夏国乘
- 作品数：9 被引量：11H指数：2
- 供职机构：华东师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学更多>>
- 论人的价值和人生理想被引量：1
- 1986年
- 价值和价值体系 哲学意义上的“价值”,是一个涵义广泛的范畴。对于任何一个对象来说,构成价值的主观因素,在于人的需要的满足程度,即对人的有用性;其客观依据,在于它的属性、作用和用途。任何价值,总是反映着事物的客观属性和人的主观需要之间的一定关系,它是在一定的社会实践基础上产生的。
- 夏国乘易宪容
- 关键词：客体价值体系社会实践基础
- 邓小平人民主体思想的理论探源被引量：4
- 2000年
- 张信华夏国乘
- 关键词：邓小平人民主体思想马克思主义哲学群众路线
- 全文增补中
- 努力体现以学生发展为本——初一《思想政治》(下册)修订说明
- 2003年
- 按照国家教育部印发的《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准(修订)》的有关规定,我们对教材进行了修改,调整了部分教学内容的结构,删除了某些“繁、难、偏、旧”的内容,充实具有时代感的相关内容,努力体现以学生发展为本、培养创新精神和加强实践环节等推进素质教育的理念,增强思想政治课教学的针对性、实效性和主动性。根据这一精神,我们对初中一年级思想政治课教材进行了相应的修改。本文仅对下册教材的修改做以说明。
- 夏国乘
- 关键词：初一思想政治课教材内容教学难度
- 融心理教育与品德教育于一体——介绍新编初一思想政治课教材被引量：2
- 1998年
- 国家教委１９９７年４月颁发的《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准（试行）》规定：初一思想政治课（五四制初二年级）“对学生进行良好心理品质、高尚道德情操和正确思想方法的教育”。这是初中思想政治课课程设置上的一个重大变化，对于完善学校德育...
- 夏国乘
- 关键词：思想政治课心理品质教育心理教育品德教育心理素质教育
- 追寻智慧的思想政治课教学
- 2014年
- 教学智慧方面的论著、文章很多,但探讨智慧教学的却不多,而专门探讨思想政治课智慧教学的则更少见。听闻华东师范大学第二附属中学孟祥萍老师探究智慧教学的成果欲出,欣喜之余,窃窃思想:思想政治课作为一门培养学生公民品德和思想政治素养的课程,确是真真切切地需要智慧教学。今天,"以学生发展为本"作为基础教育的一种理念,业已成为教育界同仁的共识。由此,教育的目的不仅是授之以鱼,而是授之以渔;不仅是知识的传授,更是启智方法的激发和人格之塑造。
- 夏国乘周寰
- 关键词：思想政治素养授之以渔授之以鱼政治学科教师教学理念转识成智
- 1994年全国普通高校招生统考上海政治试题
- 1994年
- 一、填空题(共10分,每一空格1分) 1.《邓小平文选》第三卷于1993年11月2日起在全国发行。努力学习新一卷《邓小平文选》,为落实用__________理论武装全党的任务,提供了最好的教材和最有力的武器。 2.《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出,以公有制为主体的________制度是社会主义市场经济体制的基础。 3.
- 夏国乘
- 关键词：议会制度和平外交政策美中关系
- 1994年上海市高考政治试题浅析
- 1994年
- 1994年上海市高考政治是“3+1”方案中的选考科目之一。该考试依据上海教育考试中心颁布的1994年《考试说明》实施命题。考试内容的比例是:政治常识占60％,经济常识占30％,一年来国内外重大时事政治占10％。考查的认知目标分为识记、理解、应用、分析、综合、评价六级。试卷从上海的实际出发,坚持改革的方向,力图考出考生的真实水平,有利于高校选拔新生,有利于促进中学思想政治课的教学改革。概括起来,今年的试卷具有以下四个特点。 (一)贯彻中共十四大和十四届三中全会精神,注重发挥试卷的思想政治教育功能。
- 夏国乘周旭东
- 关键词：中学思想政治课时事政治教育考试考试说明
- 1995年全国高考上海政治试题及参考答案
- 1995年
- 一、填空题(共14分,每一空格1分) 1.继《邓小平文选》第三卷之后,《邓小平文选》第一、二卷(第二版)于1994年11月出版,这是落实党在十四大提出的用邓小平同志______的理论武装全党这一战略任务的又一重大步骤。 2.1995年1月30日,中共中央总书记、国家主席江泽民在新春茶话会上发表重要讲话,就现阶段发展两岸关系提出了______项主张,进一步阐释了邓小平同志关于“和平______、一国两制”的思想精髓。
- 夏国乘
- 关键词：政治试题全国高考畜禽生产国家政权多党合作与政治协商制度国家权力机关
- 中学德育课程研究回眸被引量：4
- 2020年
- 我校初创时期,各个系科均设置“教学法”课程,由富有教学实践经验的专业教授任教,体现了我校以培养中学教师为己任的鲜明特色。这一支担任专业教学法课程、指导本专业学生教育实习和中学相关课程教学的教师队伍,成为我校“师范性”的重要标志之一,为我校贯彻党和国家的教育方针、培养优秀的教育人才做出了卓越的贡献。
- 吴铎夏国乘
- 关键词：教育实习教学法课程研究回眸教育方针师范性
