李霞
- 作品数：5 被引量：17H指数：3
- 供职机构：福建中医学院护理学系更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 中医护理学课程多元化教学的实践与研究被引量：2
- 2009年
- 目的探讨多元化教学在中医护理学课程的实践过程的效果。方法通过问卷对113名护士进行调查，对其自身能力的提高表示此教学法的成效。结果认为本课教学效果。优”占88．78％，“良”占6．54％，“差”占4．68％。结论多元化教学在中医护理学课程的应用能提高护生的学习效果，是体现知识、能力和素质并重的人才培养模式。
- 杨柳于红虹李壮苗李霞
- 关键词：多元化教学中医护理
- 丹麦护理本科生临床教学安排与启示被引量：9
- 2009年
- 文章介绍了丹麦CVU Oeresund学院护理本科生临床实践教学的安排:在课时设置上,加大实践课的比重;在实践中由专职教师进行临床带教,并运用Gibbs所提出的反思式学习法的循环模式,促进学生创新能力的培养。这些做法都值得我们借鉴。
- 李霞陈锦秀李壮苗
- 关键词：护理本科生反思式学习临床教学
- 高血压低龄群体的社区管理干预与效果评价被引量：3
- 2009年
- ①目的对社区高血压低龄群体采用规范的管理与干预,并评价其干预效果。②方法干预组按2005年《中国高血压防治指南》(修订版)的要求,采用查、治、管相结合的综合管理,对筛查检出的高血压低龄群体进行系统的管理和干预。③结果经过1年的随防,患者血压、不良行为转化率、高血压知晓率、控制率、治疗依从性等与干预前及对照组有显著性差异(P<0.01)。④结论高血压的社区防治工作应重视高血压低龄群体,综合管理干预能有效改善患者的不良生活方式,增强服药依从性,良好控制血压,是一种行之有效的方法。
- 李壮苗陈锦秀郭实刘芳李霞张文霞
- 关键词：高血压
- 中医护理学课程多元化教学的实践与研究
- 为培养适应21世纪发展的高素质的中医护理人才,努力完成教师由"教会"到"会教"、学生由"学会"到"会学"的转变,增强学生的知识再生与更新能力,教学方法必须体
- 杨柳于红虹李壮苗李霞
- 关键词：中医护理学多元化教学教学方法
- 文献传递
