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孔克勤

作品数:60 被引量:640H指数:16
供职机构:华东师范大学心理与认知科学学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目上海市教育科学研究规划项目河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 52篇期刊文章
  • 8篇会议论文

领域

  • 53篇哲学宗教
  • 6篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 18篇人格
  • 11篇心理学
  • 8篇心理
  • 6篇社会
  • 6篇理学
  • 5篇心理测验
  • 5篇信度
  • 5篇人格特质
  • 5篇人格心理
  • 5篇人格心理学
  • 5篇自卑
  • 5篇自卑感
  • 5篇自我
  • 5篇围棋
  • 5篇小学生
  • 5篇儿童
  • 4篇智力
  • 4篇棋风
  • 4篇情绪
  • 4篇人格类型

机构

  • 60篇华东师范大学
  • 8篇温州大学
  • 7篇宁波教育学院
  • 5篇河南大学
  • 2篇复旦大学
  • 2篇上海社会科学...
  • 2篇上海大学
  • 1篇第二军医大学
  • 1篇济南军区总医...
  • 1篇上海交通大学...
  • 1篇沈阳体育学院
  • 1篇上海交通大学
  • 1篇重庆师范学院
  • 1篇中国科学技术...
  • 1篇陕西师范大学
  • 1篇上海市教委教...

作者

  • 60篇孔克勤
  • 9篇胡瑜
  • 7篇黄和林
  • 6篇李艺敏
  • 5篇马前锋
  • 4篇杨秀君
  • 3篇徐平
  • 2篇张福娟
  • 2篇刘春玲
  • 2篇刘继亮
  • 2篇陈妙
  • 2篇佘凌
  • 2篇冮勇
  • 2篇朱晨海
  • 2篇唐蕴玉
  • 2篇孔炜
  • 2篇王新法
  • 2篇宋怡
  • 1篇张丹
  • 1篇江勇

传媒

  • 43篇心理科学
  • 4篇心理研究
  • 2篇第十届全国心...
  • 1篇河南大学学报...
  • 1篇科学
  • 1篇中国心理卫生...
  • 1篇心理发展与教...
  • 1篇心理与行为研...
  • 1篇第十二届全国...
  • 1篇第十一届全国...
  • 1篇中国社会心理...

年份

  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 6篇2009
  • 3篇2008
  • 7篇2007
  • 6篇2006
  • 7篇2005
  • 4篇2004
  • 4篇2003
  • 4篇2002
  • 1篇2001
  • 3篇2000
  • 2篇1999
  • 2篇1998
  • 3篇1997
  • 2篇1996
  • 2篇1995
60 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
人格五因素结构研究的新进展被引量:22
1997年
1人格五因素研究综述1.1人格正因素的研究历史早在1932年,W.McDougall谈到人格在语言上使用范围和广度时指出:人格可以大致地分析成五个明一显独立的变量,即智力、性格、气质,倾向和脾气,每个因素都很复杂并包含了许多变量,当时虽是作为一个术语使用,
马前锋孔克勤
关键词:人格五因素卡特尔人格理论情绪性人格测验临床心理学
大、中、小学生自卑感结构及发展特点
目的:从社会比较的视角出发,探索大、中、小学生自卑感的结构及发展特点。方法:通过开放式调查、访谈、探索性因素分析、验证性因素分析等步骤,分别编制大学生、中学生和小学生自卑感量表。结果:①小学生自卑感包括学业自卑感、生活自...
李艺敏孔克勤
关键词:大学生中学生小学生
高校及教育系统领导干部构念人格特质与岗位胜任性关系被引量:5
2008年
提出构念人格特质概念,采用自编的《领导干部人格特质和岗位胜任性问卷》,对126名优秀高校领导干部和68名优秀教育行政部门领导干部进行意见征询,提取了对胜任高校领导岗位最有影响的30项构念人格特质,获得了上述30个项目的7个公共因素并分别命名为开拓与组织适应性、宜人与合作性、自信与进取性、责任与条理性、稳重与务实性、身心健康与理智性、自制与成熟性,从而揭示高校领导干部构念人格特质与岗位胜任性之间的关系。
任国华孔克勤
关键词:领导干部
近现代中国文化名人人格的初步研究被引量:9
1999年
对近现代150位中国文化名人的人格,运用问卷调查、人格评定以及个案分析等方法进行了研究,结果表明:近现代中国文化名人的名声等级的排列顺序、他们的整体人格概况及其影响因素、鲁迅等人的个案分析。
朱晨海孔克勤
关键词:人格中国文化名人近现代
人格特质研究的新进展被引量:61
2001年
近二十年来 ,人格特质的研究取得了丰硕的成果 ,人格特质也已经成为心理学很多领域研究的课题。本文试图从人格的结构与描述、人格的行为遗传学研究、人格的发展。
刘继亮孔克勤
关键词:人格特质心理学行为遗传学进化
呼唤多元的心理学研究被引量:2
2002年
唐薇孔克勤
关键词:心理学研究启发性心理科学释义学悲观争鸣
社会比较视野下的自卑观被引量:16
2011年
从社会比较的视角来看,自卑可以定义为:个体在与他人进行比较的基础上,认为自己不如他人而视之为缺点并为之苦恼的情感体验。从比较的性质、比较的对象和比较的范围上看,自卑和自尊既有联系又有区别。依据是否有意识的标准,可以将自卑分为自卑感和内隐自卑。有关自卑的研究应该从社会比较的角度对自卑感和内隐自卑进行测量并探讨它们的特点,从内隐和外显的角度划分自卑心理的结构并对不同自卑结构的个体的人格特点开展研究等。在社会比较的视野下,积极开展有关自卑的实证研究具有重要的理论意义和实践价值。
李艺敏孔克勤
关键词:社会比较自卑自卑感
学习成功感的影响因素研究被引量:26
2004年
在理论研究的基础上 ,从情境、抱负和归因等方面对学习成功感的影响因素加以研究 ,并尝试用结构方程建模的方法将主要的影响因素建构成一个理论模型。结构方程模型的研究结果表明 ,积极的课堂情境、积极的家庭情境、抱负和归因都对学习成功感有着直接的影响 ;而且 ,积极的课堂情境和积极的家庭情境也会通过影响个体的抱负水平和归因方式而间接地影响学习成功感。
杨秀君孔克勤
关键词:学习成功感课堂情境抱负水平归因方式学习效能感积极情感
抱负水平指导和归因训练对提高学习成功感的影响研究被引量:23
2005年
在学习成功感影响因素研究的基础上,本研究进行了抱负水平指导和归因训练的实验研究,以探索提高学习成功感这 一重要的实践问题。研究一的结果表明:通过抱负水平指导,可以使学生的“抱负水平与实际成绩之间的差距”变小,从而帮助 学生提高学习成功感,并使其行为变得更为积极。研究二的结果表明:归因训练可以帮助学生的归因向积极方向转化,有助于 学生的学习成功感的提高,并可以促使学生的行为向积极的方向转化。
杨秀君孔克勤
关键词:学习成功感抱负水平
文化与人格关系研究综述被引量:39
2004年
文化影响人格发展。在影响人格的因素中 ,普遍性因素与文化特殊性因素共存。文化的维度 ,有复杂性、紧密性、个体主义和集体主义等。许多文献提到在不同的文化中均出现大五人格。然而我们仍然需要谨慎 ,因为对普遍性的大多数研究并不包括文化特殊性的特质 。
宋怡孔克勤
关键词:文化人格个体主义集体主义自我中心
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