杨惠
- 作品数：6 被引量：9H指数：2
- 供职机构：华南师范大学更多>>
- 发文基金：教育部“新世纪优秀人才支持计划”国家自然科学基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教语言文字文化科学更多>>
- 空间情境模型的更新:认知方式的影响被引量：3
- 2011年
- 采用前照应解决(anaphora resolution)与学习探测相结合的实验范式以及移动窗口技术探讨不同认知方式个体的空间情境模型更新能力的差异。实验1发现,场依存性被试在高预见性条件下表现出空间距离效应,低预见性条件下则没有;而场独立性被试刚好相反。实验2通过在关键句中提示路径房间的一个物品深入探讨更新过程中不同认知方式个体更新模式的差异,结果发现,两类被试在低预见性记叙文中都表现出了明显的空间距离效应。这表明,场独立性个体的空间情境模型更新能力高于场依存性个体的更新能力。
- 何先友杨惠李惠娟魏玉兵Danielle McNamara
- 关键词：文本阅读
- 中学化学教学中学生问题提出能力的培养
- 提出问题有助于解决矛盾，是创新的起点。“质疑”是思维的开端，疑能解惑，善于提出问题是一种良好的思维习惯，是学生提高学习能力的基础。学生只有不断的提出问题，利用一切途径来解决问题，才会有科学的创新精神和创造能力。在化学教学...
- 杨惠
- 关键词：中学生化学教学
- 前期情境对否定句加工进程的影响被引量：2
- 2011年
- 采用词汇探测范式探讨情境对否定句加工进程的影响,包括3个实验。实验1考察有利于被否定状态通达的前期情境对否定比喻句加工的影响,实验2和实验了考察有利于真实状态通达的前期情境对否定比喻句加工的影响。结果发现:由于存在前期情境,在ISI为750ms时,否定句的被否定状态依然在被试头脑中表征着,抑制效应出现得更晚;在ISI为500ms和150ms时,否定句的真实状态在早期就得以表征,且不需要经过对被否定状态的抑制。
- 何先友王靖徐妍娜李龙昭杨惠
- 关键词：否定句
- 文本阅读中时间信息加工特点及二阶段模型的建构被引量：4
- 2012年
- 时间信息的加工一直是当代阅读心理研究的热点。以往研究对时间信息表征的性质、维度特征、提取机制等问题存在诸多争论,主要表现为强印象假设与场景理论的冲突。我们认为,文本阅读中时间信息的加工包括两个阶段:加工时间词以及低水平的更新情景模型阶段和通达与整合先前信息阶段,强印象假设和场景理论争论的实质在于前者解释的是加工的第一个阶段,而后者解释的是加工的第二个阶段,因此,总是难以调和。本项目首先在更高的理论层面上将二者加以整合,然后采用经典的认知心理学研究方法与现代的眼动研究技术相结合的方法,通过对文本阅读中时间信息表征性质、加工的维度特征、提取过程的激活与抑制特征等问题的探讨,为本项目提出的时间信息加工的二阶段模型提供行为实验与眼动实验证据,从而解决该领域中强印象假设与场景理论的长期争论。本项目的理论构想与研究技术对文本阅读其他问题的探讨具有重要的方法论意义。
- 何先友杨惠邓玉梅吴爽
- 关键词：时间信息二阶段模型
- 祈使句和反问句中双重否定的加工机制
- 逻辑判断是思维形式，可分为肯定和否定判断，而这种思维形式的语言表达就是肯定句和否定句。肯定句和否定句之间的差异主要是在句法结构和语义表征方面，但双重否定句是一种特殊的表达方式，句子的结构形式与表达的语义不一致，它是以否定...
- 杨惠
- 关键词：祈使句反问句双重否定句
- 空间情境模型的更新:认知方式的影响
- 采用前照应解决(anaphora resolution)与学习探测相结合的实验范式以及移动窗口技术探讨不同认知方式个体的空间情境模型更新能力的差异。实验l发现，场依存性被试在高预见性条件下表现出空间距离效应，低预见性条件...
- 杨惠何先友李惠娟魏玉兵Danielle McNamara
- 关键词：文本阅读
