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韩再恩

作品数:7 被引量:1H指数:1
供职机构:东北师范大学人文学院艺术学院更多>>
相关领域:艺术文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇歌唱
  • 2篇发声
  • 1篇形象思维
  • 1篇形象思维能力
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐形象
  • 1篇智力
  • 1篇智力开发
  • 1篇人声
  • 1篇声乐
  • 1篇声乐理论
  • 1篇思维
  • 1篇思维功能
  • 1篇思维能力
  • 1篇中声区
  • 1篇为文
  • 1篇逻辑
  • 1篇逻辑化
  • 1篇母音
  • 1篇乐理

机构

  • 3篇东北师范大学

作者

  • 3篇韩再恩
  • 1篇杨士菊

传媒

  • 1篇学前教育研究
  • 1篇东北师大学报...
  • 1篇文艺研究

年份

  • 1篇2000
  • 1篇1996
  • 1篇1991
7 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
音乐与儿童智力开发
1996年
音乐与儿童智力开发杨士菊,韩再恩音乐能够开发人的智力,现在已经被越来越多的人们所认识。首先,音乐能训练人的听觉系统。音乐是听觉艺术,听觉是感受音乐的基础。音乐感的培养、技法的提高均离不开听觉的训练。听觉属高级感觉器官,比其它感官分化早。抓紧儿童生理发...
杨士菊韩再恩
关键词:儿童智力音乐形象变分法逻辑化形象思维能力
以文诠声 以声喻文被引量:1
2000年
明代唐顺之著《董中峰侍郎文集序》 ,本意为文立序 ,却谈了歌唱的发声 ,它以声喻文 ,以文诠声 ,从人体发声器官、发声动态方面 ,阐释了艺术人声生成的过程和声响效果 ;为当时盛行的戏曲声乐理论研究 。
韩再恩
关键词:发声器官声乐理论和声歌唱人声为文
全文增补中
歌唱发声中的换声问题初探
1991年
解决人体发声的换声问题是声乐训练中极为重要的教学环节。本文作者经过多年的教学实践,通过观察、分析,发现人声的换声现象实际是人体发声过程中一种不协调现象的反映,解决换声必须协调发音的整体动作。文章从多方面介绍了解决换声的方法,同时认为以下行音阶用唱名的练声方法更能理想的解决换声,从而获得声区转换无痕衔接的效果。
韩再恩
关键词:换声点歌唱发声中声区共鸣腔体母音
共1页<1>
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