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李士彦

作品数:6 被引量:3H指数:1
供职机构:东海高级中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 2篇知识
  • 2篇知识点
  • 2篇知识网
  • 2篇知识网络
  • 2篇复习
  • 1篇淀粉
  • 1篇动物
  • 1篇动植物
  • 1篇遗传学
  • 1篇遗传学家
  • 1篇支链淀粉
  • 1篇直链淀粉
  • 1篇植物
  • 1篇日报
  • 1篇生物反应
  • 1篇生物反应器
  • 1篇生物分解
  • 1篇生物活性
  • 1篇生物教学
  • 1篇生物学

机构

  • 3篇东海高级中学
  • 3篇江苏省东海高...

作者

  • 6篇李士彦

传媒

  • 4篇生物学教学
  • 2篇中学生物教学

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2005
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
几种酶的功能简介被引量:2
2006年
李士彦
关键词:Β-淀粉酶Α-淀粉酶支链淀粉直链淀粉麦芽糖葡萄糖
例谈转基因克隆动物
2007年
《科技日报》曾报道:“或许在不久的将来,人们不用打针吃药,喝牛奶就可能治好病。这种‘药奶’不是产自车间,而是奶牛。因此,一头牛就是一个制药厂。”目前,中国农业大学已经获得一批高效表达的奶牛乳房生物反应器。动物乳房生产系统也叫乳房反应器系统,它是一种利用动物转基因技术在乳房细胞中特异高效表达多肽药物、工业酶、疫苗和抗体等蛋白的技术,具有效率高、成本低、表达的重组蛋白具有天然生物活性等特点。
李士彦
关键词:转基因技术动物生物反应器克隆《科技日报》生物活性
高中生物学细菌知识的整合再生被引量:1
2006年
李士彦
关键词:生物学知识点细菌知识网络动植物复习
高中生物学复习要注意形成水的知识网络
2005年
李士彦
关键词:生物教学教学复习知识网络知识点
对“探究土壤微生物分解作用实验”的解读
2008年
课程标准对学生“发展科学探究能力”提出了以下要求:能够设计、实施可行的实验方案;作出实验假设和预期。“探究土壤微生物的分解作用”是其中设置的一项活动,目的是使学生能从实验的角度去探究土壤中微生物对土壤中落叶的分解作用,同时培养学生的实验设计及分析能力。本文用同一实验课题,通过不同的实验方法和案例进行分析,以期提高学生规范答题和实验探究能力。
李士彦
关键词:土壤微生物分解作用科学探究能力课程标准
与果蝇有关的试题归类分析
2006年
果蝇易饲养、繁殖快,所以是遗传学家常用的遗传学研究的实验材料。在历年高考试题和平时的练习中经常会遇到与果蝇有关的试题,现归类分析如下:
李士彦
关键词:高考试题果蝇遗传学家练习
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