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李先富

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：池州师范学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇主观
  • 1篇教育
  • 1篇教育家
  • 1篇教师

机构

  • 1篇池州师范学院
  • 1篇南京师范大学

作者

  • 1篇李先富
  • 1篇张天明

传媒

  • 1篇江苏教育（教...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
教师成为教育家的主观策略分析
2013年
教师不应满足教书匠的角色，而要以教育家作为自己的奋斗目标。教师要成为教育家需要文化土壤和环境支撑，更需要教师自身的主观努力。教师必须了解教育家的基本素质构成，树立学习目标，以中外教育家为榜样，在模仿中创新；正确估量自己的长短，实施优势突破；学习、反思、实践相结合，不断探索教育家成长之路。
张天明李先富
关键词：教育家教师
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