崔存明
- 作品数：34 被引量：46H指数：4
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- 相关领域：经济管理政治法律哲学宗教文化科学更多>>
- 中国经济增长的可持续性及其影响被引量：1
- 2006年
- 2005年12月出版的《澳大利亚国际事务杂志》刊登了罗斯·加诺特题为《中国经济增长的可持续性及其影响》的文章。该文对中国改革开放27年来的成绩以及由此引发的经济和对外关系方面的转变进行了总结,认为未来中国经济仍将继续快速增长,但是中国国内政治调整失败和中美关系调节失败可能中断这种增长。作者还对中国经济持续增长给世界经济发展可能带来的长远影响进行了分析和预测。其主要内容如下。
- 罗斯·加诺特崔存明王报换
- 关键词：经济增长可持续性经济持续增长国际事务
- 侯外庐青年观的历史发展及其对新时代青年成长的启示
- 2024年
- 侯外庐青年观植根于中华民族优秀传统文化,又深受马克思主义的影响,伴随侯外庐在新民主主义革命时期、社会主义建设时期和改革开放后的实践活动不断深化,始终以爱国主义为主线。侯外庐青年观具有十分丰富的内涵,包括青年使命观、青年学习观和青年培养观,其核心要义在于怎样培养青年、培养什么样的青年以及青年如何通过学习练就过硬本领。新时代青年要以侯外庐青年观为借鉴,加强自我修炼,知行结合,完成“自修修人的本分任务”;有强烈的使命感,做到“个人与社会的统一”;继往开来,加强历史学习,以青年之力兴今日中国。
- 崔存明黄开宇刘文忠
- 关键词：历史发展青年成长
- 中国西部开发战略的先天条件与后天培育问题
- 2008年
- 简·戈利高咏梅崔存明
- 关键词：西部开发战略中国经济先天条件后天
- 《中国营造学社汇刊》铜版的文化遗产价值刍议
- 2024年
- 《中国营造学社汇刊》铜版是凹版印刷工艺成熟时期的作品之一,作为中国营造学社主办的建筑类专门刊物的印刷母版,具有重要的历史意义与文化遗产价值,以及印刷技术史意义与艺术史价值,值得进一步深入挖掘与研究。
- 崔存明武将刘铮峰
- 关键词：文化遗产艺术史
- 邓小平教育理论与终身教育思想的思考
- 2006年
- 邓小平教育理论是邓小平理论体系的重要组成部分,是指导我国教育改革和发展的思想武器。邓小平教育理论精辟地分析教育思想观念、内容、手段、方法的转变和改革,教育体制的改革等,对教育的各个方面都进行了全面、深刻的论述。终身教育是20世纪60年代在国际上出现的一种教育思潮。当前,各国已基本形成共识:二十一世纪是教育的世纪,21世纪的教育是终身教育。终身教育思想对我国的教育事业产生了极大影响,促进了教育观念的转变和教育实践的发展。
- 崔存明
- 关键词：邓小平教育理论终身教育
- 冷战后中日关系转变的特点被引量：3
- 2007年
- 崔存明
- 关键词：中日关系冷战后POWER历史演变
- 2015年中美关系预测
- 2008年
- 彼得·海斯·格里斯崔存明贺蓉
- 关键词：政治学系竞争对手合作伙伴
- 论作为学术思潮的观念史研究方法被引量：3
- 2011年
- 在不到一个世纪的时间里,观念史研究方法逐渐渗透到文学、史学和哲学诸领域,形成一个较大的学术研究思潮。由于以美国的洛夫乔伊和英国的斯金纳为代表的观念史研究专家的不懈努力,观念史研究成果使各学科摆脱近代以来被科学主义思潮切割分裂的状态,以某种新的方式实现新的整合成为可能。观念史研究方法对中国学术的影响经历了几个阶段:先对文学研究,接着对历史学研究,然后对哲学研究产生影响。
- 崔存明
- 关键词：观念史研究方法
- 前社会主义国家的土地所有权问题——对中国经济转型的借鉴意义被引量：3
- 2007年
- 丹尼尔·W．布罗姆利崔存明
- 关键词：社会主义国家土地所有权经济转型农业发展
- 加拿大对全球化中国的回应
- 2008年
- 保罗·埃文斯胡虹霞崔存明
- 关键词：战略伙伴关系
