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荆雪莲

作品数:2 被引量:7H指数:2
供职机构:重庆科技学院外国语学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业大学...
  • 1篇语言
  • 1篇语言焦虑
  • 1篇职高
  • 1篇社会
  • 1篇社会需求
  • 1篇听说
  • 1篇听说能力
  • 1篇专业大学生
  • 1篇文化
  • 1篇文化交际
  • 1篇文化交际能力
  • 1篇口语

机构

  • 2篇重庆科技学院

作者

  • 2篇荆雪莲
  • 1篇邵琳娜

传媒

  • 1篇运城学院学报
  • 1篇重庆科技学院...

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2005
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
非英语专业大学生的语言焦虑与口语教学策略被引量:4
2006年
探讨造成学生心理焦虑的原因,提出避免造成学生语言焦虑的口语教学策略,使学生能够积极主动地参与课堂活动,有效地提高学生的口头交际能力。
荆雪莲邵琳娜
关键词:大学英语教学口语教学策略语言焦虑
高职高专英语教学改革趋势探析被引量:3
2005年
教育部高等教育司于2000年制定并颁布了《高职高专教育英语课程教学基本要求》,与原专科《基本要求》比,新《基本要求》更符合我国国情。从《基本要求》的特点和我国国情可以看出,今后高职高专英语教学改革的重点是实施分级教学;教学中应特别注重听说能力的培养;同时要加强文化的导入,培养跨文化的交际能力;利用网络与多媒体,改革教学手段,丰富教学内容,提高教学质量。
荆雪莲
关键词:社会需求分级教学听说能力跨文化交际能力
共1页<1>
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