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朱平珍

作品数:24 被引量:28H指数:2
供职机构:湖南理工学院中国语言文学学院更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目湖南省哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文学艺术文化科学历史地理更多>>

文献类型

  • 24篇中文期刊文章

领域

  • 14篇文学
  • 3篇文化科学
  • 3篇艺术
  • 2篇历史地理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇建筑科学

主题

  • 4篇短篇
  • 4篇小说
  • 3篇短篇小说
  • 3篇学术
  • 3篇艺术
  • 3篇文学
  • 3篇教师
  • 3篇教师形象
  • 2篇电影
  • 2篇读书
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  • 2篇苏格拉底
  • 2篇中篇
  • 2篇中篇小说
  • 2篇综论
  • 1篇当代学术
  • 1篇当代学术史
  • 1篇当代学术史研...
  • 1篇当行
  • 1篇电视

机构

  • 21篇湖南理工学院
  • 2篇岳阳师范学院
  • 1篇北京大学
  • 1篇武汉大学

作者

  • 24篇朱平珍
  • 1篇周丽
  • 1篇余三定
  • 1篇薛岩文
  • 1篇张凌
  • 1篇柳春蕊
  • 1篇李诗鸿
  • 1篇赵凤娇
  • 1篇曾彦青
  • 1篇周琴
  • 1篇张勇
  • 1篇鲁涛

传媒

  • 13篇云梦学刊
  • 2篇湖南科技学院...
  • 1篇北京大学学报...
  • 1篇理论与创作
  • 1篇中山大学学报...
  • 1篇湖南社会科学
  • 1篇社会科学论坛
  • 1篇三峡大学学报...
  • 1篇写作(中)
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇湖南工业大学...

年份

  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 5篇2006
  • 1篇2005
  • 3篇2004
  • 1篇2003
  • 2篇2002
  • 1篇2001
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
简论李元洛的诗歌研究
2005年
李元洛有自己的诗歌观和诗评观,有评论家的自主性和独立个性;李元洛建立了体大思博的诗歌理论体系;李元洛是以诗笔写文论;研究方法的开放、多样,构成李元洛治学的显著特点。
朱平珍
关键词:诗歌观
数量少·层次浅·模式化——论中国电影中教师形象塑造的不足被引量:6
2006年
新中国成立半个多世纪以来的教育题材影片,塑造了一系列中国教师形象。但教育影片表现的主要是教育的外围问题,没有深度切入教育的灵魂———创造性和人格教育。“蜡烛”、“园丁”、“灵魂工程师”是塑造教师的标本,教师形象存在着数量少、层次浅、模式化等问题。
朱平珍
关键词:教师形象
尊重“精神儿女”的诞生规律被引量:1
2009年
近年来,学术评价项目越来越多、越来越细,令人眼花缭乱、无所适从。遗憾的是,这些名目繁多的激励举措,非但没有促进学术发展,反而使学术泡沫激增、学术腐败加剧,甚至出现了为腐败辩护、为腐败叫好的学人。这一严重局面引起学界以至全社会有识之士的关注与忧虑。2009年2月21日,多年参与学术批评敢于讲真话的学者王宁、黄安年、陈平原、杨玉圣、许章润等二十余人,为推动建设良好的学术环境,促进学术进步与创新,在清华大学法学院召开了"改进学术评价机制专题研讨会"。与会学者就目前学术评价存在的突出问题进行研讨,分析原因并提出了改进意见。以下为部分学者的发言。
朱平珍
关键词:苏格拉底助产士柏拉图子女生育
现代特征:题材、观念、悲剧精神与象征——谭谈中短篇小说综论
2008年
谭谈从1965年发表短篇小说《听到故事之前》开始创作上的起步;以1981年发表中篇小说《山道弯弯》而蜚声文坛。
朱平珍
关键词:中短篇小说悲剧精神题材综论中篇小说故事
自传性:人生经历的艺术“留言”——谭谈中、短篇小说综论之二
2008年
自传性是谭谈中、短篇小说的一个重要特点。谭谈在中、短篇小说创作中,以他自己为原型,以自己的生活经历为素材,经过合理的艺术想象和虚构,反映和概括出超出他个人经历和命运的社会内容。
朱平珍
关键词:短篇小说自传性社会内容
生命属于每个人只有一次——观电视连续剧《钢铁是怎样炼成的》
2001年
电视连续剧《钢铁是怎样炼成的》的播放 ,取得了巨大的成功 ,产生了巨大的反响。在表现手法上 ,该剧主要采取时空交错的手法 ,成功地塑造了英雄保尔的高大形象。而该剧每集片头反复播出的画外音“人最宝贵的是生命” ,也是该剧取得巨大成功的重要原因。
朱平珍
关键词:《钢铁是怎样炼成的》生命意义艺术成就表现手法
讲台上的朱自清被引量:1
2010年
朱自清不仅是著名的作家、学者、民主战士,还是一位终身从事教育事业的教师。讲台上的朱自清是一位亲切而又严格的老师,一位能将教师职业与文学爱好融为一体的著名的作家教授,还是一位能将国学与新文学批评结合起来进行研究的批评家教授。
朱平珍
关键词:终身从教
鲁迅作品中的“教育诗”
2013年
力破旧教育弊端,以图新的现代教育建立的著述目的,不仅体现在鲁迅的译著中,还体现在他创作的诸多涉及到塾师、教师形象和教育的作品中。这些作品在对传统教育方式弊端的批判中,深蕴对新的现代教育方式、方法的呼吁;在对为师者品德和学术水平低下的针砭中,融入对身正学高教育家型的教师的期盼;在对旧教育观念和科举制度的批判中,饱含对现代教育观、现代教育制度的推崇。鲁迅以文学的形式,表达了他对中国教育的过去和未来的思考,对教育之魂、教师人格及其学术追求,作出诗意的展现,他是内心充满现代教育理想之光的批判者。这些作品可谓是鲁迅作品中的"教育诗",对当代教育和文学创作都有很好的启发、借鉴作用。
朱平珍
关键词:鲁迅作品教师形象教育理想教育诗
震撼人心的文学呐喊——论何建明报告文学的美学特点
2012年
何建明的报告文学创作形成了自己突出的美学特点。何建明具有人民作家的社会良知与自觉的时代责任感,勇于选择有重大意义的"焦点题材"来写作。何建明的报告文学在写实中进行"建设性的批判",探索出"拼贴艺术"式的结构技巧。
朱平珍
关键词:报告文学社会良知拼贴艺术
人生哲理的艺术象征——评美国短篇小说《所有好处》
2006年
《所有好处》讲的是一个有深厚内蕴的心灵故事,刻画了一位睁大眼睛去发现学生优点的女教师的形象。女教师布置学生做的“写出别人所有好处”的作业,蕴涵了深层的具有人生哲理的审美意蕴。“写出别人所有好处”,具有艺术象征的意义,可让人领悟到这也是一项人生的作业。它启发我们在人生的旅途中,要睁大眼睛去发现别人的“所有好处”;同时也要看到自己的“所有好处”,要树立在任何艰难困苦条件下都不沮丧,能够勇敢面对的自信心。
朱平珍
关键词:美国短篇小说人生哲理
共3页<123>
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