胡丹
- 作品数:5 被引量:10H指数:2
- 供职机构:成都电子机械高等专科学校外语系更多>>
- 相关领域:语言文字文化科学更多>>
- 试论外语教学中的情感因素被引量:2
- 2002年
- 情感因素对外语教学有重要影响。焦虑和动机这两种情感因素对外语教学影响更大。因此,外语教学中应充分利用这些情感因素更好地促进教学。
- 胡丹
- 关键词:外语教学情感因素学习动机信心培养情感沟通教学环境
- 文化知识导入与大学英语教学
- 2002年
- 针对目前我国英语教学中文化知识导入的现状、必要性、主要途径几方面,从语言与文化的关系入手进行分析与探讨。
- 胡丹
- 关键词:文化知识大学英语教学
- 影响听力理解的主观因素被引量:2
- 2002年
- 本文主要就影响听力理解的几个主观因素即语言知识 ,背景知识和短时记忆容量进行了分析 ,指出在听力训练中应加强这几方面的能力培养 ,在听力过程中应合理运用背景知识 ,扩大短时记忆的容量。
- 胡丹
- 关键词:听力理解语言知识背景知识
- 将大学英语写作教学贯穿于精读教学中被引量:6
- 2009年
- 大学英语写作教学一直是非英语专业英语教学的一个薄弱环节。由于没有开设专门的写作课,没有专门的写作教材,长期以来存在着一些问题。本文就目前大学英语写作教学中普遍存在的问题、造成这些问题的原因及有效的解决途径进行了阐述,提出在目前师资、课时等缺乏的情况下,应将大学英语写作教学融入到精读教学中,并对学生进行长期的英语写作能力的培训,这样才能使其英语写作能力从根本上得到提高。
- 胡丹
- 关键词:大学英语写作教学
- 在英语课堂教学中采用折中教学法
- 2000年
- 本文着重将融合各家之长的外语折中教学法与外语教学的传统法和交际法进行了比较,并阐述了在英语课堂教学中采用折中法的必要性,指出具体采用何种教学方法要根据教学内容,教学对象和教学目的来决定。
- 胡丹
- 关键词:折中教学法英语课堂教学教学目标