修景会
- 作品数：14 被引量：34H指数：3
- 供职机构：延边大学药学院更多>>
- 发文基金：吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目吉林省教育科学“十一五”规划课题全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学农业科学理学更多>>
- 胸腰椎骨折手术患者舒适护理研究被引量：1
- 2017年
- 由于胸腰段脊柱独特的生理特点,胸腰椎骨折是临床中常见的脊柱损伤[1]. 损伤原因一般为交通意外、高处坠落、滑到、跌倒等外力破坏所致,基本为高能损伤,由于老年患者骨质疏松,滑到、跌倒易致胸腰椎骨折. 胸腰椎骨折发病率报道不一,但总体呈上升趋势[2]. 胸腰椎骨折患者多合并神经损伤、脏器损伤等,同时容易发生褥疮、感染、腹胀和便秘等并发张,通过对于胸腰椎骨折手术患者开展舒适护理,影响患者的情绪和心理,
- 赵艳红修景会
- 关键词：胸腰椎骨折骨折手术脊柱损伤胸腰段脊柱生理特点交通意外
- 大学生学业指导与职业发展教育有效融合探索——以药学类专业本科生为例
- 2022年
- 学业指导是高等教育的重要内容,是提高人才培养质量的重要措施之一,是职业发展教育应有之意。通过探索药学类专业大学生学业指导的团队、体系、内容和协作机制建设,同时,遵循药学教育发展规律,做到学业指导与职业发展教育的有效融合,筑牢学生专业思想,引导学生做好学业和职业发展设计,从而制定有目标、有方向的行动计划,不断提高学生学习效率,提升学生专业素养和综合素质,培养高质量药学类专业人才。
- 周远非修景会
- 关键词：药学类学风建设学业指导职业发展教育
- 延边地区朝鲜族和汉族2型糖尿病的遗传家系调查
- 目的:探讨延边地区朝鲜族和汉族人群2型糖尿病(T2DM)的遗传特征及发病的高危因素.方法:随机抽取延边地区朝鲜族和汉族222名T2DM患者作为病例组,收集的一级亲属为1747人,与病例组相匹配的糖耐量正常个体458名作为...
- 唐国艳修景会金燕张子波金艳花金雄吉杨康鹃
- 延边朝鲜族和汉族2型糖尿病的群体遗传学分析
- 随机抽取延边地区90名朝鲜族和132名汉族2型糖尿病患者作为先证者组,收集的一级亲属分别为668人和1079 人,与先证者组相匹配的糖耐量正常个体朝鲜族和汉族分别为216名和242名,其一级亲属分别为1345人和1916...
- 修景会王伟杰吕福庆杨康鹃张子波金雄吉刘洋孙连平金艳花
- 文献传递
- 浅谈高校毕业生诚信就业问题及其对策被引量：3
- 2012年
- 诚信就业是社会对高校毕业生的基本要求。加强毕业生诚信就业教育是高校毕业生就业指导工作的一项重要内容。解决好毕业生的诚信就业教育问题,不仅能够促进广大毕业生顺利就业、安全就业,巩固高校和用人单位之间的供求关系,而且也是保证高校生存和持续发展的必要条件,是促进社会和谐稳定、健康发展的基本要求。
- 修景会
- 关键词：高校毕业生就业诚信缺失
- 临床实践渗透于基础医学教育与培养大学生探索和创新能力的研究被引量：19
- 2008年
- 为了探索以科研辅助基础医学教学与临床实践相结合的教学模式,采用科研辅佐-教学知识传授-临床实践三结合的实践性教学形式,实施于临床医学专业本科生的医学遗传学基础教学。5年的教学实践结果显示,教学效果和质量明显提高,极大地激发了学生的学习主动性、自学能力、协作精神和创新能力,达到了培养厚基础、重能力和高素质的实用性全科医学生目的。
- 杨康鹃金英子张子波金艳花金雄吉修景会孙连平刘洋盛天昕
- 关键词：基础医学教育大学生医学遗传学
- 配位滴定法测定不同来源水的硬度被引量：3
- 2007年
- 目的用配位滴定法测定不同来源水的硬度。方法以EDTA为标准溶液,铬黑T(EBT)为指示剂,NH_3·H_2O—NH_4Cl为缓冲溶液。结果利用配位滴定法测定了12种不同来源水的硬度,结果均符合生活用水卫生标准。结论该方法简便、快速,用于不同水的硬度测定,结果满意。
- 修景会权迎春关丽萍
- 关键词：EDTA
- N-(2-羟基乙基)肉桂酰胺的合成工艺研究被引量：3
- 2009年
- 以肉桂酸为起始原料,经一步反应制得标题化合物。投料比为肉桂酸∶氯甲酸甲酯∶乙醇胺=1∶1.08∶2。其结构经IR、1HNMR、MS等确证,产率75%。
- 修景会权迎春郑光浩关丽萍
- 延边地区朝鲜族、汉族2型糖尿病的遗传学分析
- [目的]探讨延边地区朝鲜族和汉族人群2型糖尿病(T2DM)的遗传特征及发病的危险因素，为预防和干预延边朝鲜族T2DM提供可靠的科学依据。
[方法]随机抽取延边地区朝鲜族和汉族222名T2DM患者作为病例组，收集...
- 修景会
- 关键词：2型糖尿病遗传学朝鲜族汉族
- 文献传递
- 高校专任教师参与职业发展教育的现状及对策
- 2016年
- 职业发展教育是高等教育的重要职责之一,涵盖了专业知识技能、丰富人生经历、提高综合素质、确立生活道路和职业方向等内容,统合了学生人生中各种职业和生活角色,不能简单地等同于就业技巧指导和职业生涯规划指导。而高校专任教师在一线的教学、科研、实践中积累了宝贵的财富,同时又直接接触学生,因此,激发专任教师积极参与职业发展教育,无论是对提高学生的专业知识和综合素质,还是对提高学生的行业认知度,使之合理进行职业定位和职业选择都有着十分重要的意义。
- 修景会
- 关键词：专任教师职业发展教育
