杨颖东
- 作品数：26 被引量：173H指数：9
- 供职机构：中国教育科学研究院更多>>
- 发文基金：中央级公益性科研院所基本科研业务费专项国家社会科学基金河南省教师教育课程改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 社区学院：21世纪中国高等教育值得努力的一个方向
- 美国在20世纪无疑出尽了“风头”，在这短短的一个世纪里，美国人用他们的智慧和双手创造了一种全盛的局面，高等教育正是这种全盛图中的一个重要方面。美国教育家鲍伊尔曾自负地说到：“我们已经创造了世界上第一个达到普及化的高等教育...
- 杨颖东
- 文献传递
- 人工智能与教学的合理性融合:优势、挑战与策略被引量：10
- 2022年
- 作为现代信息技术的高级形态,人工智能在变革教学形态、方式、环境以及促进教学个性化和精准性等方面具有显著价值。同时,也给教师重构教学、角色转换、技术依赖和教学伦理等带来了严峻挑战。为此,需要我们坚守教学的人文主义立场,遵循智能化教学伦理规范,研究人工智能融入教学的契合度,提升教师智能教育素养,确保立德树人根本任务的实现。
- 郝志军杨颖东
- 关键词：人工智能教学变革教学伦理教师素养
- 失衡的教育价值天平亟须校准
- 2016年
- 近日,据国家动物博物馆员工发布的一篇微博称,在北京朝阳区某小学组织学生参观该博物馆之后,博物馆展厅休息区垃圾满地、一片狼藉,现场图片清晰可证。微博中同时提到,尽管进馆前博物馆员工说明了注意事项,但学校老师、家长并没教育孩子如何参观博物馆。
- 杨颖东
- 关键词：休息区阅读量学校老师不文明现象成人社会道德培养
- 场域:解读学校变革的一种社会学视角被引量：6
- 2013年
- 基础教育的学校变革是我国当前教育改革中的一个重要组成部分和关键目标,它作为一种现实的社会行动不可避免地受到各种社会因素的深刻影响,因此对于学校变革的研究不仅需要基于教育学立场的理论思考,还需要将其置于社会的大背景中进行社会学的思考。布迪厄的场域理论恰好为我们深入研究学校变革提供了一个独特的社会学视角,通过这个视角,我们能更清晰地理解作为一种"社会事件"的学校变革所具有的真实内涵,由此能更深入地洞察到影响学校变革的社会因素并进而找到促进学校变革的现实路径。
- 杨颖东
- 关键词：场域教育改革
- 学校变革的复杂性探析:复杂科学的视角被引量：8
- 2012年
- 复杂科学的兴起和发展,为我们认识和理解当前的学校及其变革过程提供了一个新的视角。当前,整体性的学校变革已经逐渐成为我国教育改革的一个趋势,为此,迫切需要冲破对于学校变革简单性认识的束缚,用复杂性思维去分析学校及其变革过程的复杂性,从而为进一步推进学校的深度变革奠定一个坚实的理论基础。
- 杨颖东
- 提倡批判性思维 建设新型教学文化被引量：28
- 2003年
- 本文深入分析了传统教学中的问题 ,认为在传统教学中学生的批判性思维能力和批判性精神没有得到明确而又充分的培养 ,从而形成了一种“无批判的被动接受”型的教学文化。因此 ,要改造传统的教学文化 ,创造新型的教学文化 ,可从培养学生的批判性思维能力入手 ,使学生成为具有批判能力和批判精神的个体 ,最终将教学过程导向为师生间思维与思维、智慧与智慧、灵魂与灵魂的碰撞过程 ,从而形成一种“批判性的充满智慧”
- 杨颖东
- 关键词：批判性思维教学文化传统教学师生关系
- 新时代科研强校的使命、基本特征与推进策略——以北京市科研强校实践为例被引量：4
- 2018年
- 没有教育科学就没有科学的教育,教育科研重要、紧迫而又复杂、困难。随着我国教育从以规模为主的外延发展向以质量为主的内涵发展的历史性转变,中小学教育科研的作用发挥经历了一个从配套、支撑到引领发展的过程,相应从"科研兴校"跨入"科研强校"时代。从北京市中小学教育科研强校的实践经验来看,新时代的科研强校需要着力服务建设教育强国、办好人民满意教育的时代使命,真正把教育科研摆在促进学校优质发展的战略位置上,注重目标精准、投入到位、凝练项目、组建团队和提升影响,开展校本真问题研究,注重完善激励机制,保护知识产权,加强成果转化与推广。
- 曾天山杨颖东
- 关键词：教育科研科研强校中小学教育科研知识产权
- 灵性教育的价值追求与实践方式被引量：28
- 2016年
- 灵性教育是一种面向人的内在心灵世界,通过关注人的精神生活需求,拓展人的精神生命潜能,充盈人的精神情感体验,增强人的精神意识自觉,从而不断提升人的精神生命质量并最终养成健全道德精神人格的教育,是力求超越工具理性支配下的功利性教育范式并回应培养全面发展的人的现实呼唤的积极努力。灵性教育体现出尊重天性、遵循自然,重视体验、关注意义,对话建构、追求智慧等价值追求。其在学校教育中的基本实践方式是构建灵性课程体系,创生灵性教学模式,培育灵性教师队伍和塑造灵性领导风格。
- 杨颖东郝志军
- 关键词：灵性教育课程体系教学模式
- 杜威经验论的当代教育意义探寻被引量：8
- 2012年
- "经验"在每一个人的成长和发展中发挥着重要的作用,但在教育的世界中经常遭到漠视和误用。这种漠视和误用无论是对于深化教育理论认识,还是有效地指导教育实践都是不利的。通过对杜威经验论的解读,分析了当把经验纳入教育视野中考察时,既具有对教育理论认识的整合意义,也能够通过经验实现课堂教学世界和生活世界的沟通,从而更好地指导教学实践。
- 杨颖东
- 关键词：教育理论
- 我国高职院校自主招生政策的基本特征、实施现状及问题反思被引量：9
- 2020年
- 改革开放以来,我国高职院校的自主招生政策体系日益完善,自主招生改革的价值导向和发展方向逐渐明确,政策实施的保障基础不断得到加强。高职院校自主招生改革推进迅速深入,探索出灵活多样的考试评价模式,初步形成了渠道多元的自主招生入学体系。但与此同时,我国高职院校自主招生中还面临着一些深层问题:高职院校自主权有待增强,自主招生规模有待扩大;自主招生政策价值取向尚需引导,政策内容尚需不断普及;自主招生制度尚需完善,切实维护学生正当权益;自主招生的考试评价尚需增强科学性和公平性。这些发展中的问题只有通过不断深化高职院校自主招生改革才能逐步得以解决。
- 吴霓杨颖东
- 关键词：高职院校自主招生招生政策
