刘绍平
- 作品数：6 被引量：57H指数：3
- 供职机构：长江大学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 论教学督导在教学质量监控体系中的地位与作用被引量：41
- 2004年
- 通过阐述高校教学督导的性质与地位、教学督导的对象及人员配备 ,来分析教学督导的职能和发挥的具体作用 ,以及教学督导的工作方式与运行机制 ,并提出在教学督导实践中应正确处理好的几个关系 ,以便进一步完善教学督导制度 。
- 张光明刘绍平李旭荣
- 关键词：教学督导教学质量监控体系高校教学管理
- 开展学科类人才培养模式改革 提高本科教育教学质量被引量：1
- 2008年
- 学科类人才培养模式是指学生进校时不分专业,经过学科类基础平台学习后,由学生根据本人意愿、专业兴趣等因素,以及社会需要和自主择业的实际情况,进行专业分流培养的人才培养模式。开展学科类人才培养模式改革是地方综合性大学实现可持续发展和提高办学竞争力的必然选择。实施学科类人才培养模式改革,应在相关理论研究的基础上,制定学科类人才培养模式实施方案,构建学科类人才培养课程体系,建立与学科类人才培养模式相适应的学生管理模式,优化学科类人才培养模式的运行环境。
- 刘绍平张光明张相乐李旭荣
- 关于提高本科教学评估有效性的几点认识
- 2008年
- 本科教学评估是"高等学校建设、改革、发展的‘助推器’"。长江大学合校以来,围绕评估,整合了资源,凝练了办学指导思想,理清了发展思路,改善了办学条件,健全了本科教学质量保障体系。
- 刘绍平张相乐
- 关键词：教学评估教学质量有效性
- 资源勘查工程专业本科优秀生培养模式研究与实践被引量：1
- 2007年
- 创新教育是工科大学素质教育的核心,优秀人才是宽口径、厚基础、高素质的创新人才。本文以长江大学资源勘查工程专业为试点,开展了一系列的优秀人才培养模式与教学改革,形成了多元选拔——筛选激励——滚动培养"的优秀生培养新模式,经过三年多的教学运用表明,培养的学生综合素质好;学生创新意识和团队精神强,学风优良;本科毕业生考研上线率、英语四六级过关率、就业率均位于学校前列,教学效果显著。
- 李建明张昌民刘绍平罗顺社朱思源王新海
- 关键词：优秀生教学改革资源勘查工程
- 关于学分制的理论问题被引量：4
- 2008年
- 学分制是以学分作为衡量学生学习量和学习进度的计量单位,以学分为基础对学生的学习进行管理的一种弹性教学管理制度。其基本内容包括弹性学制、选课制、绩点制、导师制、免修、重修及辅修制。学分制是生产力发展、科学进步和教育实践发展的产物,与学年制相比,具有灵活性、自主性、指导性。
- 张相乐刘绍平张光明
- 关键词：学分学分制学年制
- 中央与地方共建高校服务面向定位的探索——长江大学服务区域和行业的实践与探索被引量：10
- 2007年
- 高校服务面向定位直接或间接地影响到高校的学科特色、学科发展方向、学科投入、科研合作、人才培养规格、社会合作关系等方面,对高校建设与发展的影响是全方位的。明确中央与地方共建高校、尤其是合并高校的服务面向定位问题,并以长江大学为例,通过加强与石油行业和地方政府的合作,进一步拓宽了社会服务面,优化了学科资源配置,提升了整体办学水平,促进了学校的快速发展。
- 杨显贵张昌民刘绍平
- 关键词：高校共建
