贾冬梅
- 作品数：36 被引量：144H指数：6
- 供职机构：北华大学附属医院更多>>
- 发文基金：上海市卫生局科技发展基金吉林省卫生厅课题吉林省科技发展计划基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 皮肤性病科护理教学的几点体会被引量：1
- 2010年
- 皮肤护理课包括的专业理论知识多,专业操作技能广泛,学院非常重视基础护理和临床护理教学,所以要上好一堂生动的、高质量的皮肤护理课,教师的教学方法是关键。皮肤科患者由于某些疾病病程较长,影响病人的生活质量,病人心理压力较大,且疾病表现在外,视觉上难以被旁人接受,
- 贾冬梅
- 关键词：临床护理教学皮肤性病科专业操作技能基础护理心理压力
- 复方联苯苄唑凝胶的家兔皮肤吸收实验被引量：1
- 2008年
- 为对比单方和复方联苯苄唑凝胶家兔皮肤吸收后血药浓度有无差异,重复给药有无蓄积。用大耳白兔30只,雌雄各半,剪背部毛10cm×10cm,分别涂单方和复方联苯苄唑凝胶1g,并于1、3、6小时,取兔耳静脉血4.0mL,经肝素抗凝处理,再取血浆1.0mL,用高效液相色谱仪测其血药浓度。连续给药3天,应用同样方法测给药后1、3、6小时血药浓度。结果:单方和复方联苯苄唑凝胶给药后兔血药浓度无明显差异,单次给药和重复给药兔血药浓度无明显差异。复方联苯苄唑凝胶与单方制剂血药浓度无明显差异,单次和重复给药经皮肤吸收无药物蓄积,外用安全可靠。
- 贾冬梅韩在刚罗强罗庆录
- 关键词：血药浓度
- 更昔洛韦治疗带状疱疹多中心开放研究
- 目的评价更昔洛韦治疗带状疱疹的疗效及安全性。方法多中心开放实验,采用更昔洛韦与阿昔洛韦对比。结果二者止痛、止疱、结痂时间均有显著性差异(P<0．01=,疗效比较有显著性差异(P<0．01= ,均无明显不良反应。结论更昔洛...
- 贾冬梅苏海辉张颖李莉莉孙颖罗庆录
- 文献传递
- 临床医学硕士学位研究生教育的探索与思考被引量：1
- 2010年
- 贾冬梅
- 关键词：研究生教育硕士学位医学研究生教育规模社会需求
- 盐酸依匹斯汀治疗人工荨麻疹多中心开放研究被引量：5
- 2011年
- 盐酸依匹斯汀是新一代抗组胺药物，为评价该药治疗人工荨麻疹的疗效及安全性，由北华大学附属医院、天津市儿童医院、杭州市第三人民医院、泰山医学院附属医院皮肤科于2006年1月至2009年1月进行多中心开放性试验，采用盐酸依匹斯汀（商品名为凯莱止，重庆凯林制药有限公司生产，10mg，粒）。
- 贾冬梅苏海辉李丽莉孙颖
- 关键词：盐酸依匹斯汀人工荨麻疹多中心抗组胺药物
- 成人教育中皮肤性病教学的探讨与体会
- 2010年
- 贾冬梅
- 关键词：成人教育成人医学教育成人学生教学模式
- 申克孢子丝菌基因型与临床表现型关系研究被引量：4
- 2007年
- 目的了解申克孢子丝菌的基因学特征,探索其基因型特征与临床表现型的关系。方法收集不同临床型别孢子丝菌病的申克孢子丝菌分离株并提取DNA,再用随机扩增DNA多态性方法(RAPD)进行PCR扩增。结果①共选用10个随机引物进行扩增,筛选出4个具有较好扩增片段的引物。②不同菌株同一引物扩增均见一共有DNA片段。③不同临床型孢子丝菌病的申克孢子丝菌分离株带型有差异。结论随机扩增DNA多态性研究发现申克孢子丝菌具有一定的种内差异,其DNA带型与菌株的临床型有关。
- 李丽莉贾冬梅夏修蛟沈琳许爱娥
- 关键词：申克孢子丝菌PCR随机引物
- 冰黄肤乐软膏治疗小儿皮炎湿疹类疾病疗效观察被引量：1
- 2006年
- 苏海辉李丽莉贾冬梅罗庆录
- 关键词：皮炎湿疹
- 研究性学习在皮肤性病教学中的应用被引量：2
- 2010年
- 皮肤性病教学直观性、实践性强,在皮肤性病课堂教学中渗透研究性学习可充分发挥研究性学习的特点:重视问题的提出和解决以及学生的自主学习,学习内容与时间的开放性,老师和学生之间的交流与协作。从研究性学习的目的、内容、策略和评价四个方面对皮肤性病学研究性学习加以设计,并以"痤疮"为例,对研究性学习的过程作了简要叙述,阐述研究性学习的作用,充分利用附属医院和教学医院的教学资源,培养学生的医学科研思维意识。
- 贾冬梅
- 关键词：研究性学习皮肤性病学
- 皮肤性病学多媒体教学课件应用的利弊及对策被引量：2
- 2010年
- 皮肤性病学是医学科学中一门以形态学为主要表现的专科性很强的学科，内容涉及大量临床、病理的形态学知识，如何在规定的教学时数内提高皮肤性病学教学效果，是授课教员面临的一个新的课题。“教学有法，教无定法，法贵在活”这一至理名言道出了教学方法的变异性和灵活性。为了激发学生的学习兴趣和热情，提高教学质量，近几年来，在皮肤性病学的教学中我们尝试着进行了多种生动形象的教学方式的改革，而利用计算机辅助教学（ComputerAssistedInstruction，CAI）进行皮肤性病学教学是其中一种最为有效、最为科学的教学方法。
- 贾冬梅
- 关键词：多媒体教学课件皮肤性病学计算机辅助教学教学效果
