贾云涛
- 作品数：19 被引量：8H指数：2
- 供职机构：北京理工大学珠海学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家高技术研究发展计划更多>>
- 相关领域：理学文化科学经济管理社会学更多>>
- 关于提高广东省食品监管公信力的建议
- 2014年
- 本文采用随机抽样的方法对广东省居民展开问卷调查,然后利用SPSS19.0软件分析调查所得数据,了解食品安全监管部门的公信度和满意度,最后运用层次分析法对监管部门建立评价模型,探究其公信度的影响因素.
- 陈洁柳曾少娜莫桂明杨蓉贾云涛
- 关键词：SPSS层次分析法
- 独立学院线性代数教学改革的几点思考被引量：2
- 2013年
- 线性代数是理工、经管类院校各专业的一门重要基础课。大部分独立学院的人才培养目标定位于＂本科应用型高级专门人才＂,相应线性代数计划学时减少,关于独立学院线性代数教学改革的研究已成为当务之急。
- 贾云涛尹波张勇
- 关键词：线性代数教学改革应用型人才
- 大思政背景下高等数学的教学改革与实践
- 2023年
- 高等数学是理工科院校一门重要的基础必修课,也是工程教育专业认证的核心。它为理工科学生提供了必要的数学知识、数学方法、计算能力,更是培养数学素养、数学思维、建模能力的重要载体。“大思政课”背景下如何种好责任田,使高等数学与思政育人同向同行,形成协同效应,是值得深究的重要课题。本文认为,要培养新时代的社会主义人才就必须坚持以“立德树人”的根本遵循,坚决把“三全”育人理念落实到每一堂课,让课堂教学变得更加丰满而有趣、更具有思想性和启发性。必须坚持以教师的人格魅力引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,以高超的学术造诣启迪学生的智慧之门,以课程思政的教学改革重塑高等数学的育人新篇章。
- 张平朱慧贾云涛
- 关键词：高等数学立德树人教学改革
- Matlab数学建模在高等数学教学中的运用
- 2024年
- 高等数学是所有工科和理科领域的核心基础课程,如何学好这门必修课成为每一位大学生的必答题。而数学建模创造性地融合了高等数学的各类理论知识与Matlab数学软件,它为大学生学习高等数学提供了更广阔的思维和视野。本文以数学建模案例为主要抓手,深入研究了数学建模案例与高等数学知识点的有机融合,用鲜活的建模案例激发学生的学习高等数学的兴趣,为学生提升对数学建模的认知和参加各类建模竞赛做好铺垫。
- 张平贾云涛张颖超赵蕾周杜娟
- 关键词：高等数学数学建模MATLAB
- 第二类曲面积分的讲授方法探讨与实践被引量：1
- 2013年
- 在《数学分析》及《高等数学》中的第二类曲面积分教学中,通常将其视为三个曲面积分之和,这种讲授方法显得较为繁琐,人为地增加了教学难度,使学生不易掌握。本文用元素法方便地引出第二类曲面积分,并将其视为特殊的第一类曲面积分,从而化解了该内容的教学难度,并且在教学实践中取得了较好的教学效果,同时也便于在大学物理上应用。
- 张文国贾云涛
- 关键词：数学分析高等数学第二类曲面积分通量
- R软件对数学建模中定性数据的处理应用
- 2019年
- 本文主要通过R软件对数学建模中常见的定性数据中的四格表进行独立性检验,Fisher精确检验等相关分析。
- 张娇霞贾云涛
- 关键词：四格表FISHER精确检验
- 应用型人才培养模式下数学建模与大学数学课堂教学相融合的的探索被引量：1
- 2017年
- 将数学建模思想融入到大学数学课堂教学过程,能够有效的培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。本文探讨了将数学建模思想融入大学数学课堂教学的可行性,并结合自己的教学经验,给出了几个案例。
- 贾云涛孙洪波
- 关键词：数学建模课堂教学大学数学
- 高等数学课程思政整体设计与实践
- 2023年
- 《高等数学》课程是一门公共基础课,为课程思政的开展提供了重要平台。本文主要探讨了《高等数学》课程思政的整体设计思路与方案,给出了部分章节的课程思政的典型案例及实施过程并总结了教学中的经验和问题。高等数学是高校的基础课程,在教学中融入思想政治理论课,不仅能够提升学生的综合素质,还能丰富课堂内容,提升教学效率.基于此,本文就如何将高校课程思政与高等数学相结合进行探析,以期有所贡献。
- 朱慧贾云涛张平
- 关键词：高等数学教学设计
- 应用型人才培养与微积分教学改革
- 2015年
- 为了培养非数学专业学生微积分知识的应用能力，我们提出以“启发应用意识，培养应用能力”为宗旨，包含教材、课堂教学、课程考核、课件制作等内容的综合课程建设方案。其中教材编写基本思路为：在强调直观的基础上，改善对数学原理的叙述，以逼近技术形式改造多处微积分理论表述方式，并在强调思想性与综合性的基础上模块式地融入数学建模内容。教学内容的改革中还包含习题、教学法的改变等。文章还对改革内容进行了具体介绍。
- 贾晓峰孙洪波贾云涛
- 关键词：微积分课程建设数学建模
- 基于在线开放课程的高等数学混合式教学探索与实践
- 2023年
- 本文旨在探讨高等数学精品在线开放课程的混合式教学改革,介绍了高等数学课程教学现状,在线开放课程发展趋势,并阐述了我校高等数学混合式教学改革的建设理念、具体的建设举措以及取得的建设成果。通过引入在线开放课程,提升学生的学习效果与自主学习能力,提升了学生的创新能力和科研能力, 同时也促进了教师教学能力及科研能力的提升,教学相长,促进教学改革的深入发展。
- 贾云涛朱慧张颖超
- 关键词：高等数学混合式教学
