张云
- 作品数：18 被引量：48H指数：3
- 供职机构：淮阴师范学院城市与环境学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅自然科学基金国家自然科学基金江苏省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理环境科学与工程天文地球更多>>
- 构建徐淮连成长三角的设想被引量：3
- 2007年
- 成长三角理论在亚洲地区和我国国内区域经济发展中的成功运用,为构建徐淮连成长三角提供了理论支持。苏北经济空间结构的优化重组为构建徐淮连成长三角提供了契机,徐州、淮安与连云港三市资源的优势互补、经济水平的梯度差异以及产业的分工与联系都为构建徐淮连成长三角提供了条件。徐州、淮安与连云港城市规模的扩张,苏北区位劣势向相对优势的改变,徐连、徐淮、淮连等发展轴的形成,苏北发展政策环境的优化,是构建徐淮连成长三角的现有基础。
- 张云
- 关键词：经济互补性水平分工垂直分工
- 农村土地规模经营问题探析——以苏北为例被引量：14
- 2009年
- 农地家庭承包经营符合我国国情、生产力发展水平以及农业生产的自然性、季节性、区域性,曾经极大地促进了我国农业生产力的提高。但随着经济社会的不断发展,其规模小、生产效率低、抵御市场风险能力弱等缺陷却愈发暴露出来,因此,土地规模经营的优势及其必要性也更加明显。鉴于此,本文认为,必须积极地采取农业规模化经营,使农业增效、农民增收、农村发展,从而提高农民的生活水平,建设社会主义新农村。然而,就目前而言,户籍制度、农村劳动力素质、土地流转机制和农村社会化服务体系等因素却制约着土地规模化经营的发展,应该通过转变政府职能、准确定位政府角色、建立和完善农村社会保障制度、大力加强农民素质教育、健全土地流转机制和加强社会化服务体系建设等途径,促进土地规模经营的发展。
- 陈良张云
- 关键词：规模经营生态环境
- 洪泽湖湿地多样性特征分析被引量：2
- 2005年
- 湿地是水陆交互作用下形成的独特资源和生态系统，是重要的自然资源，是陆地与水体之间的过渡地带．具有独特的生态结构与功能，是自然环境的重要组成部分，被誉为“自然之肾”。据《湿地公约》的定义：“湿地系指不论其为天然或人工、常久或暂时之沼泽地、湿原、泥炭地或水域地带，带有或静止或流动、或为淡水、半成水或成水水体者，包括低潮时水深不超过6米的海域”。因此，湿地应包括河流、湖泊、沼泽、浅海、潮间带等天然类型，也包括水库、水田等人工类型。
- 叶正伟朱国传张云
- 关键词：《湿地公约》洪泽湖生态结构泥炭地沼泽地
- 基于层次分析法的盱眙县生态环境质量评价被引量：2
- 2015年
- 以盱眙县为研究对象,运用层次分析法,通过生物丰度指数、植被覆盖指数、水网密度指数、土地退化指数和环境质量指数5个指标对该县生态环境质量的优劣程度进行综合评价.结果表明:目前盱眙县生态环境质量指数为56.22,处于良好等级.今后可从保护和增加生物多样性、疏通河道并进行生态修复、建设绿色生态系统与防治水土退化等方面进行改善.
- 张云卢妍徐洪文
- 关键词：层次分析法生态环境
- 环洪泽湖农田土壤重金属污染现状及修复对策研究
- 2015年
- 为了研究环洪泽湖地区农田土壤重金属污染状况,试验采用常规方法测定了农田土壤环境中汞、镉、铅、铬、砷等重金属含量。结果表明:环洪泽湖地区农田土壤中重金属汞和镉重度污染,其中汞含量较高的是泗洪县和洪泽县农田,泗阳县和盱眙县次之,淮阴区最低;泗阳、泗洪县农田土壤中镉含量较高,洪泽、盱眙县次之,淮阴区含量最低。
- 张云
- 关键词：洪泽湖农田土壤重金属污染生态修复汞镉
- 浅析江苏高校“周恩来班”创建模式及成效被引量：2
- 2012年
- 周恩来是当代大学生学习的最好榜样。江苏各高校充分利用地域资源优势,以创建"周恩来班"为载体,充分发挥其在大学生德育教育中的独特功能,有效解决了当前高校德育工作主体性缺失以及实效性不高等问题,使周恩来精神成为当代大学生思想道德教育的重要引领。
- 孙杰张云陈裕
- 关键词：高校德育教育
- 借鉴苏南经验发展苏北经济
- 1998年
- 苏北地区要从本地特点出发，借鉴苏南经验，利用自身的地理和资源优势，调整产业结构，发展有自己特色的产品群，加速工业化进程，组建开放型经济体系，加快城镇化发展步伐，拓宽融资渠道，加强基础设施建设。通过重点突破，实现苏南。
- 朱国传张云
- 地理科学类专业圈层协同分层分类的应用型教学体系设计与实践
- 2017年
- 在地方本科院校向应用技术型高校转型的背景下,应用型教学体系设计与实践成为地方本科院校转型发展的关键环节。本文提出以圈层协同式教学体系为基础,以分层分类实践为路径的应用型教学模式,架构了社会、学校、地理科学专业类、核心课程、实践基地"五位一体"的教学相互支撑、圈层相互协同、信息共建共享的学生发展平台,为地方本科院校向应用技术型高校转型提供了思路。
- 蔡安宁张云毛广雄
- 关键词：教学体系
- 高校生态学双语教学环境的培养
- 2016年
- 生态学课程双语教学是当前生物科学、地理科学、自然地理与资源环境专业教育改革的重要方向之一,应循序渐进地进行双语教学.本文论述了生态学课程特点,分析了生态学双语教学优势,并提出加强推动师资队伍建设,提高学生英语水平,并完善教学质量评估体系,从而达到改善高校双语教学环境的目标.
- 张云卢妍徐洪文
- 关键词：生态学双语教学网络课程教学环境
- 洪泽湖湿地多样性特征分析被引量：14
- 2004年
- 洪泽湖湿地是淮河流域最大的湖泊型湿地.本文对洪泽湖湿地资源的多样性进行了系统归类,认为多样性特征主要表现为:地貌类型的多样性,景观多样性,生态系统多样性,物种多样性,功能多样性和价值多样性等6个方面.对其多样性进行了较详细描述,可作为湿地资源开发利用的有用参考.
- 叶正伟朱国传张云
- 关键词：洪泽湖湿地多样性
