葛见珠
- 作品数:22 被引量:61H指数:5
- 供职机构:南京体育学院更多>>
- 发文基金:中国法学会部级法学研究课题国家社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域:文化科学经济管理政治法律更多>>
- 新裁判器下男子花剑项目技术发展趋势与主要特点分析被引量:5
- 2007年
- 通过2005-2006年度6次大赛男子花剑项目的竞赛技术统计与分析,临场观察与比较,揭示新裁判器下男子花剑技术发展的主要趋势与特点。结果表明:裁判器参数修改后仍然保持了积极主动的项目特点,但制约了依靠武器特性得分技术的使用。要求通过实质性的技术和多变的战术控制武器,制约对手,获得胜利。表现出对精湛高超的技术技巧和多变战术的更高追求,倡导男子花剑积极主动地以技对抗、以智对抗。
- 王海滨王雁殷宝林葛见珠
- 关键词:男子花剑
- 坚持“学研融合” 打造学习型党总支——以南京体育学院直属单位党总支党建品牌创建为例
- 2022年
- 南京体育学院直属单位党总支切实强化政治功能、履行政治责任,紧密结合“体育强国”“健康中国”战略、“十四五”事业发展规划,立足新发展阶段,奋进百年新征程,深入推进打造“学习型党总支”党建品牌,充分发挥了基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范的作用。
- 吴文婷葛见珠鲁芬
- 关键词:党建品牌
- 南京与圣彼得堡两市国际体育赛事重要影响力比较研究
- 2021年
- 该文运用问卷调查法、对比分析法等,研究中国南京、俄罗斯圣彼得堡两地居民对国际体育赛事的态度。研究发现,圣彼得堡市民认为对于举办国际体育赛事的影响因素由强到弱为政治、经济、粉丝、媒体,而南京市民的排序结果为政治、粉丝、经济、媒体;公众意见可为政府申办国际体育赛事、协调各方面资源提供依据;关注国际体育赛事影响力可为推进体育事业治理体系、治理能力现代化探索方向。
- 方丛蕙Mikhail Sinyutin葛见珠李明华
- 关键词:中俄国际体育赛事体育态度
- 我国现行体育旅游发展的契机及开发体育旅游市场的思考被引量:22
- 2002年
- 谭燕秋葛见珠
- 关键词:体育旅游中国旅游业蹦极体育知识民族体育文化
- 人本主义视野下体育院校管理中学生地位分析被引量:2
- 2008年
- 通过文献资料、逻辑分析等方法从人本主义视角针对体育院校学生表现出来的生理、心理和思想上的独特性,分析体育院校管理中学生主体地位的弱化表现:学生话语权的事实缺失;权力群体的责任划分;学生综合能力培养的欠缺。并据此提出该群体在管理中的应有地位,包括:1)始终成为学校管理方针的首要考虑因素;2)参与管理的话语表达途径的扩展;3)成为管理工作中外在因素的完善的中心点,以期对该类院校学生管理工作的完善有所裨益。
- 葛见珠严海平
- 关键词:体育院校人本主义
- 央视平昌冬奥会赛事报道特点——兼议冬奥会赛事转播的发展与趋势被引量:2
- 2018年
- 央视平昌冬奥会报道具有全方位开发赛事报道资源、立体式呈现新媒体赛事报道、赛事解说彰显国家形象等特点。本文由此分析冬奥会赛事转播报道规律,提出应拓宽冬季体育项目受众群,更好地开发与应用电视转播技术,进一步开拓与营销赛事转播权,以更充足的准备迎接2022年北京冬奥会。
- 李金宝葛见珠
- 关键词:赛事转播解说
- 高等体育院校辅导员在构建和谐师生关系中的作用被引量:3
- 2009年
- 新时期",构建和谐校园"是"构建和谐社会"最重要的组成部分,在高等体育院校学生管理中,师生关系是学校里最重要的人际关系,直接影响高等体育院校培养高素质体育人才的质量,因此,积极探索适应时代的和谐师生关系是当务之急。本文通过分析当前高等体育院校学生管理中师生关系的现状及特点,针对现实存在的问题,对如何构建和谐师生关系进行深入的分析与思考,提出新时期构建和谐师生关系的理念和对策。
- 葛见珠
- 关键词:高等体育院校师生关系
- 对南京体育学院大学生恋爱状况的调查分析被引量:3
- 2000年
- 葛见珠李江
- 关键词:在校大学生体育系恋爱教育
- 全文增补中
- 新裁判器下世界男子花剑发展趋势及我省男子花剑发展对策被引量:1
- 2007年
- 运用文献资料、现场、录像观察统计,阐明新裁判器下世界男子花剑技术的发展趋势。对照新裁判器下世界优秀男子花剑选手的技、战术及打法特点,研究和探寻我省男子花剑选手与世界优秀男子花剑选手的主要差距和急需解决的问题,并就我省男子花剑训练策略和未来发展提出了建议。
- 王海滨殷宝林王雁葛见珠
- 关键词:男子花剑
- “学生主体”视角下体育学院公寓文化建设新探——以南京体育学院“情景剧大赛”为例
- 2014年
- 情景剧大赛的活动模式契合了当代大学生的参与心理、表现欲望,激发学生的创造力,让学生有一个全方位展示自身独特的才能的舞台。以宿舍为单位举行比赛模式让更多的学生参与,增强了宿舍的"家庭气息",培养了团队协作意识和能力,营造了和谐氛围,突出学生"自我管理",实现寓教于乐的效果。
- 葛见珠陈玉霞
- 关键词:校园文化团队协作