廖剑华
- 作品数：8 被引量：33H指数：2
- 供职机构：上饶职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术生物学理学更多>>
- 创设教学情境 培养创新思维
- 2009年
- 创设有价值的教学情境是教学改革的重要追求,是教学过程的前奏。有效教学情境的布置与实施,可以引导学生提出问题,激发学生思维,发展学生思维,培养学生的创新思维。
- 蒋文书廖剑华
- 关键词：教学情境创新思维
- 描述性数学模型的分类
- 2007年
- 描述性数学模型反映了从特殊到一般的认识过程,它是从分析客观事物的具体特征入手,经过逐步抽象而得到的。把客观事物中的关系概括于一个数学结构之中,是描述性数学模型的主要特征,也是解决问题的重要手段。
- 廖剑华叶红珍
- 关键词：描述性数学模型
- 谈家庭教育
- 2007年
- 望子成龙是历来天下父母对子女的殷切期望,但教育方式上父母常常出现偏差。本文论述了教育孩子的经验和教训。
- 廖剑华夏永英
- 关键词：家庭教育孩子
- 中等职业技术学校如何开展情商(EQ)教育
- 2006年
- 所谓的情商是指一种心灵力量,是一种为人的涵养、性格的因素．中职学校可以从挫折教育、自我教育,道德教育、乐观教育等方面来培养中职学生的情商．
- 叶红珍廖剑华
- 关键词：情商教育
- VC++中数据接口技术的探讨被引量：1
- 2009年
- 介绍了ADO的特点以及在VC++中如何通过ADO开发数据库应用程序。ADO是Microsoft为最新和最强大的数据访问范例OLE DB而设计的,是一个便于使用的应用程序层接口。ADO使您能够编写应用程序,并以通过OLE DB可实现提供者访问和操作数据库服务器中的数据。ADO最主要的优点是易于使用、速度快、内存支出少和磁盘遗迹小。ADO在关键的应用方案中使用最少的网络流量,并且在前端和数据源之间使用最少的层数,所有这些都是为了提供轻量、高性能的接口,OLE自动化接口。
- 胡华海廖剑华
- 关键词：ADO数据库VC++
- 任务驱动型案例教学在“C语言”课程教学中的实施被引量：22
- 2011年
- 针对"C语言"课程的教学实施,文章在教材编写和教学评价方面对案例教学进行了探索,对任务驱动型案例教学法实施的组织、实施、评价等关键环节做出了总结归纳,指出任务驱动型案例教学是适合在高职教育推广和应用的新型教学方法。
- 廖剑华
- 关键词：高职教育C语言程序设计案例教学
- 计算机硬件系列课程教学改革的探讨被引量：9
- 2009年
- 当前计算机硬件系列课程教学中存在的主要问题是:重视软件课程,轻视硬件课程;硬件课程教学内容落后;课程教学系统不完整;硬件课程设备条件不足;缺乏创新能力的培养。提高硬件课程教学质量的对策是:激发学生硬件课程学习的兴趣;提高硬件知识的先进性;构建科学的系统的硬件课程教学体系;多方位创造学生实验环境;建立"验证型→设计型→综合型→探索型"的多层次实践教学模式。
- 黄剑玲廖剑华
- 关键词：计算机硬件课程教学质量
- 基于校园网的入侵检测系统设计及选配被引量：1
- 2010年
- 传统模式的校园网络安全依靠单一的网络防火墙来实现。随着网络技术的进步,一种基于防火墙与入侵检测系统混合使用的安全模型现已被很多校园网络采用。本文分析了当前校园网中常见的几种安全隐患,详细介绍了防火墙与入侵检测系统的工作原理,最后给出了入侵检测系统在职院校园网中的一个选配。
- 秦亮廖剑华
- 关键词：校园网防火墙
