陆海棠
- 作品数：23 被引量：34H指数：4
- 供职机构：广西民族大学更多>>
- 发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目国家社会科学基金高等学校本科教学质量与教学改革工程更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 民族院校教师教育的现实困境和策略研究被引量：3
- 2017年
- 民族院校是我国高等学校中的重要组成部分,民族院校的教师教育也是培养我国民族地区师资队伍的重要力量。国家印发《关于加快发展民族教育的决定》和《乡村教师支持计划(2015—2020年)》,为民族高等教育的发展带来了新的机遇,而民族院校的教师教育也面临着现实的困境与挑战,主要表现在三个方面。基于此,笔者提出了三个相应的发展策略。
- 陆海棠
- 关键词：民族院校教师教育
- 浅议传播媒介变革对现代教育的影响被引量：1
- 2005年
- 信息时代,传播媒介发生了重大的变革。这不仅是对教育的有益补充,同时也对教育造成了极大的冲击和挑战。并促使传统的或现行的教育内容、传授方式、学习方式、教师角色、师生关系等发生极大的变化,产生了重大的影响。
- 陆海棠
- 关键词：传播媒介教育
- 本科高校办学特色项目的培育与实践研究——广西民族大学培育办学特色的实践经验
- 2007年
- 本科办学特色是指在一定的办学思想指导下,经过长期的办学实践积淀形成的、本校特有的、优良的、优于其他学校的独特优质风貌。办学特色的本质在于办学的理念．办学特色的培育要从优势学科特色、科研特色、人才培养特色,校园文化特色出发。通过介绍一所地方民族大学培育办学特色项目的实践,显示办学特色的培育是一项长期的实践性工作。
- 陆海棠
- 关键词：办学特色
- 知识人与政治人：大学教师角色研究
- 大学教师作为大学系统中一个重要的主体，一直是国内外学术界关注的重点。而大学教师作为一类社会人，是一群专业化的人，在社会生活中扮演着不同的社会角色。本研究主要从社会学的分析视角，运用知识社会学理论分析作为社会精英的大学教师...
- 陆海棠
- 关键词：大学教师知识权力社会角色
- 文献传递
- 多维视野下的高等教育质量问题及其解决之策
- 2012年
- 高等教育的质量问题已成为目前社会讨论的热点,其中大学生、大学教师、关心教育的和聘用大学生的社会人士对高等教育质量问题的接触和感受是最直接的,从他们的感受中我们可以找到高等教育质量的主要症结所在,并能提出更有针对性的解决策略。
- 颜海云陆海棠
- 关键词：高等教育教育质量
- 实现高等教育公平的策略分析被引量：5
- 2008年
- 陆海棠
- 关键词：高等教育公平社会地位阶层分化受教育机会不公平权力制约
- 透视学校教育话语中的性别不平等问题被引量：2
- 2010年
- 社会性别话语的历史印记从来都是标明两性之间的不平等,而教育存在迎合并建构这样的性别话语。运用教育社会学的研究视角,分析教育中的话语性别偏见现象,反映隐藏在教育中的性别不平等问题。由于教育的性别不平等将会对女性的未来发展造成消极影响;所以在后现代主义思潮的启示下,学校教育应该重视性别教育,做到"因性施教",提高教师性别意识,努力创造性别公平的学习环境,促进两性的身心健康与全面发展。
- 陆海棠
- 关键词：教育话语性别
- 广西高职教育人才培养模式初探被引量：4
- 2004年
- 结合广西高等职业教育的人才培养目标、专业体系、教学内容和课程体系、教材建设对现行的教学模式进行调整和改革,形成以培养专业应用能力为主线的理论教学和实践教学体系,形成学校与社会、教学与生产科学技术相结合的适应地方经济发展需要的人才培养途径,以此探索出具有广西特色的高等职业教育人才培养模式。
- 陆海棠
- 关键词：课程体系
- 民族教育视角下的义务教育学区制改革被引量：1
- 2017年
- 民族教育是我国教育体系的重要组成部分。当下,全国正在逐步推行的义务教育学区制改革,对推动民族地区教育均衡发展有着独特的价值内涵。但在实践过程中,这一模式遇到来自民族文化冲突等方面的阻力。实现学区制的内在价值,需要从民族教育的视角加强少数民族的主体意识、培养教师的跨文化能力、建设统一与特殊的教育资源共享机制三个方面入手。
- 陆海棠
- 关键词：民族教育学区制教育均衡
- 学校教育情境中师生人际冲突的解蔽被引量：3
- 2007年
- 学校教育情境中师生之间的人际冲突是一种不可避免的组织行为,是存在于教育活动中教师与学生之间的一种紧张状态。导致师生人际冲突的原因主要是由于师生间存在意识、文化、沟通和心理背景方面的差异。化解师生人际冲突的途径要从师生双方寻求,一方面教师应尊重学生个性意识,树立以学生为本的人性化教育理念;另一方面要全面解放教师,让教师成为自由快乐的教育者;同时,还应通过师生间良性的沟通,重新构建和谐的师生关系。
- 陆海棠张品茹
- 关键词：人际冲突学校教育情境师生人际关系
