施亚菊
- 作品数：10 被引量：60H指数：5
- 供职机构：宁波工程学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 对构建当代体育教师心理素质的探讨被引量：3
- 2001年
- 体育教学的育人功能已越来越引起有关专家和同行的关注。体育教师心理素质的高低将对学生的身心发展产生深刻的影响,通过文献资料的查阅,结合教学实践体会,就当代体育教师心理素质的构建进行粗浅的探讨。
- 施亚菊
- 关键词：体育教师心理素质
- 在构建和谐社会大背景下发展社区体育的几点思考被引量：8
- 2006年
- 社区建设与发展是目前我国社会学重点关注的研究领域之一。社区体育能满足社区居民健康需求,发展社区人际感情,增强社区的凝聚力。它适应了社会发展和城市建设的需要。在构建社会主义和谐社会大背景下,本文就如何加强社区体育工作的创新,保持社区体育健康有序的可持续发展作了探讨。
- 施亚菊
- 关键词：和谐社会社区体育可持续发展
- 试论大学校园体育文化建设被引量：10
- 2001年
- 施亚菊
- 关键词：体育文化修养校园体育文化体育文化建设大学校园课外体育活动高校体育
- 论运动员赛前心理训练被引量：11
- 2001年
- 本文通过对心理训练作用的论述和运动员赛前心理状况的分析，提出了对运动员进行赛前心理训练的重要意义，并对其赛前心理训练的方法及手段提出了一些看法。
- 施亚菊
- 关键词：运动员心理训练心理状况
- 转圈自转座舱游艺训练器
- 转圈自转座舱游艺训练器，包括设在地面上的支撑架、设在支撑架上端中间的转动体，设在转动体一侧的传动轮和带动传动轮的电动机，在转动体外端轴中间设可转动的吊架，在此吊架中间设一对相互啮合的伞形齿轮组，其中一个伞形齿轮轴固定于转...
- 隋国华施亚菊谢颖戚皓瑾胡江汪志雷
- 文献传递
- 论大学生体育参与动机的培养被引量：15
- 2002年
- 大学生具有良好的参与动机是实现体育教学目标的一个重要前提条件。本文通过对体育参与动机内涵及影响体育参与动机的心理因素的分析,提出了在大学体育教学中如何培养大学生正确的体育参与动机的一些想法。以供广大体育工作者参考。
- 施亚菊
- 关键词：心理因素体育教学大学教育学习动机
- 论体育教学与大学生非智力因素的培养
- 2005年
- 个体之间的智商水平差异不大,而真正有差异的是非智力因素。因此,非智力因素的培养关系到个体的健康成长和成才,文章从需要、动机、兴趣、意志品质、良好性格等着手,对在体育教学中如何培养和提高大学生的非智力因素进行了探索和研究。
- 施亚菊
- 关键词：体育教学非智力因素
- 健康教育与体育被引量：10
- 2002年
- 施亚菊
- 关键词：快乐体育体育教学教育改革竞技体育呼唤
- 关于高校体育教学改革的实践探索被引量：1
- 1997年
- 本文以宁波高等专科学校的在校生为研究对象，以不同性别的男女学生对参加体育活动的动机类型为研究内容，探究高校体育在贯彻《全民健身计划纲要》中的现实意义和时代价值。
- 周志仙施亚菊
- 关键词：高校体育肌力
- 试论以终身体育思想指导高校体育改革被引量：2
- 2001年
- 随着当代教育思想的发展,终身体育被视为新世纪的体育思想。由于高校体育是学校体育的最后阶段,具有与社会全民健身衔接的特点。因此,高校的体育教学改革一定要以终身体育思想为指导,注重培养学生的健身行为和能力,树立学生终身锻炼的体育思想。
- 施亚菊
- 关键词：终身体育思想高校体育教学健身意识体育项目
