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刘莹
刘莹
作品数:
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华东师范大学
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相关领域:
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华东师范大学
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2篇
刘莹
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2010
1篇
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初、高中的有效衔接
2010年
多年的教学经验告诉我们,刚进入高中的学生普遍认为物理比较难学。出现这种情况,根本的原因是初高中物理教学存在严重的脱节现象,从而导致学生在学习新知识时,受到原有知识的负迁移。本文就这一话题谈些看法。
刘莹
关键词:
有效衔接
原有知识
教学经验
脱节现象
教学存在
负迁移
中学地理教师教育研究的调查与分析
中小学课程改革走到今天,我们发现了一个不容忽视的问题:教师这一职业正处于两难的境地,一方面教师被寄予很大的期望,认为其综合素质的高低、专业能力的强弱最终决定课程改革的成败;另一方面广大中小学教师又面临许多困难和问题,由于...
刘莹
关键词:
中学地理教师
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