您的位置: 专家智库 > >

刘景福

作品数:4 被引量:222H指数:3
供职机构:江西师范大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 2篇教育信息
  • 2篇教育信息化
  • 2篇教学
  • 2篇教学设计
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇以人为本
  • 1篇人为本
  • 1篇情感
  • 1篇情感关怀
  • 1篇情感缺失
  • 1篇网络
  • 1篇网络教材
  • 1篇网络教育
  • 1篇教育个性
  • 1篇教育个性化
  • 1篇教育观
  • 1篇教育观念
  • 1篇教育技术

机构

  • 4篇江西师范大学

作者

  • 4篇刘景福
  • 3篇钟志贤
  • 1篇刘晓艳

传媒

  • 2篇中小学电教(...
  • 1篇中国远程教育

年份

  • 2篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇2000
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
创新教育与教育技术
2000年
本文论述了创新教育的涵义、特征以及教育技术的定义和特点。从而得出创新教育和教育技术理论上都是一种现代化的教学思想;实践中教育技术上都是一种现代化的教学思想;实践中教育技术能够使创新教育思想得到体现。在教育技术的实践中要以创新教育的思想来作指导。并且在此思想指导下就如何找准现代教育技术实践的着力点发现了见解。
钟志贤刘景福
关键词:创新教育教育技术教育思想
网络教育的情感缺失现状及其对策被引量:112
2001年
国际互联网给教育带来了广阔的发展空间,基于现代教育技术的网络教育能为情感教育开启方便之门。然而,历来偏重认知忽视情感的教育倾向在目前的网络教育中并未得到根本的改变。这种倾向对学生的健康人格和高尚情操的塑造是极其不利的。本文阐述了网络教育的情感缺失现状及其成因,提出网络教育不仅要加强认知的培养,同时也要对情感给予较多的关怀,并就如何在网络教育中加大情感关怀的力度提出了对策。
刘景福钟志贤
关键词:网络教育教学设计情感缺失情感关怀网络教材以人为本
削弱与转型:教育信息化对教师权威的冲击被引量:4
2002年
教育信息化是20世纪90年代伴随着信息高速公路的兴建而提出的。1993年,美国政府正式提出建设“国家信息基础设施(NationalInformationIn-frastructure)”,即通常所说的“信息高速公路”计划。在此计划中,美国政府特别把信息技术在教育中的应用作为实施面向21世纪教育改革的重要途径,这是教育信息化提出的最初根源。教育信息化(IT in Education)是指在教育过程中比较全面地运用以计算机多媒体和网络通讯为基础的现代化信息技术促进教育的全面改革,使之适应于正在到来的信息化社会对教育发展的新要求。
刘景福钟志贤刘晓艳
关键词:教育信息化教师权威教育观念教育个性化
基于项目的学习模式(PBL)研究
当今世界,步入21世纪的教育正呈现一系列新的变革趋势。新的教学方法、手段、媒体和模式层出不穷。而本论文——《基于项目的学习/(PBL/)模式研究》所论述的则是一种革新的教学模式。针对当前的教育改革,作者提出了构建新型教学...
刘景福
关键词:教学模式教育信息化教学设计
文献传递
共1页<1>
聚类工具0