杨珺
- 作品数：8 被引量：22H指数：3
- 供职机构：山西财经大学文化传播学院更多>>
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- 汉赋渊源新探
- 2002年
- 文章通过对“赋”的不同含义的考察 ,认为汉赋的渊源是宋玉赋。
- 杨珺
- 关键词：汉赋
- 导语写作如何翻陈出新
- 2008年
- 导语，是指消息的第一段。导语在新闻中占有特殊重要的地位。写新闻报道，必须写好导语。寥寥数语，就要吸引读者，给读者一个必须阅读下去的理由。那么，导语应如何摒弃平庸、翻陈出新，写得更具吸引力呢？笔者认为，应做到以下几点：
- 杨珺
- 关键词：导语写作新闻报道
- 如何给新闻报道配写评论
- 2008年
- 给新闻稿件配写评论是稿件配置的重要内容之一。虽然并不是所有新闻稿件都需要配合评论才能发表，但有些稿件如果配上一篇针对性强、分析透彻、理论水平较高的评论，会使该稿件的深层次意义得以开掘，内涵得以延伸。那么，如何给稿件配评论，才能起到配合稿件、深化稿件的作用？笔者认为，应做到以下三点。
- 杨珺
- 关键词：新闻报道新闻稿件
- 纸媒微信的得失及趋势研究被引量：1
- 2015年
- 微信自2011年1月推出以来,活跃用户数量猛增。与此同时,纸媒却面临读者快速流失、广告收入大幅下滑的严峻形势。为了适应媒体格局的深刻变化,各家纸媒纷纷设立微信公众账号,并通过提高用户黏性来提升其在移动网络媒体的影响力。文章分析了纸媒微信近两年来取得的进展,并对其存在的不足提出了解决对策,对其未来发展趋势做了论述。
- 杨珺
- 建校园微信媒体平台 创学生实践新路——新闻编辑学实践教学的理念突破与方法创新被引量：4
- 2016年
- 新闻编辑学是新闻学专业的一门主干课程,也是实践性很强的课程。随着微信在大学生中的普及,"建校园微信媒体平台以提高学生的新闻实践能力",将成为新闻编辑学实践教学改革的一个很好的突破口,它可以使新闻专业学生直接受益。
- 杨珺杨春艳
- 关键词：新闻编辑学实践教学改革
- 自媒体与传统媒体的相互影响及融合策略被引量：12
- 2014年
- 以微博、微信为代表的自媒体,作为信息总汇和社交平台,对国人的影响日益深远。在此背景下,传统媒体如何创新转型,加强与自媒体的优势互补,就成为一道亟待破解的难题。而只有在深入研究自媒体与传统媒体相互作用的基础上,才能找到促进两者融合发展的最佳路径。文章在详细论述了两者的相互影响之后,就"如何促使它们进一步融合"的问题提出两点策略:传统媒体要更好地运用自媒体,以拓宽新闻信息来源渠道;自媒体与传统媒体在舆论监督方面要形成合力。
- 杨珺
- 关键词：自媒体传统媒体
- 新闻写作教学创新浅论被引量：5
- 2009年
- 新闻写作课是为提高学生的新闻写作水平而开设的，其重要性不言而喻。但是，目前的新闻写作教学尚存在理论与实践相脱节、学生实战练习少、教师评阅少等问题。那么，新闻写作教学应如何创新以确保良好的教学效果呢？笔者认为，应做到以下几点：
- 杨珺
- 关键词：新闻写作教学创新写作教学实战练习教学效果写作课
- 浅论司马相如的骚体斌
- 2002年
- 文章从创作动机、题材范围两方面对司马相如骚体赋与贾谊、司马迁等人的骚体赋进行比较分析,认为司马 如对骚体赋这一文体的发展做出了独特贡献。
- 杨珺
- 关键词：司马相如骚体赋
