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曹佳

作品数：31 被引量：77H指数：5
供职机构：中国民航大学外国语学院更多>>
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合作作者

文献类型

  • 29篇中文期刊文章

领域

  • 20篇语言文字
  • 5篇文化科学
  • 3篇艺术
  • 2篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文学

主题

  • 14篇英语
  • 11篇语言
  • 11篇教学
  • 3篇电影
  • 3篇英语口语
  • 3篇情境
  • 3篇课程
  • 3篇口语
  • 3篇交际
  • 3篇教学模式
  • 3篇反拨
  • 3篇反拨效应
  • 2篇大学英语
  • 2篇电影语言
  • 2篇英语电影
  • 2篇英语教学
  • 2篇英语口语教学
  • 2篇英语能力
  • 2篇英语能力测试
  • 2篇英语习得

机构

  • 29篇中国民航大学
  • 8篇北京外国语大...
  • 1篇河北大学
  • 1篇约克大学

作者

  • 29篇曹佳
  • 4篇王爱国
  • 2篇张淑贞
  • 1篇崔澍
  • 1篇林虹
  • 1篇苑辉
  • 1篇萨姆·金丁
  • 1篇苑辉
  • 1篇王勇
  • 1篇赵宁
  • 1篇殷恒光
  • 1篇丛石
  • 1篇杨爱荣

传媒

  • 4篇电影文学
  • 2篇河北工业大学...
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  • 2篇语言政策与规...
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇湖北民族学院...
  • 1篇前沿
  • 1篇四川教育学院...
  • 1篇中国民航飞行...
  • 1篇宜春学院学报
  • 1篇上海理工大学...
  • 1篇西北民族大学...
  • 1篇河北科技师范...
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  • 1篇江苏科技大学...
  • 1篇重庆科技学院...
  • 1篇天津市经理学...
  • 1篇长春师范大学...
  • 1篇吉林工程技术...
  • 1篇长春教育学院...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2017
  • 4篇2016
  • 2篇2015
  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 6篇2010
  • 4篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
共 31 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
模糊语言学视角下的高校英语翻译教学被引量：4
2019年
模糊性是自然语言的本质属性,语言的模糊性贯穿于翻译活动的整个过程,模糊语言学的发展为翻译研究提供了新的视角。在分析语言模糊性与翻译研究关系的基础上,探讨模糊语言学对翻译教学三个核心要素,即教师、学生、语料选择的启示。
曹佳
关键词：模糊语言学翻译教学
言语交际中语言模糊性的生成机制研究被引量：1
2016年
模糊性是自然语言的本质属性。基于对模糊语言的界定,评述模糊语言的理论和实证研究,并从模糊语言的交易性目的和交际性目的两个视角探讨言语交际中语言模糊性的生成机制,从而总结语言和交际中模糊性的基本原理,从哲学角度更好地解读模糊语言。
曹佳
关键词：模糊语言
民航英语测试对英语学习的反拨效应研究——中国民航飞行人员英语能力测试(PEPEC)个案研究被引量：3
2017年
民航领域引入中国民航飞行人员英语能力测试(PEPEC),无疑会对学生的英语学习产生影响。通过课堂观察、问卷调查和深度访谈的方法,从学生对该测试的了解程度、学生对测试标准的反响、测试对英语学习的反拨效应、学生对备考课程的评价4个维度探讨该测试对英语学习的反拨效应。研究结果显示,中国民航飞行人员英语能力测试对学生的民航英语学习产生了较强的积极反拨效应。
曹佳
关键词：反拨效应
教师汉语批评言语行为的语用研究
2010年
批评是教学活动中教师采用的教育手段之一,教师有时需要通过批评学生来达到教育目的。本文根据笔者收集的60份汉语自然语料,在对教师批评言语行为进行界定并分析其使用的语用策略的基础上,分析了选择批评语用策略的影响因素,旨在深入言语行为的研究。
曹佳
关键词：批评言语行为语用策略
资本主义经济危机及此次经济危机
2011年
《社会主义年鉴》(Socialist Register 2011)发表了加拿大著名政治学家利奥·帕尼奇(Leo Panitch)和萨姆·金丁(Sam Gindin)的文章《资本主义经济危机及此次经济危机》(Capitalist Crises and the Crisis this time)。该文对历史上的资本主义经济危机和此次危机进行了比较,对20世纪后资本主义经济危机发生的变化进行了深入剖析,着重从工人与资本家之间的力量对比和实体经济与金融资本的关系方面阐述了危机爆发的原因,并对政府在应对危机时应发挥的作用和资本主义的未来进行了启发性的探索。
萨姆·金丁曹佳王勇崔澍王竹鹤(校)
关键词：资本主义经济危机马克思主义金融政府
隐性教学视角下的英语写作课程设计研究被引量：2
2015年
在英语教学实践中,形成了显性教学与隐性教学两种教学模式。由于隐性教学具有内隐、间接、影响持久等特点,对学生语用能力的培养所起的作用是显性教学不可替代的。以社会学、心理学和语言学理论为基础,从隐性教学的视角探讨大学英语写作课程设计策略,旨在增加学生隐性知识的输入,培养交际能力。
曹佳苑辉
关键词：隐性教学英语写作交际能力
民航英语测试理据与设计研究被引量：3
2012年
民航英语测试是专门用途英语测试的一个重要分支,其测试内容和形式与民航英语专业性和真实性的特点紧密相连。通过对民航英语测试进行界定,并以交际语言测试理论为基础,从民航英语测试目的、测试任务、测试情境及测试参与者四个维度探讨民航测试的设计原则,旨在深化专门用途英语测试研究。
曹佳王爱国
关键词：交际语言测试
基于英语教学反拨效应的民航英语测试设计被引量：4
2012年
民航英语测试是专门用途英语测试的重要组成部分,其测试内容和形式与民航英语专业性和真实性的特点紧密相连。通过对民航英语测试进行界定,并以交际语言测试理论为基础,从受试者、测试目的、测试任务及评估标准四个维度进行民航测试设计,并探讨其对英语教学的正面反拨作用,旨在深化专门用途英语测试的研究。
曹佳王爱国
关键词：反拨作用
情境教学模式在乘务专业英语口语教学中的应用研究被引量：6
2010年
由于乘务专业和教学对象的特殊性,其英语口语教学在教学内容、教学方法、教学评估手段上应独具特色。基于建构主义情境教学模式,改进乘务专业英语口语教学的策略,可有效提高乘务专业学生的英语口语能力及参与课堂的主动性。
曹佳
关键词：情境教学模式英语口语教学
乘务专业英语口语教学的现状及改进策略探究被引量：1
2010年
由于乘务专业生源的特点和专业的特殊性,其英语口语教学在教学内容、教学方法、教学评估手段上应独具特色。本文在探讨乘务专业英语口语教学的现状后,提出改进策略,旨在提高乘务专业学生英语口语能力。
曹佳林虹
关键词：英语口语教学
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