纳梅
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- 云南教育科学研究历程的简略回顾
- 2014年
- 笔者在参与《云南大百科全书》和《云南教育科学研究院院史》的编纂过程中,发现有必要对云南省教育科学研究发展历程进行梳理。一、云南教育科学研究的兴起(1905~1949)清朝末年,随着教育科学的引进,教育理论研究与实践随之在云南兴起。清末革命党人于光绪三十二年(1906年)创办《云南杂志》刊登云南省早期教育学科学研究方面的论文。宣统元年(1909年)八月六日。
- 纳梅
- 关键词：宣统元年革命党人编纂过程教育发展战略教育理论研究
- 参加中学微型化学实验研讨会的几点启示
- 2001年
- 中国化学会在昆明召开第五届全国微型化学实验研讨会暨第三届中学微型化学实验研讨会,来自全国各地和港澳的120多名代表对化学微型实验的功能、应用、推广及存在问题进行了交流、研讨,实验仪器展演、书展.我省已初步确定官渡二中、广南一中为微型化学实验试点学校.
- 纳梅
- 化学教学如何培养学生的提问能力
- 2012年
- 传统的课堂教学以教师讲授为主，“提问”在大多数情况下是教师的“特权”，解答教师的提问成了学生的“专利”。在教学设计阶段教师更多的是考虑如何设问更为巧妙，而较少考虑如何使学生敢问、会问、善问，这在一定程度上导致学生主动提问能力差，即使有问题，提问也很胆怯。
- 莫如霜纳梅
- 关键词：主动提问能力化学教学教师讲授设计阶段设问
- 反思农村教育的发展——读赞科夫《和教师的谈话》有感
- 2013年
- 前苏联教育家赞科夫《和教师的谈话》以谈话形式，全面阐述新教学论同传统教学论的基本分歧，针对许多教学问题提出的新观点、新方法，对教育科研工作者很有启发。其中，学习的诱因、知识的广度和巩固性、教学和发展、掌握知识和学生发展、教师的劳动及其创造等篇章，笔者读来颇有启迪，下面结合农村中学调研与赞科夫的教学理论，谈谈农村教育发展的问题。
- 纳梅莫如霜
- 关键词：《和教师的谈话》农村教育发展赞科夫传统教学论教育科研工作者
- 传统文化在高中语文教育中的融入与传承
- 2021年
- 在当今科技和经济发展迅速的社会下,我们更需要将优秀的传统文化弘扬并传承下去,让后人感受传统文化的魅力。受传统应试教育的影响,教师在教学的过程中,通常过分注重知识的传授,而忽略了将传统文化融入教学。语文是一门人文性的学科,在语文的教学中有很多跟传统文化有关的知识。在语文教学中融入传统文化教育,可以丰富学生的人文素养,提高学生的综合素质,让学生得到全面的发展。
- 纳梅
- 关键词：传统文化高中语文
- 蓝图规划教改 合力推进显成效——德宏州基础教育课程改革现状
- 2016年
- 一、德宏州基础教育课程改革措施 (一)政府重视,行政推进,科研引领. 一是开展高中教学质量分析研究.根据州教科所全体教研员深入课堂听课,开展教学质量调研,调研中发现大多数高中教师讲课照本宣科、高三复习教师手抬教辅资料,自顾自地讲,学生没有任何反映,为此采取了聚焦课堂,从课堂教学抓起的措施.
- 纳梅
- 关键词：基础教育课程改革高中教师高中新课程改革
- 透过课题申报看科研基本功
- 2006年
- 纳梅
- “十一五”规划第二批课题评审综述
- 2008年
- '十一五'规划第二批课题申报评审工作有如下特点:
一、申报评审工作方式有所创新
1.对申报对象作了限定.凡是'十五'规划课题未结题的课题负责人不得申报,课题负责人只能申报一项课题.这样,督促了一些课题的结题,也避免课题负责人挂名多项课题.……
- 纳梅
- 刍议高中语文整本书阅读教学策略
- 2021年
- 整本书阅读指的是以思想连贯完整的作品为阅读内容,让学生在综合运用阅读方法感受作品所表达的思想,培养学生的阅读习惯。在高中语文课程视域下,整本书阅读的开展基本上可以划分为多个阶段,每一个教学阶段都能够设计一些从简入难不断深入的学习任务,将各个阅读学习阶段的学习内容和学习任务作为基准来探索阅读知识,通过老师的启发让学生融入到阅读内容中,找到其中蕴含的情感、逻辑、意象等,充分发掘阅读内容的学习价值,提高阅读教学的整体成效。
- 纳梅
- 云南教育代表团赴美考察报告
- 2002年
- 王鲁曾传虎纳梅
- 关键词：行政管理部门
