亓丽棠
- 作品数:12 被引量:36H指数:2
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- 2型糖尿病合并血管病变100例综合护理
- 2005年
- 目的:探讨2型糖尿病合并血管病变患者有效的护理方法。方法:对100例住院患者分为无血管并发症组(对照组),有血管并发症组(实验组),观察二组患者血脂、糖化血红蛋白、血压的差异,实验组实施综合护理1年后,观察实验前后血脂、糖化血红蛋白、血压的变化。结果:实验组患者血脂、糖化血红蛋白、血压比对照组患者高,两组存在显著性差异(P<0.05);实施综合护理1年后实验组患者血脂、糖化血红蛋白、血压较前有明显下降,差异有显著性(P<0.05)。结论:糖尿病血管并发症的发生与血脂紊乱、高糖化血红蛋白、高血压有一定关系,综合护理能有效控制2型糖尿病血管并发症的发展。
- 亓丽棠闫晓云张谦刘桂银江俊霞
- 关键词:2型糖尿病护理探讨
- CT引导下骶髂关节给药的观察及护理
- 2003年
- 亓丽棠张谦杜广芝
- 关键词:强直性脊柱炎CT引导护理
- 门诊高血压患者服用降压药物存在误区及护理对策被引量:1
- 2008年
- 亓丽棠刘海涛马穗华
- 关键词:高血压患者护理对策降压药物服用门诊
- 甲亢合并糖尿病的观察与护理
- 2001年
- 张谦亓丽棠等
- 关键词:甲状腺机能亢进并发症糖尿病护理
- 实践型学习模式对胰岛素注射依从性的影响被引量:1
- 2003年
- 目的 探讨有效的健康教育方式,提高胰岛素注射的依从性,提高糖尿病人生活质量。方法 自拟调查表,调查185例糖尿病患者胰岛素注射依从性的影响因素。筛查法抽取85例自己不会注射胰岛素的患者,随机分为实验组和对照组,实验组在Roy适应模式理论指导下,融入人文精神,运用实践型学习模式进行健康教育;对照组运用常规方法进行教育。比较两组患者教育后胰岛素注射依从性的差异。结果 影响胰岛素注射依从性的客观因素主要为经济因素;主观因素主要为惧怕疼痛和自己不会注射。两组患者经不同教育方式后,胰岛素注射的依从性有显著性差异。结论 在Roy适应理论指导下、融入人文精神、运用实践型学习模式进行健康教育能提高胰岛素注射的依从性。
- 闫晓云刘宝丽亓丽棠刘桂银孙丽霞
- 关键词:胰岛素注射治疗依从性糖尿病健康教育
- “病人选医生”患者心理行为需求调查
- 2003年
- 杜广芝亓丽棠
- 关键词:病人选医生心理行为
- 30例糖尿病酮症酸中毒并高渗综合征抢救护理体会
- 2001年
- 亓丽棠张俊风等
- 关键词:糖尿病糖尿病酮症酸中毒DKADHS抢救措施
- 强直性脊柱炎的护理56例被引量:7
- 2003年
- 亓丽棠李芳王珂张谦王翠香
- 关键词:强直性脊柱炎护理
- 糖尿病肾病的防治措施及护理对策
- 2004年
- 随着糖尿病治疗水平的不断提高,糖尿病患者的平均寿命明显延长,己接近一般人群的预期寿命。糖尿病的慢性并发症包括糖尿病肾病(DN)己成为影响预后的最主要因素之一,尤其是青少年起病的1型糖尿病,肾病是其主要死亡原因。
- 张谦魏岱林亓丽棠
- 关键词:糖尿病肾病护理对策慢性并发症DN1型糖尿病平均寿命
- CT引导下骶髂关节给药治疗强直性脊柱炎的临床研究及护理指导
- 2003年
- 目的 观察骶髂关节给药及加强护理对强直性脊柱炎(AS)的疗效,寻找治疗AS快速有效的方法。方法 AS患者56例(均符合纽约标准),随机分组:A组(CT引导下骶髂关节给药+小剂量SASP1.5g/d)30例,B组(常规SASP2~3g/d治疗组)26例。A组在入院后1~3天即在CT引导下骶髂关节内每侧给药:得宝松1ml+VitB(12),同时口服SASP 0.5g tid;B组口服SASP 0.75g~1.0g tid。两组均进行护理指导。分别在治疗后3天、1周、2周、4周、3个月时分析疗效(观察指标包括:患者自我评价、枕墙距、胸廓动度、Schober’s征、脊柱侧弯程度、ESR、CRP等)。结果 A组骶髂关节注药后3天起效,较B组(3周始显效)显效早,第四周时A组有效率100%(22/22),B组4周时有效率70.6%(12/17)b。结论 AS患者骶髂关节给药并加强护理可较快缓解症状,配合小剂量SASP口服治疗,疗效维持。
- 亓丽棠李芳王坷张谦
- 关键词:CT引导强直性脊柱炎护理指导得宝松