陈浩强
- 作品数：16 被引量：8H指数：2
- 供职机构：安徽医科大学更多>>
- 发文基金：安徽省高等学校质量工程教学研究项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学医药卫生交通运输工程更多>>
- 用于骨骼中导波激励接收的磁致伸缩骨传导换能器及方法
- 本发明公开了一种用于骨骼中导波激励接收的磁致伸缩骨传导换能器及方法，包括超磁致伸缩波导杆、声学阻尼端、磁性材料固定端、笔式顶柱端、换能器边框、静态偏置装置、磁场增强背衬和磁致伸缩换能模块，静态偏置装置包括上磁轭、马鞍形下...
- 柳伟续陈浩强廖法学常俊唐志峰骆苏军沈胤刘洋张鹏飞伍建军程永建汪张生
- 基于导波无损检测技术的多通道骨质无损检测装置
- 本实用新型公开了一种基于导波无损检测技术的多通道骨质无损检测装置，检测装置包括上位机、复位电路、电源模块、显示电路、功率放大模块、多路采集通道切换板、导波采集调理电路和相控阵列导波换能器模块，上位机为嵌入式工控机，包括主...
- 柳伟续廖法学唐志峰刘洋张鹏飞骆苏军陈浩强沈胤伍建军
- 背负式紧急救生装置
- 本实用新型公开了一种背负式紧急救生装置，包括中空的非闭合式球形气囊以及处于所述气囊内腔的供气装置，所述供气装置通过气囊内壁的充气嘴向所述气囊的夹层充气，在气囊体上开设有多个将气囊内腔与外界相通的透气孔。本实用新型紧急救生...
- 陈浩强
- 文献传递
- 信息专业学生的开发者思维训练——以基于Excel VBA编程的信息筛选项目为例
- 2021年
- 该文介绍了以基于Excel的信息筛选导出的VBA程序设计项目为基础展开针对初学者的编程实践教学的过程。通过对教学任务的科学分解和演示训练向程序设计初学者展示了一个项目开发的思路和流程,对初学者进一步学习和训练具有积极作用。本文采用的项目开发者的探索式学习方式区别于传统课堂学习场景下的系统性学习方式,对新工科教育的落地、对学生实践应用开发能力和创新能力培养有一定的启发意义。
- 陈浩强吴红燕杨飞谢俊松张海航梁振
- 关键词：VBA编程探索式学习
- 基于G-senor和步频的运动强度分析系统设计
- 2020年
- 目前运动强度大多数都是以心率为评级标准,对于普通运动爱好者来说操作复杂、设备成本高。针对上述问题,该文设计一种基于Android内置G-senor和步频的运动强度分析系统,系统采用步频作为运动强度评级标准,而步频可以根据采集到的G-senor三轴加速度通过计步算法得到。该系统具有操作简单、成本低等特点,可以让普通运动爱好者能够直接通过手机App实时查看自己的运动强度,指导科学健身。
- 谢俊松陈浩强孙泽宇
- 关键词：ANDROID步频
- 网络药学信息技术初探被引量：3
- 2004年
- 倪飞舟刘方陈浩强
- 关键词：计算机网络通讯技术药学
- 一种新的鼠标器结构探讨被引量：2
- 2008年
- 作为计算机指点式输入设备，目前已有的器械包括：机械式鼠标、光学鼠标、轨迹球、电子笔等。鼠标的应用无疑给人们使用计算机带来了极大便利，但是，由于工作原理的缺陷使得传统鼠标无法应对日益提升的系统应用，比如在三维图形界面下光标定位、控制的实现。本文提出一种新的鼠标器结构，以较小的代价克服了上述传统鼠标器缺点，还实现了三维空间的定位。
- 陈浩强张海航汪永林余磊
- 关键词：鼠标三维鼠标压力传感器电子笔鼠标设计
- 基于声学表征的长骨骨皮质厚度检测装置和方法
- 本发明公开了一种基于声学表征的长骨骨皮质厚度检测装置和方法，检测装置包括导波显示模块、供电模块、导波激励模块、导波接收模块、导波换能模块和导波控制模块，其中导波激励模块包括功率放大电路、激励信号源电路，导波接收模块包括导...
- 柳伟续骆苏军陈会明廖法学常俊陈浩强
- 以问题为主导的计算机程序设计课程教学浅谈
- 2020年
- 文章以培养学生计算思维能力的方法策略为出发点,提出了以问题为主导的计算机程序设计课堂教学思想。这种教学思想着重训练学生围绕问题展开学习的思维模式,培养学生在面对问题、分析问题、解决问题和预防问题的决策能力和行动能力。文章对以问题为导向的教学思想在实际教学中可能出现的问题提出了一些建议和措施。对教学过程中帮助学生构建良好的知识应用能力有非常重要的意义,为计算思维的“落地”实施提供了一个思路。
- 陈浩强吴红燕许龙珠梁振
- 关键词：计算思维计算机程序设计教学思想
- 基于计算思维的医学计算机基础教学探索被引量：2
- 2016年
- 计算思维作为人类科学发展的三种基本思维方式之一,在如今的信息时代网络环境中如何将计算思维融入到教育教学,已经得到教育界的高度关注。近年来,相关院校已经以科学思维、方法进行计算机基础课程教学的改革与实践,重点加强计算思维在计算机基础教学中的探索研究。本文将围绕学生计算思维能力的培养,对医学计算机基础课程进行了初步探索与实践,把思维训练融入到教学知识点中,增强学生分析问题、解决问题的能力。
- 杨飞陈浩强刘方
- 关键词：计算思维教学改革
