郎曙光
- 作品数：10 被引量：13H指数：2
- 供职机构：遵义职业技术学院更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- 基于项目教学法的高职《导游业务》课程教学改革研究被引量：3
- 2022年
- 贵州省在大旅游战略的统筹推进下,旅游业出现井喷式发展,这将倒逼作为与地方经济紧密联系的高职旅游管理专业、旅游人才培养以及旅游课程教学重塑自身的价值,找准自己的方向。很多高职院校的旅游管理专业的教学完全脱离产业发展需要,导致“两张皮”现象较为严重。本文对高职《导游业务》课程从实践层面出发提出具体的教学改革策略,从而为高职旅游管理专业学生的就业奠定良好的基础。
- 郎曙光
- 关键词：导游业务项目教学法
- 整合贵州旅游资源 实现旅游业跨越式发展被引量：1
- 2008年
- 贵州旅游业已经具备实现跨越的有利条件,整合旅游资源,将生态旅游、乡村旅游、文化旅游、红色旅游等资源,按照"高起点、高立意、高水平"的要求,巧用后发优势,实现旅游产业的跨越式发展。
- 郎曙光
- 关键词：资源整合跨越式
- 职业认知对职业忠诚的影响——以高职旅游专业为例被引量：2
- 2020年
- 职业认知对职业忠诚有着重要的影响。职业认知不但是职业忠诚度的重要前提,通过职业认知也能够对工作内容和行业信息有较为全面的了解,进而对以后从事的职业在工作状况、工作状态、薪酬待遇以及职业的整个内容信息方面有全面的掌握,最终形成良好的职业忠诚。因此,了解职业认知对职业忠诚的影响,是职业教育的重要内容,也是重要切入点。本文以高职旅游专业为例,重点探讨了职业认知对职业忠诚的影响,为整个旅游职业教育和职业忠诚度的提高提供了有价值的参考意见。
- 郎曙光
- 关键词：职业忠诚高职旅游专业
- 浅析贵州旅游业的发展
- 2007年
- 贵州旅游资源丰富,旅游业应是贵州发展的支柱产业。随着我国加入WTO,内外开放不断扩大;西部大开发战略的实施,这些趋势将给我省旅游业带来良好的发展契机。本文着重对贵州旅游业发展过程中的优势、机遇、劣势、挑战进行分析并对之提出一些对策措施,使贵州旅游业得到较快的发展。
- 郎曙光
- 关键词：贵州旅游
- 区域旅游整合开发的基本思路被引量：2
- 2008年
- 区域旅游整合是一个长期以来探讨的问题,旅游学界对为什么要进行区域旅游整合进行了大量的探讨。结合一些学者的相关研究和近年来我国旅游业的实践发展,本文对区域旅游整合的一些基本内容进行了重新总结,对区域旅游整合提出了一些基本思路。
- 郎曙光
- 关键词：旅游
- 论贵州的区域旅游合作
- 2008年
- 旅游业的快速发展,促进了我国各地旅游资源的大规模开发,使旅游业的竞争日趋激烈。在这种形势下,各地纷纷走上了旅游合作开发的道路,区域旅游合作开发作为一种新的旅游资源开发方式逐步受到业界的重视。本文探讨了区域旅游合作的动力机制,对贵州区域旅游合作进行了展望。
- 郎曙光
- 关键词：区域旅游动力机制
- 服务于地方旅游业发展的课程体系重构的思考
- 2015年
- 面对遵义旅游产业发展势头喜人的大好形势,作为地方院校的遵义职业技术学院的旅游管理专业应抓住这样的发展机遇,根据本校生源状况、教学设施以及地方旅游资源特色和旅游业发展状况来构建具有地方特色并且服务于地方旅游经济发展的课程体系。
- 郎曙光
- 关键词：职业院校旅游管理专业课程体系改革地方旅游业
- 浅析生态旅游产生的效应
- 生态旅游一词是由国际自然与自然资源保护联盟的生态旅游顾问墨西哥人豪·谢贝洛斯·拉斯喀瑞于1983年首先在文章中使用的。生态旅游作为一种特殊形式的专项自然旅游,是旅游市场需求结构发生变化和以大众旅游为特色的旅游业发展到一定...
- 郎曙光
- 文献传递
- 新时代遵义职业教育服务乡村旅游扶贫问题与对策研究被引量：3
- 2019年
- 本文在深入调研贵州省遵义市乡村旅游发展的基础上,基于乡村振兴战略的视角,立足贵州大扶贫时代背景,按照职业教育"产教融合"的要求,分析遵义市乡村旅游发展情况,指出职业教育专业设置及课程体系构建未服务于乡村振兴战略,职业院校对旅游专业学生的职业认知感、责任感和使命感的教育引导不够,旅游专业教师服务于乡村旅游的意识不够等问题,提出职业教育在专业设置、课程体系、校企融合、人才培养、"送技(教)下乡"、政策支撑等方面对接旅游扶贫对策。
- 马志华郎曙光陈包汪莎
- 关键词：职业教育服务职业院校校企融合乡村旅游发展高职毕业生
