杨莉杰
- 作品数：9 被引量：18H指数：3
- 供职机构：陕西学前师范学院更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>
- 基于C语言的数据结构和编程设计应用研究——评《数据结构和编程设计:应用C语言》(第2版)
- 2020年
- 随着信息技术水平的不断提升,各行各业也将其应用到了自身的经营与发展中,为企业经营带来更大的竞争力。从目前社会的发展来看,数据编程的确得到了广泛的应用,很多数据编程爱好者创造出来的系统能够为很多行业带来便利,而计算机的应用也依赖于数据结构和编程设计,它们在很大程度上赋予了计算机灵魂,硬件设施与软件系统得到高度融合并帮助人们解决生活与工作中的很多问题。《数据结构和编程设计:应用C语言》(第2版)一书是由科学出版社于2013年出版的图书,作者为外国数据结构和编程设计研究者Robert Kruse、C.L.Tondo和Bruce Leung,他们是数据结构和编程设计爱好者,对这一领域的研究非常深刻,因此该书也蕴含了他们对数据结构和编程的独到见解。
- 杨莉杰
- 关键词：数据结构编程设计C语言软件系统硬件设施信息技术水平
- 高校计算机实用软件类课程教学中发挥学生主体性的教学模式研究
- 伴随着时代的发展和社会的进步,高等教育的教学质量越来越受到关注,质量问题已成为高等教育改革与发展的核心问题。在我国教育领域,关于学生主体和主体性的学术探讨屡见不鲜,以学生为主体开展教学活动的理念已经获得教育界的共识。计算...
- 杨莉杰
- 关键词：主体性教学模式高校
- 文献传递
- 基于支持向量机的人体异常步态特征识别方法研究
- 2024年
- 人体异常步态特征识别可分析个体的行走姿势和模式,推算身份信息及人体潜在的健康问题。基于此,文章系统阐述基于支持向量机(Support Vector Machine,SVM)的人体异常步态特征识别方法,分析SVM在处理步态数据方面的技术优势和实现过程,开展CASIA-B和OUMVLP数据集的测试实验,验证该方法在步态识别上的准确性比传统反向传播(Back Propagation,BP)神经网络更高,为复杂行为识别研究提供了新视角。
- 杨莉杰
- 关键词：模型构建
- Dreamweaver使用技巧及注意事项被引量：6
- 2005年
- 在目前的网站开发和网页设计中,D reamw eaver是最常用的工具之一,其最新版本D reamw eaverM X在之前版本的基础上进行了改进。本文结合作者在日常教学中所总结的经验,向读者介绍一些使用D reamw eaver的技巧。另外在所见即所得的网页制作工具的使用过程中,由于开发者对某些注意事项不熟悉,常会出现浏览效果与设计结果不符的情况。本文也将对此类问题进行阐述。
- 杨莉杰
- 关键词：DREAMWEAVER网页设计
- 企业计算机设备维护管理系统实现的一种尝试被引量：1
- 2009年
- 现代企业中的信息技术(IT)部门就对企业内部的计算机使用进行管理维护时假如没有行之有效的维护流程,就难免沦为救火队员,而且还会被用户抱怨。该文所描述的在线计算机设备维护管理系统,解决了计算机设备的管理及维护流程标准化问题,并且完善了设备维护记录,使任何一次的设备维护都可以方便快捷地进行查询,同时实现了用户满意度的在线统计。受到了使用单位的好评。
- 杨莉杰
- 关键词：企业计算机设备
- 笔记本电脑的日常保养和维护
- 2005年
- 笔记本因为其体积小、重量轻、携带方便等优点越来越受到人们的青睐,然而正是因为笔记本的体积小、集成度高,使得笔记本的生产技术比普通的台式机复杂得多,同时日常维护保养应该注意的问题也较多。本文主要分析了笔记本电脑的液晶显示面板、电池、硬盘、光驱、键盘、外壳等组件的工作原理,并且结合作者在长期维护笔记本电脑方面的经验,总结出在使用过程中常见的问题,为读者介绍了在工作学习中使用笔记本电脑时的保养和维护方法。
- 杨莉杰
- 关键词：笔记本电脑液晶显示面板
- 面向专科生的“软件工程”教学改革探索
- 2014年
- 软件工程教学往往使学生感到枯燥，学习到的知识和工作岗位需求差距大。据此进行教学改革，适应行业需求，帮助学生学会学习和解决问题的方法，引导学生参与教学、自主探索，掌握持续学习的途径。
- 刘炜杨莉杰
- 关键词：软件工程教学改革
- 高校计算机类课程教学中发挥学生主体性的实践教学研究被引量：4
- 2016年
- 伴随着社会的进步和时代的发展,高等教育的质量问题已成为高等教育改革与发展的核心问题。计算机类课程的教学具有其特点,尤其在高等教育阶段,需要突出学生的主体地位、发挥他们的主体性。本文旨在研究如何在计算机类课程教学中突出学生的主体地位、发挥他们的主体性,以教学方法为重点,以教师主导促进学生主体,研究具有实际意义和可操作性的专门针对计算机类课程教学的教学模式,并且提供教学实践中必要的细节的方法和原则,具有一定的可操作性和推广价值,使"学生主体"的理念能够在教育实践中真正落到实处。
- 杨莉杰刘炜
- 关键词：主体性计算机类课程教学
- 实用软件类课程教学方法的研究与探讨
- 2006年
- 在高校计算机专业的教学过程中，理论课教学比重较大，与实际联系较少，学生往往感觉课程内容枯燥，学习兴趣不高．导致授课效果不甚理想。本文作者结合自己在教学过程中发现的问题和获得的教学经验，以“实用网络技术”课程教学中使用的软件Dreamweaver为例，介绍对实用软件类课程教学方法的研究和探索中得到的心得体会。一方面对实用软件课的教学方法进行了创新．另一方面也为计算机专业课教学方面提出了问题与思考。
- 杨莉杰
- 关键词：教学方法
