何岚岚
- 作品数：22 被引量：63H指数：5
- 供职机构：上海大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术化学工程一般工业技术更多>>
- 切削用量遗传优化中的约束条件处理被引量：11
- 2008年
- 针对应用遗传算法进行切削用量优化,提出了三种约束条件的处理方法,并进行了性能测试,比较其在进化趋势、合格个体数和寻优能力方面的性能,结果显示:采用交叉变异操作产生合格个体的种群进入下一次进化的搜索空间限定法效果较好。
- 黄宗南何岚岚舒洲
- 关键词：遗传算法
- 学科竞赛牵引下的工程素质培养模式探究被引量：21
- 2019年
- 全国大学生工程训练综合能力竞赛是一项面向全国大学生的科技创新工程实践活动,是促进各高校工程实践教学改革以及学生工程素质培养的重要载体。文章在充分分析工训大赛与工程素质培养关系的基础上,提出了'以赛带课''以课带学''以学助赛'的三位一体的'干中学'人才培养模式。为了推动这一培养模式,通过多年指导竞赛的经验总结,构建由基础工程实训、专业基础及选修课和创新类课程构成的课程体系,并详细阐述了各类课程结合工训大赛进行的改革和建设。最后论述了该模式实施的保障措施,以及经过对该培养模式的践行取得的成效,工训大赛实践表明:工程素质培养模式的实施成效显著,可作为其他学科学生创新能力和实践能力培养的参考。
- 何岚岚张海光胡庆夕
- 巧用竞赛培养大学生的工程实践能力
- 文章叙述了上海大学工程技术训练中心以'普遍选拔,重点培养'的宗旨,组队参加'全国大学生工程训练综合能力竞赛'的过程,总结了此次组织比赛的经验,通过这种竞赛的形式提高了学生的主观能动性和积极性,促进了学生在理论力学、机械设...
- 何岚岚胡庆夕胡卫东蒋荣龙
- 关键词：高等教育工程实践团队协作
- 文献传递
- 基于模型表面特征混合自适应切片的五轴联动3D打印方法
- 本发明涉及一种基于模型表面特征混合自适应切片的五轴联动3D打印方法，首先利用计算机辅助设计软件建立制件三维模型，并依据STL文件中的法向量信息将模型表面进行顶面、侧面和底面的划分并根据连续性将模型进行分割；再将各部分模型...
- 张海光柳迪胡庆夕何岚岚
- 文献传递
- 注塑成型填充工艺的CAE分析及应用实施
- 2011年
- 充填保压阶段是注塑成型过程的两个重要阶段,对制品质量有着很大的影响。本文以一汽车音响框架类产品为例,根据实际注塑机情况,采用Moldflow/MPI软件分析塑料熔体的充填保压阶段,从充填时间、温度、及外观熔接线等结果进行阐述,预估合理的成型工艺参数,并进行实际试模,达到合理注塑,大大缩短了找到所需成型工艺条件的时间,显示了CAE技术在注塑成型过程中的突出作用。
- 何岚岚
- 关键词：注射成型
- 快速模具实验装置开发及在实践教学中的运用被引量：1
- 2018年
- 以提高工程训练课程中的先进制造技术实践课程的前沿性为出发点,提出了开设快速模具实验课程的意义,综合分析了现有真空注型设备存在的问题,从教师教学的开放性、学生实验操作的便捷性、安全性等方面进行了充分的考虑,开发了一款自动化程度高、操作简单、安全易用的数控真空注型实验装置,介绍了该装置的软硬件结构和特点,并给出了典型的实践案例。该实践项目的引入为工程训练实践课程教学注入了新的因素,必将对该类课程的教学改革起到一定的促进作用。
- 张海光何岚岚
- 关键词：实践教学
- 一种高防护型机器人快换信号通道模块及更换方法
- 本发明公开一种高防护型机器人快换信号通道模块及更换方法，涉及工业机器人技术领域，模块结构包括机器人侧信号通道模块和执行器侧信号通道模块，机器人侧信号通道模块包括方形壳体、活塞顶杆和尾盖，尾盖与活塞顶杆的两端之间设置有弹簧...
- 何岚岚
- 文献传递
- 一种用于机器人末端的全向浮动装置
- 本发明涉及机器人末端附属机构技术领域，且公开了一种用于机器人末端的全向浮动装置，包括壳体，所述壳体的顶部固定连接有后盖，所述壳体的外壁设置有防撞装置，所述防撞装置包括滑槽、滑块、活动块、伸缩杆、防护板、减震弹簧、固定块、...
- 何岚岚
- 新工科背景下的《工程制图》课程改革被引量：7
- 2018年
- 《工程制图》是传统的专业基础课程,按照原有的教学模式已经不能适应新工科形势下的人才要求,因此大胆对该课程进行改革:采用全国大学生工程训练综合竞赛的无碳小车为教学案例,涵盖轴类零件、齿轮、弹簧、螺纹连接件等常用机械零件种类,生动形象地表现制图理论知识,并将创新融入到常规基础课程教学中,在课程中实践创新设计方法,培养创新和竞赛人才。理论+实践、基础+创新、竞赛+课程的特色化教学为新工科学习型与实践型人才的培养提供了新思路,并且已初步取得了成效。
- 何岚岚张海光胡庆夕
- 关键词：工程制图CAD
- 面向大规模学生在线实践直播教学模式探究——以“云上金工实习”为例被引量：1
- 2023年
- 分析了面向大批量学生的金工实习课程特点、实践模式、教学模式的基础上,剖析现有模式存在的问题,推出“项目贯穿始终、全程现场直播、线上线下融合”的全新“云上金工实习”实践教学模式,介绍了该实习项目设计思路。围绕学科竞赛项目——智能物流小车项目展开课程设计和教学内容规划,以小车的全生命周期为主线,涉及设计、制造、装配、测量四大模块14个实训环节。最后,介绍了教学资源准备情况及实施过程,从具体实施效果可以看出“云上金工实习”教学模式的可行性及优势,起到了示范引领作用。
- 张海光何岚岚李文彬郭帅彭章友
- 关键词：实践教学教学模式金工实习直播教学
