温娜
- 作品数：15 被引量：27H指数：2
- 供职机构：宜春学院经济与管理学院更多>>
- 发文基金：江西省社会科学规划项目江西省教育科学“十二五”规划课题江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律文学更多>>
- 支持力度和课程师资对双创教育绩效的影响程度分析
- 2017年
- 支持力度和课程师资对高校双创教育绩效影响谁更大?本文以江西省高校部分学生为研究样本,用SPSS20.0研究支持力度及课程师资对高校双创教育绩效的影响,并进一步比较分析二因素的影响大小。研究表明,以创业意愿为因变量,支持力度较课程师资的影响较大;以创业胜任力和创新意识为因变量,课程师资较支持力度的影响较大;以高校双创教育整体绩效为因变量,课程师资对双创教育的影响作用大于支持力度对其的影响作用。
- 温娜
- 关键词：课程师资
- 构建0-3岁婴幼儿早教机构评价体系的几个基本问题被引量：1
- 2012年
- 系统理论、教育评价模式理论和利益相关者理论是0-3岁婴幼儿早教机构(以下简称"早教机构")评价体系构建三个主要的理论工具;应科学的设计早教机构评价体系的总体框架;家长的期望、行业的发展和早教机构监管的缺失要求努力实现早教机构评价体系的科学化与制度安排。
- 温娜
- 关键词：早教机构
- 地方高校创新创业教育课程设置现状研究被引量：10
- 2018年
- 近几年部分高校在创新创业教育的实践上取得了卓越的贡献,创业大赛和创业实践初见成效,但创新创业教育仍处于低效状态,仍存在创新创业教育发展滞后、学时及课程时间安排不合理、教学方法与教学内容不能满足学生的需求等问题,文章从开设创新创业教育课程的目的、大学生需求状况、设置课程目标和构建课程体系等几个方面进行思考,力求提出卓有成效的解决途径。
- 温娜田献宗
- 关键词：创新创业教育课程设置大学生需求
- 我国旅游业综合发展水平的省际差异性和相似性
- 2020年
- 选择我国31个省市自治区为研究对象,对2017年《中国统计年鉴》及各省其他官方数据进行整理,采用主成分分析法,分析我国31个省旅游业综合发展水平的差异性,发现广东省旅游业综合发展水平最高,西藏旅游业综合发展水平最低,各省主成分的综合得分排名和第一主成分得分排名最接近。采用聚类分析法,对我国31个省旅游业综合发展水平进行相似性研究,将31个省划归为四大类,分析每一类的相似性特征,在此基础上提出相关的政策建议。
- 温娜
- 关键词：主成分分析聚类分析
- 多屏时代及其消费者行为分析被引量：2
- 2016年
- 多屏时代使得消费者信息获取碎片化、注意力分散化、屏幕应用多元化。消费者的消费认知习惯及消费行为在多屏使用的时间分配、内容偏好、接触屏幕方式等方面存在明显差异。消费者多屏行为的动因在于不同屏幕给消费者带来的满足度差异、不同屏幕特点的差异,消费者的注意力限制,充分有效的利用间隙时间的需要等。
- 温娜
- 关键词：满足度
- 大学生微信用户信息分享行为实证研究
- 2017年
- 运用问卷调查法,从信息分享类型、动机、微信使用频繁度三个角度探讨大学生信息分享行为,结果显示,大学生信息分享类型最多的是"心情状态信息"和"每天生活琐事";除课堂外,在课间和寝室等地方大学生们微信使用频繁度较高;信息分享条数、性别、信息分享类型中的"评论事件话题"和"每天生活琐事"在信息分享动机的两个因素"自我感知价值"和"互惠"上存在显著差异;信息分享动机与微信使用频繁度正相关,大学生的自我感知价值和互惠动机越强,则微信使用更频繁。
- 付兵红彭礴温娜
- 关键词：大学生动机
- 早期教育机构的特点、功能与管理现状研究
- 2012年
- 近年来,早期教育日益受到家长、社会、早教机构、政府等的重视,早教机构的数量也日益剧增。但是,其在蓬勃发展中也呈现出诸如最早教的本质特点界定不清、功能定位模糊、市场不规范、经营管理过于商业化等问题。对早期教育及早教机构存在问题进行研究,找到问题的症结所在并提出相应的对策,具有重要的现实意义。
- 温娜
- 关键词：早教机构管理现状
- 宜春市义务教育均衡发展现状分析及对策研究被引量：1
- 2010年
- 作为经济欠发达地区,宜春市义务教育发展水平近年来逐步提高。经过十几年的改革与发展,宜春市义务教育已经取得了一些成效。但义务教育发展的整体实力还不高,其中一个突出问题就是义务教育发展不均衡。主要表现为教育网点配套不足,服务半径过大,地区间就学压力不均衡;城乡差异大;教师队伍素质有待提高等。因此应该在以下几方面作出努力:政府要切实承担责任;实行教师交流制度,取消"重点学校"政策;公民个人或社会团体应介入义务教育领域等。
- 温娜
- 关键词：义务教育均衡化城乡差距
- 大学生的创业意愿、创业胜任力和创新意识的差异研究被引量：1
- 2018年
- 文章选取创业意愿、创业胜任力和创新意识三个维度为高校创新创业教育绩效的衡量要素,用T检验和ANOV分析这三个维度在大学生性别、年级、专业、所属高校类别等方面的差异。研究结果表明:大学生的创业意愿在性别、年级和专业上的差异显著,在所属高校类别上差异不显著;大学生创业胜任力在专业上的差异显著,在性别、年级、所属高校类别上的差异不显著;大学生创新意识在四个分类变量上的差异均不显著。
- 温娜田献宗
- 关键词：创业意愿创业胜任力
- 宜春市义务教育均衡发展现状分析及对策研究
- 2010年
- 作为经济欠发达地区，宜春市义务教育近几年已经取得了一些成效。但义务教育发展的整体实力还不高，其中一个突出问题就是义务教育发展不均衡，主要表现为教育网点配套不足，服务半径过大，地区间就学压力不均衡；城乡差畀大；教师队伍建设有待提高等。因此，文章从宜春市义务教育均衡发展的现状展开系统研究，并在此基础上提出均衡化的对策。
- 温娜
- 关键词：义务教育均衡化城乡差距
