杨伯苗
- 作品数：19 被引量：93H指数：6
- 供职机构：南京大学现代分析中心更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 教学改革促进大型仪器面向学生开放被引量：13
- 2002年
- 通过《仪器分析概论》课程的改革 ,打破了过去面对大型仪器学生们只能看不能动的旧习惯 ,有力地提高了学生的实验能力 ,探索了一条大型仪器面向学生开放 ,培养高水平人才之路。
- 杨伯苗曹密
- 关键词：教学改革大型仪器
- 如何做好省研究会工作的体会
- 1996年
- 省级高校实验室工作研究会(简称研究会)如何开展工作,如何发挥作用,是一个值得探讨的课题,本文结合我省研究会的工作,谈谈做好省级研究会工作的体会。1.有针对性地开展学术研究活动,研究会才具有生命力,研究会才具有吸引力 实验室工作是一个复杂的系统工程,有许多实际问题需要研究、探索和解决。研究会有针对性地开展学术研究活动,才能显示研究会的重要地位与作用,才具有生命力。为此,
- 杨伯苗郑兴福
- 关键词：高校
- 省级重点实验室建设问题的探讨被引量：4
- 1998年
- 杨伯苗
- 关键词：高校实验室
- 大型仪器协作网是促进资源共享支持科技创新的有效途径被引量：20
- 2000年
- 文中介绍江苏省大型仪器协作网一年多来所发挥的作用和取得的成绩，讨论进一步提高效益的管理办法和有关政策。协作网是改革的产物，实践证明它适应潮流，具有强大的生命力。
- 杨伯苗
- 关键词：资源共享高校
- 再论联合共建是高校分析中心发展的成功之路被引量：6
- 2000年
- 提出了高校分析中心应该具备三个功能 ,解决两大问题 ,推进分析中心与学科和社会的联合共建 ,将有利于更好地发挥中心的作用 ,实践证明这是分析中心发展的成功之路。
- 杨伯苗
- 关键词：大型仪器
- 浅议省级教学实验中心的建设被引量：13
- 2000年
- 针对省级教学实验室的建设进行了论述 ,指出了创建省级教学实验中心的意义和创建过程中应注意的几个问题。这对评估以后如何进一步搞好教学实验室建设具有积极的意义。
- 杨伯苗陈虎
- 关键词：教学实验室课堂教学
- 联合共建是高校分析中心发展的成功之路被引量：3
- 1998年
- 成立分析测试中心的目的是打破部门所有制，实现资源共享，提高仪器设备利用率的有效途径。但是，怎样使中心日益发展壮大起来，本文从内联、外联的办法，走与校内、与社会联合共建的新路子，是分析中心的一条发展的成功之路。
- 杨伯苗
- 关键词：联合共建实验室高校
- 发挥资源共享的优势 把分析中心建设成为高水平的科技条件大平台被引量：8
- 2005年
- 本文通过总结南京大学现代分析中心成立22年来的历史经验,提出了新形势下高校分析中心的发展方向问题,认为按照"一个平台,两个中心"的思路来建设分析中心是符合实际情况的行之有效的办法,并就有关热点问题进行了探讨.
- 杨伯苗曹密
- 关键词：资源共享
- 教学实验室开放的研究
- 1992年
- 教学实验室开放指的是为了提高教学质量,培养学生掌握科学实验的方法和技能,提高分析和解决问题的能力,充分发挥实验室的效益,而在整个实验教学体系改革中所采取的一系列活动的总称。它的核心是实验教学要结合科研和生产实际,从教学内容到教学方法要不断更新,因材施教,推动学生生动活泼地、主动地学习。因此教学实验室开放不仅仅是实践教学环节的改革。
- 冯致光杨伯苗
- 关键词：高校实验室管理
- 实行综合考核大型仪器使用效益办法
- 1991年
- 为了发挥大型仪器的使用效益,很多院校进行了有益的尝试,提出了许多可行的办法,主要有:开放基金管理方法;有偿占用法;定额管理,超额奖励法和使用效益考核等方法。根据我校情况,并考虑到全面实行大型仪器使用效益考核的特点,在全校定期综合考核大型仪器使用效益,在此基础上,有些系和单位实行基金制和定额管理等办法。依据我们的实践经验,全面推行大型仪器综合效益考核,有以下特点:
- 杨伯苗徐北辰杨雨青
- 关键词：大型仪器高校实验室
