刘长海
- 作品数：14 被引量：15H指数：2
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- 电视采访计划书中采访问题的设计要点
- 2016年
- 采访问题的设计是电视采访计划书中重要部分。电视采访的问题设计一般规则是灵活掌握,多提问题,精心筛选,美国哥伦比亚广播公司《60分钟》节目首席记者迈克·华莱士1986年采访邓小平前,就曾经设计了100个问题,而正式采访只有一个小时,记者只能提重要的问题。本文结合电视采访设计问题的实际工作需要以及具体案例探讨了电视采访计划书中采访问题设计的要点。
- 刘长海王鹊梅
- 关键词：电视采访逻辑性
- 基于广电新闻报道采访工作过程的项目与栏目制教学模式研究——以青岛滨海学院为例
- 2014年
- 《电视新闻采访与写作》作为广播电视学专业的主要课程之一,对培养学生的专业技能方面起着至关重要的作用。为了充分适应社会需求,对该课程一直在不断努力进行教学改革,彰显学生学习的主体地位,调动学生的积极性,实施项目教学,取得了较好效果。通过对《电视新闻采访与写作》课程教学目标、课程内容、教学方法、考核方式等进行剖析,提出基于广电新闻报道采访工作过程的项目与栏目制教学模式。
- 刘长海
- 关键词：项目制教学模式
- 成功进行隐性采访的策略
- 2014年
- 隐性采访作为一种特殊的采访方式,既发挥了有效的作用,也引来了争议。文章通过对隐性采访成功案例的剖析,着重探讨了隐性采访的优势及存在的问题,提出了成功进行隐形采访的策略。
- 刘长海
- 手机媒体小众化传播的特点、功能与影响被引量：1
- 2016年
- 如今手机已经成为大众化的传播媒体,日益冲击着传统媒体的发展。手机媒体的小众化传播有着不同于其他媒体传播的优势,人性化的信息服务、碎片化的信息传递、移动化的即时传播都让手机媒体成为信息时代的＂宠儿＂,逐渐赢得了受众的青睐。
- 刘长海
- 关键词：手机媒体传播媒体小众化传统媒体媒体传播信息传递
- 谈电视专题片策划案的写作方法
- 2016年
- 完整的电视专题片策划案的写作,包括开头、主体和结尾三部分,开头部分专题片名要集中能概括主题,而前言则是内容导言和意义阐述。主体部分交代背景,以适当的题材和结构方式呈现主题思想。结尾部分主要是备注性的文字说明。
- 刘长海
- 关键词：电视专题片策划案写作方法
- 大学生人文素养教育与专业技能培养相融性探索——以电子声像技术专业为例
- 2016年
- 高校学生人文素养教育不仅对学生的择业、就业等方面有强大的影响力，而且对促进大学生综合素质的提高有很强的渗透力。面对严峻的就业竞争，高等院校如何在技能培养中注入新的人文素养教育理念，突破传统的教育程式，开设紧扣大学生人文素养养成教育课程，提高学生人文素养，增强就业竞争力，是高校面临的重要课题，大学生人文素养教育与专业技能培养相融，具备实效性。青岛滨海学院电子声像技术专业已经走在前头，值得借鉴。
- 孟广磊刘长海
- 关键词：人文素养教育相融性
- 例谈电视专题片策划案的写作方法被引量：1
- 2015年
- 电视专题片即预先设定好主题,借助先进的技术手段,对社会某一领域或某一方面进行集中的、深入的记录,内容较为专一,形式多样,一般反映自上而下的集体意识形态的一种电视节目形态。电视专题片的分类也相对复杂,争议也较大,但是不管分类如何,其策划案的写作要求应该基本相同,所涵盖的元素基本一致。研究电视专题片策划案的写作对电视专题片的拍摄质量及效果,具有重要的意义。
- 刘长海
- 关键词：电视专题策划案写作方法
- 广播电视学专业“5+2”人才培养模式探析被引量：2
- 2014年
- 新媒体时代对传媒人才的培养提出了新挑战,为了能够提高新媒体时代传媒人才培养的质量,使传媒人才能够适应不断变化的广播电视事业环境,以广播电视学人才培养为例,提出了广播电视学专业"5+2"人才培养模式。广播电视学专业"5+2"人才培养模式是为了顺应我国目前传媒业快速发展对广播电视学专业人才素质提升的需求提出的。本文建构了"5+2"人才培养模式体系,以青岛滨海学院广播电视学专业为例提出了"5+2"人才培养模式的实施方案。
- 刘长海
- 班级管理宿舍化策略探究被引量：2
- 2014年
- 随着高校班级管理的发展,一种新的理念即宿舍化管理浮出水面。宿舍被形象地称为学生的第一社会、第二家庭、第三课堂,其教育功能日渐凸现。现在学生的思想政治素质与以前的大学生相比呈现下滑的趋势。高校学生宿舍是大学生学习、生活、人际交往及开展各项活动的重要场所,实施班级管理宿舍化非常有必要性。
- 刘长海
- 关键词：班级管理
- 网络媒体和传统媒体在新闻传播中的合作被引量：9
- 2015年
- 随着科学技术的不断发展，人们获取新闻的途径增加，越来越多的受众开始通过互联网获取新闻信息。传统媒体将新闻信息传达给受众，却不能及时收到受众的意见反馈。
- 刘长海
- 关键词：新闻传播传统媒体网络媒体新闻信息信息传达
