张立莉
- 作品数：17 被引量：30H指数：3
- 供职机构：哈尔滨医科大学基础医学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教社会学更多>>
- 俄语教学中言语训练刍议被引量：1
- 2006年
- 加强学生的言语训练,开发学生智力,变知识为能力,这对外语教学有着重要的意义。外语教学的目的就是通过言语训练让学生较快地、真实地掌握语言,提高教学效果,增强学生对俄语课的兴趣和爱好。
- 杜文慧张立莉
- 关键词：俄语教学言语训练视听说
- 大学俄语“参与型”课型教学言语训练探讨被引量：2
- 2007年
- 外语教学是为了让学生较快地、真实地掌握一门语言而进行的一种教学活动。语言训练可以有效地促进这一目的的实现。在大学俄语教学中引入“参与型”课型可充分调动学生学习外语的主动性,迅速有效地提高学生的言语能力,通过师生互动式学习,提高教学质量,很好地完成教学任务。
- 李力威张立莉
- 关键词：大学俄语教学语言训练
- 谈谈教师的威信效应被引量：1
- 1996年
- 教师的威信,是教师在学生中享有的声望和信誉。如果学生不服从教师的要求,不相信教师的教诲,对教师不具有信任感,是很难完成教学任务的。因此,威信是教师必备的条件之一,是搞好教学工作的重要因素。威信实质上反映了一种师生关系。不同的教育态度和方式作用于学生,必然引起学生的不同反应,教师的威信效应是指威信在教学中对学生所产生的心理影响。如果教师在学生心目中是一位很有威望的人,那么,他对学生就会产生很大的影响力。教师的威信越高,工作越能顺利开展。古人说:“有威则可畏、有信则乐从,凡欲服人者,必兼具威信。”具有很高威信的教师其本身就是一种巨大的无形的教育力量,正是由于威信在教育中的巨大作用,所以,每个教师都有一个共同心理,即都希望在学生中树立高度的威信,以此从心理上获得学生信任,取得良好的威信效应。 有威信的教师都应具有良好心理品质,在各方面都应是学生的楷模,教师的身教胜于言教。我国古代教育家孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生对教师既“听其言”,也“观其行”。
- 张立莉李晓红
- 关键词：教学实践师生关系心理品质教师威信心理影响教学工作
- 黑龙江省大学医学俄语改革初步构想
- 2004年
- 语言学习的最终目的是为了交际 ,在交际过程中学生掌握语言并能灵活地运用语言。作为教学的主体教师与学生通过双方的相互活动创造一种轻松、自由、愉快、和谐的环境 ,从而提高学生的学习兴趣及语言综合训练的能力。这种活动也就是互动的 ,即两个或两个以上的参与者彼此交流思想感情的活动。互动不仅局限于师生双方互动 ,还包括学生之间的互动。互动的好处就在于能够引发学习者的表现力和创造力 ,培养学生的独立性、自主性和开放性 。
- 张立莉
- 关键词：医学俄语交际能力
- 高校医学俄语教学中存在的若干问题及解决思路被引量：1
- 2004年
- 目前在高校医学俄语教学中还存在着许多问题 ,不利于跨世纪人才能力的培养。解决这些问题的唯一办法就是改革 ,只有这样才能使医学院校的俄语学生熟练掌握医学专业俄语 ,促进医学俄语教学的发展。
- 李力威张立莉
- 关键词：医学俄语
- 用医学观点分析外语教学
- 1999年
- “听、说、读、写”是外语中的“四会”,这四方面是相辅相成、密不可分的.语言是一个整体,不能因为强调其中的某一方面,而忽视其他几方面.笔者认为,现在的大学外语教学仍属于外语基础教学阶段,应当对听、说、读、写这几方面一视同仁地全面训练,才能取得良好的教学效果,
- 李力威张立莉
- 关键词：医学观外语思维能力大学外语教学中学外语教学写作能力
- 影响教学效果的心理素质分析被引量：1
- 1996年
- 影响教学效果的心理素质分析张立莉，李晓红教师的教学效果与其心理素质密切相关，教师心理素质高，则教学效果明显，教师心理素质差，则教学效果不明显．本文仅从三个方面进行分析说明教师的心理素质对教学效果的影响．一、自信意识是教师提高教学效果的基本条件所谓自信...
- 张立莉李晓红
- 关键词：教师心理素质提高教学效果注意力心理活动
- 俄语医学教育现状分析及改革措施
- 2006年
- 俄语医学是哈尔滨医科大学重点专业之一,办好这一特色专业,是俄语医学教学改革的重要课题。只有深化教材改革、强化能力培养、优化教学方法,才能培养出既懂医学又精通俄语的复合型人才。
- 张颖张立莉
- 关键词：教学改革互动
- 谈教学中的无声语言
- 1998年
- 教师要上好一堂课，不但需要良好的口头语言表达能力，还需要熟练地掌握一整套教学的“无声语言”，它不仅能补充口语的不足，协助人们传递信息，而且还可单独传递信息，产生一种“此时无声胜有声”的最佳教学效果。所谓无声语言，即指非言语性的行为，它包括衣着、手势、...
- 张立莉李玫李晓红
- 关键词：无声语言思想情感面部表情传递信息受教育者
- 全文增补中
- 21世纪大学外语教师必备的基本素质及教学技能
- 1999年
- 我国的发展和社会主义现代化的实现,最终取决于国民素质的提高和人才的培养。我国是一个有12亿人口,资源相对不足,经济文化落后的大国,要实现社会主义现代化建设的宏伟目标,必须依靠科技进步和劳动者素质,不抓教育不行;抓教育,提高教学质量,不依靠教师不行。
- 李力威张立莉
- 关键词：大学外语教师大学俄语教学师德建设教学技能语言共核劳动者素质
