明,男生抑郁症状发生的危险是女生的2.52倍(95%CI:1.45~4.39),采取消极应对和功能失调性态度异常者均为抑郁症状发生的危险因素(RR=1.65,95%CI:0.93~2.94;RR=2.11,95%CI:1.22~3.63)。结论悲观归因、消极应对方式和功能失调性态度异常是导致抑郁症状发生的高危因素,三者对抑郁症状的产生可能存在联合作用。消极应对方式和功能失调性态度异常对抑郁的发生具有预测作用。
丁建飞佘敏王君张洪波宋丹丹汪敏
关键词:抑郁医科
社会公平对高校思政课教学的影响
2016年
思政课教学中,作为受教主体的医科大学生,其社会公平感知状况亦对思政课的学习动力、过程、效果产生积极或消极的影响,本文试图构建"理论课堂、社会实践、案例警示"三位一体的"大思政"背景下的社会公平感知培养体系,以期实现思政课教学和公平观教育的螺旋式互进。
朱慧丁建飞
关键词:社会公平医科大学生
医学毕业生就业心理特征映射下的心理健康教育研究
2015年
就业是大学生人生发展中的重大转折点,是大学生从"自然人"向"社会人"过渡的重要阶段,本文试图从医学毕业生在求职时出现的心理现象,归纳出其就业创业心理特征,从而为高校工作者在医学生心理健康教育方面提供思路,以健康积极向上的精神状态迎接用人单位的检验,为学生能就业,就好业搭建平台。
朱慧丁建飞杨秀兰
关键词:医学毕业生就业心理健康教育
和谐医患关系视域下医学人文精神理性回归的路径被引量:6
2016年
医学人文精神包括人文思想、人文素质以及人文行为。医疗纠纷的频发、伤医杀医现象的偶发使得医生职业环境恶劣。"主体免疫缺失"和"客体感染侵袭"协同作用,导致了医学人文精神的缺位,严重影响到和谐医患关系的构建,影响医学的持续发展。通过论述医学人文精神重要性,文章将医学人文精神的培养分为三个阶段:哺乳期、成长期、塑型期,从中华传统文化、医学院校、医疗单位三方面着手研究医学人文精神理性回归路径,助力和谐医患关系构建。
朱慧丁建飞何成森
关键词:医学人文精神医患关系
医学生医患关系认知现状及其对学业影响研究被引量:5
2016年
目的:了解医学生对医患关系的认知现状,为医学生的医患关系教育提供借鉴。方法:采用自制调查问卷,分层整群抽取该校临床医学专业一至五年级学生进行调查。结果:91.74%的医学生认为医患关系紧张,高年级学生比例高于低年级(p<0.01)。结论:医学生对医患关系现状认可度较低,对医学生日常学习产生消极影响,高校需加强正面教育引导,针对学生实际分类指导,减少消极影响。
朱慧丁建飞何成森
关键词:医学生医患关系
和谐社会视域下的高校资助体系问题探究
2017年
家庭经济困难大学生(以下简称"贫困生")群体的和谐直接关系到大学校园的和谐,影响着整个和谐社会的构建。文章从国家资助体系体现的和谐思想出发,总结资助过程中已经或将来可能出现的一些问题,并提出应对措施。
朱慧丁建飞
关键词:国家资助体系贫困生和谐社会
医科院校贫困生就业心理研究
2014年
作为大学生特殊群体的贫困生,其就业心理状态直接影响到高校贫困生的就业,而贫困生能否就业是改变其个人和家庭现状的关键。对于医科院校的贫困生而言,长学制教育往往使得他们在就业时面临更大的心理压力,更容易产生心理问题。本文拟通过透视贫困生就业心理问题的家庭、社会、学校、自身原因,探讨医科院校如何开展贫困生就业心理问题调适,帮助贫困生健康成长、顺利就业,成人成才。
朱慧丁建飞杨秀兰
关键词:医科院校贫困生就业心理心理调适
共2页<12>
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