刘文生
- 作品数：13 被引量：13H指数：2
- 供职机构：山西师范大学临汾学院更多>>
- 发文基金：山西省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：艺术文化科学一般工业技术更多>>
- 对美术院校速写教学的思考被引量：2
- 2008年
- 长期以来,在美术院校的基础课教学中,并没有把速写作为一门独立的课程来对待,速写只是同学们在主要课程之外的一种辅助练习,其目的大多是通过课余的速写训练来提高造型能力.通常的一种观点认为,速写就是"练手"的方式和搜集素材的工具,忽视了速写本身所具有的独特的审美特征和艺术感染力,这些都是我们在基础训练当中对"速写"这一概念理解上的偏差所造成的.……
- 刘文生
- 关键词：速写教学美术院校生活速写
- 物化的习俗——浅谈民间美术与民俗文化的关系被引量：1
- 2011年
- 民俗活动是民间美术赖以生存和发展的基础,同时民间美术又强化了民俗活动情境,丰富、充实了民俗活动的内容。二者相互交融,共同发展。
- 刘文生
- 关键词：民间美术民俗文化
- 加强美术欣赏教学 培养学生审美能力被引量：5
- 2012年
- 对于加强美术欣赏教学,笔者认为可以从对艺术作品的欣赏方法、提高学生审美能力、提高教师艺术修养三个方面进行落实。
- 刘文生
- 关键词：美术欣赏审美能力
- 浅谈我对中国画创新的认识
- 2012年
- 绘画艺术的创新要建立在我们优良的传统之上来体现时代的特色,绘画艺术具有民族性,其本身就蕴含着深厚的文化底蕴,离开了本民族的文化,绘画就失去了艺术灵魂与艺术价值,中国画若离开了中国的传统文化,也就是失去了中国画存在的意义。
- 刘文生
- 关键词：中国画创新民族文化
- 速写教学之我见被引量：1
- 2013年
- 本文通过对当前美术院校速写教学的分析和速写表现形式的阐述,指出了速写在美术教学中的重要性,提出了培养能力、提高审美、深入生活的速写教学思路。
- 刘文生
- 关键词：速写教学
- 卫天霖——油画民族化教育思想的开拓、践行者
- 2011年
- 在中国近代美术史和美术教育史上,有一位刚劲倔强,像苦行僧一样兢兢业业,在艺术道路上融合西方现代艺术流派的手法与中国传统民间艺术的大师,他就是油画的中国民族化奠基人卫天霖。卫天霖深入研究西方油画传统并与中国传统艺术结合，形成了斑驳灿烂、苍莽深厚的色彩体系与独特艺术风格。
- 刘文生
- 关键词：油画民族化教育思想传统民间艺术西方油画美术教育史近代美术史
- 美术教育在中小学教学中的功能被引量：2
- 2010年
- 近几年来，作为学校教育的一个方面，美术教育已逐步受到重视，但当今的校园中也存在美术教育上的意愿和现实间的距离。从小学就出现的主课与副科的分野以及单纯追求升学率的社会现象，使美术这一所谓的副科被无情地搁置在一边，加之中小学美术教育特别是农村的美术教育教学设施普遍不完善，
- 刘文生
- 关键词：小学美术教育中小学教学社会现象教学设施升学率
- 水彩静物画技法教学的思路探究被引量：1
- 2014年
- 水彩画技法课是美术教学课程的重要组成部分,对于提高学生的美术技巧和专业能力都有很大帮助。水彩画的学习一般是先从静物画开始的,水彩静物画技法在学习水彩画的过程中发挥着基础性的作用。
- 刘文生
- 关键词：水彩画静物画技法教学思路
- 书籍插图的多元表现形式探究
- 2015年
- 阅读是人类获得知识与技能的重要途径之一。书籍作为人类的主要阅读对象,与我们的日常生活息息相关,是人类的精神导师。随着时代的发展进步,现代的书籍内容与以前相比较,其在内容丰富度和变现形式上都日益增多。作为书籍内容中必不可少的书籍插图,其表现形式也呈现出多元化的趋势,为人类的阅读带来了更多、更好的视觉冲击与享受。因此文章就主要针对当前的书籍插图的多元表现形式进行了探究。
- 刘文生
- 关键词：书籍插图
