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董迅石

作品数:14 被引量:14H指数:2
供职机构:江苏开放大学更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏城市职业学院“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 3篇政治法律
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 7篇大学生
  • 3篇院校
  • 3篇政治
  • 3篇思想政治
  • 3篇贫困大学生
  • 3篇校园网
  • 3篇媒介
  • 3篇教育
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  • 3篇高职院校
  • 2篇大学生心理
  • 2篇心理
  • 2篇心理危机
  • 2篇学生心理
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇生心
  • 2篇思想政治工作
  • 2篇思想政治教育
  • 2篇乡村

机构

  • 9篇江苏开放大学
  • 5篇江苏城市职业...
  • 2篇常州工程职业...
  • 1篇河海大学

作者

  • 14篇董迅石
  • 2篇沈琳
  • 1篇谷玛利

传媒

  • 3篇大学教育
  • 1篇新闻世界
  • 1篇改革与开放
  • 1篇江苏科技信息
  • 1篇中国集体经济
  • 1篇盐城工学院学...
  • 1篇江苏广播电视...
  • 1篇九江职业技术...
  • 1篇漯河职业技术...
  • 1篇广东职业技术...
  • 1篇江苏开放大学...
  • 1篇淄博师专论丛

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2022
  • 1篇2020
  • 3篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 3篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2010
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于马斯洛需要层次理论框架下的高校辅导员职业认同研究
2016年
职业认同对于高校辅导员自身的成长、高校辅导员队伍建设和高等教育人才培养有着非常重要的意义。用马斯洛的需要层次理论来衡量目前高校辅导员的现状,辅导员的生理需要、安全需要等初级需求都无法得到满足。要让辅导员更好地走向"专家化、职业化",就应当为辅导员"减负",提高他们的收入待遇,构建一个三维一体的平台,为辅导员更好地满足"自我实现"的需要打下基础。文章对此进行了阐述。
董迅石
关键词:辅导员需要层次理论
新时代文明实践研究
2022年
自2018年中央提出建设新时代文明实践中心以来,学术界在此领域的研究逐步深入。研究成果主要集中在理论内涵、当代价值、建设路径等方面,其中建设路径是目前探讨最多的领域。通过梳理已有研究,发现存在三个方面的不足:研究的深度和广度不足、史料支撑较为薄弱、研究的地方色彩过于浓厚。未来需要增强新时代文明实践的学理性研究、注重新时代文明实践与各领域的交叉研究,呼吁高等学校、科研院所等更多的学者积极参与和关注,全面助力新时代文明实践中心的建设,服务乡村振兴。
董迅石丁宇
关键词:精神文明建设
论赏识教育视角下的高职学生思想政治工作被引量:5
2010年
高职学生是高等教育中的特殊群体,他们的思想、心理、行为等与普通高等院校的学生相比明显不同。根据高职学生的特点,用赏识教育的方法,让学生树立自信,激发潜能,实现因材施教,为高职院校加强大学生思想政治教育工作提供了重要的参考。
董迅石
关键词:赏识教育高职院校思想政治教育
南京市区农民工媒介接触现状研究被引量:1
2011年
农民工问题有许多值得学界和业界关注的维度。进入大众传媒与农民工的话语系统,通过问卷调查和个案访谈的形式,考察农民工媒介接触的具体行为,可以为解决农民工问题提供更充分的信息关照、舆论关照和话语支持。
董迅石
关键词:农民工媒介接触大众传播
伟大建党精神:大学生主流价值观教育的时代资源
2024年
当今世界,在“经济全球化、政治多极化、社会信息化、价值多元化”的“四化叠加”时代背景下,思政课落实“立德树人”的根本任务刻不容缓。思政课和伟大建党精神具有高度耦合性,在思政课上融入伟大建党精神,可以从具象化、整体式和问题链等多维向度出发,通过改变语言叙事策略、构建立体式教学情境、推进课堂教学与红色文化传承的协同育人等手段,让主流价值观入脑、入心、入行,使之成为青年大学生的心灵习性和日常实践。
董迅石
关键词:主流价值观思政课大学生教学改革
贫困大学生校园网贷的认知情况调查与研究被引量:1
2018年
校园网贷犹如一把"双刃剑",在带给大学生便捷的同时,也导致了各类负面事件频发,甚至有一些大学生陷入"不良网贷"的漩涡而最终走上歧途。项目组基于南京某高校大学生校园网贷的现状,对贫困大学生校园网贷的需求和认知进行调查研究,探讨了贫困大学生校园网贷的特点和成因,认为应该加大对网贷平台的监管力度,强化校园网贷安全教育,引导贫困大学生进行理性消费,以保障他们的合法权益,防范网贷风险。
董迅石沈琳
关键词:贫困大学生
基于群众路线视角下的贫困大学生思想政治工作研究——以南京地区为例被引量:1
2014年
对于高校专职辅导员来说,践行以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线,就是要"以生为本",做好每一个大学生的思想政治教育工作。贫困大学生,作为大学生中一个特殊的弱势群体,他们应得到更多的关爱。笔者以党的群众路线为根本工作方法,通过问卷调查,从生活学习、人际交往以及就业准备三个方面对贫困大学生进行研究,可以从微观角度对南京地区贫困大学生的现状进行更好的解读。
董迅石
关键词:群众路线贫困大学生思想政治
新型校园文化视野中的高职院校官方微信公众平台运营策略
2017年
高职院校官方微信公众平台是学校传递信息、凝聚情感的一种新文化载体。高职院校新型校园文化呈现出开放性、交互性、平等包容性、群落性等特征。高职院校借助官方微信公众平台建设新型校园文化策略包括:人力、财力双保障,稳固官微出品流程;明晰官微建设定位,塑造学校良好社会形象;抓住"三贴近",打造最受师生欢迎的官微;加强互动体验,让官微"活"起来;系统分析数据,为官微决策提供参考。
沈琳董迅石
关键词:高职院校校园文化
基于用户体验的高职院校微信公众号受众调查研究
2020年
微信作为一种新型传播媒介,对大学生的学习、生活、行为以及价值观念等产生了重要影响。通过对某一高职院校的校园微信公众平台进行问卷调查,从用户体验的视角分析大学生的受众心理特征,提出应细化公众号定位、重视用户的存在感、培养受众的阅读习惯、增强粉丝线上线下的互动、注重公众号的功能性等措施,以全面提升大学生微信公众号的用户体验,让公众号运营得更有价值。
董迅石喻添乐
关键词:高职院校用户体验受众调查
校园网贷视角下的大学生心理危机干预研究被引量:2
2018年
校园网贷,在给大学生带来各种便利的同时,也引发了一系列问题。我们从大学生校园网贷的现状出发,分析大学生校园网贷的特点和存在的问题,提出从心理健康教育、排查诊断、心理治疗、社会支持、回访巩固五个方面构建心理危机干预系统,帮助大学生建立健康的心理平衡模式和认知模式,树立正确的消费观。
董迅石
关键词:大学生心理危机干预
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