杨燕
- 作品数：12 被引量：7H指数：2
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- 发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学更多>>
- 高职高专学生英语应用文写作策略研究
- 2013年
- 随着我国改革开放的不断深入,政府机关、企事业单位和人民群众的对外交流日益增多,国际国内活动、社会交流、日常生活、工作和学习等方方面面对英语的需求越来越广泛。为了处理有关涉外事务,我们必须了解和掌握英语应用文写作。
- 杨丽敏杨燕
- 关键词：高职高专英语应用文写作策略
- 基于多元化生源结构的大学英语口语教学探究被引量：2
- 2018年
- 本文论述了在多元化生源结构下高职高专院校如何培养出既有专业技术能力又有较强英语沟通能力的高校毕业生以满足社会需求。指出以就业需求和考试需求为动力,可以加强学生的学习动力,增强大学英语口语教学效果,锻炼学生口语能力。
- 杨燕
- 关键词：口语教学学习动力
- 在基础英语教学阶段渗透职业英语
- 2013年
- 随着国际交流的增加,英语在国际交流中的作用越来越重要。为了满足交流中各职业对职业英语的需求,高职高专院校在英语教学中应渗透职业英语的教育。而在基础英语教学中渗透职业英语也是可行的。
- 杨燕杨丽敏段慧茹
- 关键词：基础英语专门用途英语职业英语
- 多媒体在英语教学中应用的几点注意事项被引量：1
- 2007年
- 随着科学的发展，计算机和网络的普及多媒体教学就自然而然的被引入到英语教学当中来了．各高校应充分利用多媒体和网结技术．采用新的教学模式改进原来的以教师讲授为主的单一课堂教学模式。特别是网络技术为支撑使英语教学不受时间和地点的限制．朝着个性化学习．自主式学习方向发展。“但是如果多媒体教学使用不当．不仅达不到所预期的效果．反而会影响教学效果。因此．英语教师在使用多媒体教学和制作多媒体课件要扬长避短．达到最佳教学效果。
- 杨燕
- 关键词：多媒体教学课堂教学模式网络技术教学效果个性化学习
- 皮兰德娄戏剧的“后设”特征探讨
- 2018年
- 上世纪30年代的经济大危机,让资本主义世界面临巨大的恐慌,社会动荡,经济萧条。因不满社会现实而涌现出来的文学家很多,随着时代的发展,文学家们也被分为各个流派。有古典主义、浪漫主义、现实主义、后现代主义、魔幻现实主义等。今天要探讨一位真实主义学派的文学家,戏剧家路伊吉·皮兰徳娄,他是出生于意大利的文学家,正是意大利独特的文化氛围培养了他,毕竟,意大利是文艺复兴,启蒙运动的起源地,先进的思想为皮兰徳娄的创作提供了绝佳的空间、时间。他是资本主义世界混乱时中涌现出的一位充满特色的文学家。他的作品充满了对资本主义世界各种欺压行为的不满及愤懑。他的作品中具有鲜明的创作意图及特色,比如,戏剧中的"后设"特色,今天,我们就主要来探讨一下"后设"特色。
- 杨丽敏杨燕
- 关键词：戏剧皮兰德娄
