周静
- 作品数：4 被引量：5H指数：1
- 供职机构：安徽师范大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学艺术更多>>
- 基于核心素养的学校课程建设摭谈被引量：1
- 2016年
- 在课程改革不断深化的现实背景下,核心素养理所当然成了衡量学校教育成果和评价学生全面发展程度的重要标准。教育部在2014年4月颁布的《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》中指出,要"研究制订学生发展核心素养体系和学业质量标准",认真落实"培养什么人、怎样培养人"的现实问题。那么,如何基于核心素养来规划和实施学校课程建设,成为我们必须面对的重要议题。现结合我校课程建设实际,对核心素养系统性的建构与落实提出如下几点建议。
- 周静王海林
- 关键词：课程改革教育
- “民族元素”在中国钢琴作品中的体现与运用——以储望华钢琴独奏曲为例
- 中国钢琴音乐历经百年，积累了丰富的创作经验，取得了丰硕的成果，从无到有，从有到精，为世界钢琴音乐做出了贡献。在此期间，中国音乐家在探索钢琴民族化之路上前赴后继，用创作和演奏实践证明了钢琴这件舶来乐器的“中学为体，西学为用...
- 周静
- 关键词：钢琴独奏曲民族元素演奏特点
- 马鞍山市中学体育教师教学效能感及其影响因素研究
- 本研究旨在探索马鞍山市中学体育教师教学效能感现状及其影响因素，为提高马鞍山市中学体育教师的教学效能感、教学水平提出参考与建议。 本研究选取马鞍山市156名中学体育教师，运用《教师教学效能感量表》、《教学效能感影响因素问...
- 周静
- 关键词：体育教师教学效能感信效度分析
- 文献传递
- 家庭德育中的“榜样”效用及存在问题被引量：3
- 2011年
- "榜样"是典型的、值得人们学习、对人们具有教育意义的人格典范,运用"榜样"的教育方式能更好的对家庭成员的思想道德产生正面的影响,从而规范家庭成员的道德行为,培养家庭成员正确的道德观念,提高家庭成员的道德水平,并对其思想产生一定的激励作用。但如今我们恰恰忽视了家庭德育中"榜样"的效用对家庭成员尤其是对未成年人思想道德素养的影响,在家庭德育中对"榜样"方式的认识及运用也存在着许多困难和问题,因此我们应从主客体两方面考虑,寻求解决难题的策略和方法。
- 周静
- 关键词：榜样家庭德育道德教育
