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解为

作品数:39 被引量:45H指数:4
供职机构:长沙航空职业技术学院更多>>
发文基金:湖南省教育厅科研基金湖南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理一般工业技术化学工程更多>>

文献类型

  • 25篇期刊文章
  • 9篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 22篇文化科学
  • 9篇经济管理
  • 1篇化学工程
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 13篇高职
  • 8篇民航
  • 8篇课程
  • 7篇教学
  • 7篇航空
  • 6篇院校
  • 6篇高职院校
  • 5篇教育
  • 4篇民航服务
  • 4篇航空服务
  • 3篇行李
  • 3篇职业能力提升
  • 3篇万向轮
  • 3篇校企
  • 3篇旅游
  • 3篇航空服务专业
  • 3篇服务类专业
  • 3篇感知
  • 3篇常态
  • 2篇动量投资策略

机构

  • 34篇长沙航空职业...
  • 2篇中南大学

作者

  • 35篇解为
  • 9篇兰琳
  • 3篇文芳
  • 2篇杨志慧
  • 2篇张文治
  • 1篇陈卓
  • 1篇吴巧洋
  • 1篇刘英
  • 1篇李佳
  • 1篇赵迎春
  • 1篇何蕾
  • 1篇张桂兰
  • 1篇孙功苗

传媒

  • 4篇长沙航空职业...
  • 4篇教育教学论坛
  • 2篇知识经济
  • 2篇科技资讯
  • 2篇产业与科技论...
  • 2篇新课程研究(...
  • 1篇广东蚕业
  • 1篇中小企业管理...
  • 1篇河北旅游职业...
  • 1篇当代旅游(下...
  • 1篇职教通讯
  • 1篇浙江旅游职业...
  • 1篇科教导刊
  • 1篇旅游纵览(下...
  • 1篇中阿科技论坛...

年份

  • 3篇2022
  • 1篇2021
  • 4篇2020
  • 4篇2019
  • 1篇2018
  • 4篇2017
  • 9篇2016
  • 6篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2009
39 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种航空物流用宠物箱
本实用新型公开了一种航空物流用宠物箱,包括箱体、制氧机构、制冷机构和清理机构,制氧机构包括抽拉盒、制氧盒、连接管、电磁阀一、水箱、电磁阀二、存放箱和氧气含量检测仪,制氧盒的底部固定安装在固定壳内壁的底部,抽拉盒的底部固定...
张文治兰琳解为
高职校企合作教材开发模式的研究与思考
2022年
通过分析高职教材开发现状和校企合作教材开发模式指导思想,提出教材开发必须以促进学生发展为本、以满足岗位需要为本、以契合学校实情为本,并从加强师资队伍建设,严选企业、深入调研、明确教材结构与内容,企业人员参与教材编写,运用现代化的教学手段等角度,列举构建校企合作教材开发模式的路径。
兰琳解为杨志慧孙功苗
关键词:高职校企合作教材开发
一种民航行李拖运装置
本实用新型公开了一种民航行李拖运装置,包括挡板和方形网架,所述挡板的底部两侧均设有撑杆,两根撑杆的底部焊接有轴杆,轴杆的两端均设有轮子,且轴杆的外壁在两个轮子之间焊接有V形支架,V形支架在远离轴杆的一端设有万向轮,轴杆的...
兰琳解为
文献传递
“民航服务心理学”课程实施现状及基于职业能力提升的课改思路被引量:3
2016年
本文通过分析"民航服务心理学"课程在航空服务专业课程体系中的地位和民航服务职业能力方面的重要作用,提出了适应新常态做相关课程改革的现实意义;通过分析"民航服务心理学"课程在实施过程中的理论与实践应用相分离、课程知识框架零散、职业能力培养的结构性缺失导致课程定位不准、教学手段不能满足学习需求、教材建设有待进一步加强等方面存在的问题,从目前航空服务人才职业能力提升视角分析"民航服务心理学"课程改革思路并提出实施建议。
解为
关键词:课程改革
一种多功能候机室专用行李运输车
本实用新型公开了一种多功能候机室专用行李运输车,包括矩形底盘,所述矩形底盘下表面左端固定连接有一对短圆柱,所述一对短圆柱内的每个短圆柱下表面均设有万向轮,所述矩形底盘下表面右端固定连接一对U型连接片,所述一对U型连接片内...
解为
文献传递
基于MOOCs构建职业教育实践课程教学体系的SWOT分析
2014年
MOOCs已成为当代中国教育信息化的重要工作之一,而提升职业教育水平又是"十二五"以来我国教育产业的重中之重,本人从SWOT分析法入手,对在我国利用MOOCs构建职业教育实践课程教学体系的内部优势和劣势,外部机会与威胁进行分析并提出建议。
解为
关键词:实践课程教学SWOT分析
翻转课堂教学模式在高职院校民航服务类专业课程教学中的应用研究
2018年
翻转课堂也称之为颠倒课堂,颠覆了传统的课堂教学模式。过程中大部分教师采用讲授式教学模式,学生只能在课后进行作业练习。而翻转课堂模式则是要求学生能够在课前根据教师提供的教学视频或者是各类教学资源,进行自主个性化学习。学生在完成作业时,一旦遇到困难,可以找其他同学与教师进行帮忙,在课堂交流互动中,教师根据学生的课前预习情况进行针对性讲解,通过一对一的辅导有助于学生更好的学习与吸收,也可以组织学生以小组的形式进行探讨交流,采用多元化的课堂模式,有助于深化学生对于知识的理解与掌握。本文在此背景下,简要分析翻转课堂教学模式在高职院校民航服务类专业课程教学中的有效应用,并提出具体的教学策略。希冀有效推动高职院校民航服务类专业课程教学的有效发展,切实提高学生的学习主观能动性。
解为
关键词:教学模式高职院校专业课程教学应用
新常态下高职学生职业能力提升“五力推动”模式探讨被引量:2
2016年
2014年,习近平总书记提出了"新常态"重大战略判断,并明确了增速换挡、结构升级及创新驱动等三大特点,职业教育必须服务于社会经济的发展。而职业能力的培养是高职院校人才培养的着力点。本文从新常态视角下经济社会转型调整产生的结构性问题入手,以高职服务类专业学生职业能力提升为研究对象,对接行业企业现状,构建新常态视角下职业能力提升"五力模型",并对能力提升渠道展开分析。
解为
高职服务类专业教学质量多元诊断体系构建研究
2017年
教学工作诊断与改进工作已成为推动职教人才培养质量提升的重要举措与手段。本文以高职服务类专业为研究对象,从教学质量诊断机构设立与运行机制、专业教学质量诊断应遵循的原则、专业教学质量诊断体系指标构建、二级诊断指标构建和常用诊断措施等方面展开阐述,探索高职服务类专业教学质量多元诊断与改进体系构建之路。
解为
关键词:服务类专业实训条件教学质量教育质量高职
基于MOOCs技术的高职院校教育教学改革探析被引量:2
2014年
MOOCs酝酿着一场全新的深刻的教育革命。高等职业教育要在这场革命中立于不败之地,必须抓住MOOCs的优势并结合高等职业教育发展的特点,不断加强教育教学改革,建设优质的与企业高度融合的教育资源,打造高素质教师团队。
解为
关键词:高职院校教育教学
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