涂先智
- 作品数：18 被引量：30H指数：3
- 供职机构：华南农业大学艺术学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 风格断裂与精神深渊——对丢勒《1500年自画像》的解读被引量：2
- 2009年
- 阿尔布雷希特·丢勒（1471-1528）是北欧文艺复兴时期伟大的艺术家。1471年他出生于纽伦堡的一个金饰工匠家庭，早年从父习艺，1486年至1489年间在米夏埃尔·沃尔格穆特的绘画作坊中学习。
- 涂先智
- 关键词：丢勒自画像文艺复兴时期艺术家
- 实验艺术的实验教学被引量：2
- 2008年
- 实验艺术的实验性就表示它是探索的、批判的、创新的。在当代相对宽松的文化环境里,实验艺术在艺术各个领域呈现出一派繁荣景象,中国的实验艺术体制包括学院、媒体、艺术空间等将成为当代艺术能否深入发展的重要因素。文章通过分析现今实验艺术在院校的存在状态，并结合一些教学经验．总结实验艺术教学中的教学特点，探讨实验艺术教育中的实验性教学相关问题。
- 涂先智赵娜邹岚
- 关键词：实验艺术实验教学实验性教学文化环境艺术体制艺术空间
- 打造动漫产业创新型人才遭遇的几个问题
- 2008年
- 动漫教育随着动漫产业的日益升温而迅猛发展,但动漫人才缺乏和人才的结构性失衡成为我国动漫产业发展的瓶颈问题。如果迟迟不能培养出众多适合的人才来解决产业人才需求的问题,将会危及到整个动漫产业的发展,创新型人才的培养无疑将成为将来推动中国动漫产业发展的关键因素。如何才能培养出将来动漫产业的中坚力量,是广大从事动漫一线教学的教育工作者共同关心和探讨的问题。本文结合当前动漫产业和教育发展现状,提出现阶段动漫人才培养遭遇的几个问题。
- 涂先智刘炜邹岚
- 关键词：动漫产业动漫教育创新型人才
- 数字媒体艺术符号系统的完整性与呈现方式被引量：2
- 2018年
- 数字媒体艺术作为一个融合了艺术与科技的交叉学科产物,成为近年来学术界与艺术界普遍关注的一个话题。本文试图提出记录和保存数字媒体艺术作品的一种新的系统性的呈现方法。这一理论方法将通过创建一个以符号概念模型为先导的、统一标准化的格式录入的数字系统。为了更好地理解数字媒体艺术形式,应该将混合多种媒体的艺术作品进行归档并保存、预置"捕捉不稳定"的媒体概念模型,采用XML作为符号系统默认的首选格式并将数字项声明语言作为符号系统的基础标准的。这样就建立起一个实用的描述性框架用于记录和保存文档,有效地支持数字媒体艺术家的创作与再创作。
- 涂先智
- 关键词：数字媒体艺术
- 论动画短片的艺术特点被引量：5
- 2008年
- 动画短片的片长较短,创作周期也相对比较短,所需要支出的费用少,实用性强。无论是大型动画公司还是小型创作团队,都喜欢通过动画短片的创作进行各种形式,内容,材料,工具等的创新,并将之运用到动画长片之中。在当今动画长片颇为盛行的年代里,动画短片以其鲜明的艺术特点,成为动画公司进行研发,工作室创作,院校教学中喜欢采用的动画创作形式,具有独特的魅力和吸引力,保持着顽强的生命力和鲜活的状态。
- 涂先智
- 关键词：动画动画短片艺术特点
- 罗伊·利希滕斯坦的启示:动漫形象符号的转译被引量：2
- 2020年
- 动漫艺术作为大众艺术一直处于文化"亚"状态,罗伊·利希滕斯坦动漫风格的艺术作品的出现使动漫艺术与当代艺术产生了交集,将动漫作为严肃艺术纳入艺术研究的范畴。本文分析了波普艺术家罗伊·利希滕斯坦作品中的动漫形象符号转译过程,试图从当代艺术与动漫艺术两条文脉寻找动漫艺术与当代艺术的关系,以求扩展动漫艺术的研究维度。
- 涂先智
- 关键词：动漫艺术动漫形象波普艺术
- 影视动画场景设计教学探索与实践被引量：3
- 2016年
- 当今动画人才缺乏和人才的结构性失衡成为我国动画产业发展的瓶颈。动画教育偏离了动画产业对动画人才的需求,动画专业课程设计应针对时下的产业需求做相应的调整。影视动画场景设计是动画系学生的必修课程,文章结合作者近几年的教学实践,对该课程进行了教学上的探索与实践。
- 涂先智
- 关键词：影视动画教学实践
- 中国动画电影的叙事模式的继承与创新被引量：4
- 2021年
- 中国动画电影作品曾经在20世纪世界动画电影中占据高位,但受外来文化的强势冲击而沉寂多年,在动画电影作品《西游记之大圣归来》上映后出现转机,激起回归动画电影制作民族化浪潮。中国动画电影积极探索和尝试对传统动画电影的叙事模式进行继承与创新,在严肃叙事中营造轻松氛围,展现喜剧元素;在民族性展现上,以细节形式将民族元素融入空间叙事;在人物成长叙事中从能力型成长到精神成长,成长深层化;致力于塑造圆形人物形象,以立体化叙事打造饱满人物性格。
- 涂先智
- 关键词：中国动画电影叙事成长叙事民族叙事
- 浅谈数字艺术教育中的双语教学
- 2007年
- 数字艺术是指以数字科技和传媒技术为基础,将艺术与科学技术高度融合的艺术.在数字艺术作品的创作中,设计师必须面对的问题就是创作的工具,电脑软件就是一个重要的创作工具,而大部分设计软件的开发商都来自国外,最新的技术都是通过英文来传递信息.将双语教学引入到设计艺术的课堂上将加快学生对专业用语的掌握,使学生更清晰的理解软件运用的原理和熟练掌握使用技巧,从而灵活运用这些专业知识,更快的获取最新的行业信息和解决方案.在课堂上使用双语教学,其目的并不仅仅只是教授英语.更是利于学生更好的学习专业知识,让学生明白如何可以更有效的学习专业知识,如何可以获得最新的技术,与国际同行业专业发展接轨.
- 涂先智
- 关键词：数字艺术电脑软件双语教学
- 幻·童 数字绘画
- 2017年
- 涂先智
- 关键词：数字绘画
