邵晓霞
- 作品数：14 被引量：13H指数：2
- 供职机构：同济大学更多>>
- 发文基金：国家重点基础研究发展计划上海市科委国际合作基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学更多>>
- 用于抑制病毒的多肽抑制剂
- 本发明涉及一种用于抑制病毒的多肽抑制剂。首次揭示一种可高效地抑制病毒蛋白酶NS2B-NS3活性的小肽，其来源于大理石芋螺的芋螺毒素MrIA。本发明人还对芋螺毒素MrIA进行了氨基酸序列结构的分析和优化，获得了一系列优化的...
- 王春光徐少琼邵晓霞
- 文献传递
- 蛋白质组学在神经退行性疾病中的研究进展被引量：2
- 2007年
- 蛋白质组学是后基因组时代兴起的新型学科,是从整体水平对蛋白质的综合分析。阿尔茨海默病、帕金森病、肌萎缩侧索硬化症等是最常见的神经退行性疾病。应用蛋白质组学对它们进行研究,不仅可从蛋白质水平上揭示疾病的本质,还有助于全面探讨其病理机制,建立诊断标准,发现药物治疗靶点。
- 何胜祥陈平郭占云邵晓霞
- 关键词：蛋白质组学阿尔茨海默病帕金森病肌萎缩侧索硬化症
- 蛋白质酶解实验教学中的实践探索
- 2015年
- 在蛋白质一级结构鉴定实验中将传统蛋白质酶解技术联用质谱技术是当前蛋白质研究所必需,通过探索和实践,使本科教学渗入科研第一线,激发学生的科研兴趣。
- 邵晓霞汪世龙
- 关键词：实验教学
- ^(131)I-BmK CT的制备及其在胶质瘤荷瘤大鼠体内分布与显像研究被引量：5
- 2011年
- 为探索131I标记蝎氯毒素BmK CT的方法,研究标记物的稳定性、与细胞的结合能力及其在胶质瘤荷瘤Wistar大鼠体内的分布,通过克隆、表达、纯化得到多肽BmK CT,并采用Bolton-Hunter法间接标记BmK CT。胶质瘤荷瘤Wistar大鼠鼠尾静脉注射131I-BmKCT后于不同时间显像,并于不同时间处死,取血液、主要脏器及肿瘤,测定每克组织百分注射剂量率(%ID/g)。结果显示,131I-BmK CT的标记率为37.8±8.9%,放化纯>95%,其与大鼠C6脑胶质瘤细胞的最高特异性结合率为39.62%。静脉注射131I-BmK CT后24h内,大鼠血液放射性清除迅速,放射性主要聚集在肝脏、肺脏、肾脏,24h后主要积聚在肾脏并经其清除,其他组织器官的放射性随时间逐渐降低。131I-BmK CT胶质瘤荷瘤大鼠显像示肿瘤组织摄取高,肿瘤与对侧正常组织放射性计数比值(T/NT)最高可达6.79±0.29。131I-BmK CT能与C6大鼠脑胶质瘤细胞特异性结合,具有较理想的动物体内动力学表现和肿瘤摄取,有望用于脑胶质瘤的诊断和治疗,但需要进行大量研究。
- 乔文礼赵晋华邵晓霞张志勇刘兴峰汪太松金文雅姚玉平
- 关键词：BMKCT同位素标记生物分布
- 用于抑制病毒的多肽抑制剂
- 本发明涉及一种用于抑制病毒的多肽抑制剂。首次揭示一种可高效地抑制病毒蛋白酶NS2B-NS3活性的小肽，其来源于大理石芋螺的芋螺毒素MrIA。本发明人还对芋螺毒素MrIA进行了氨基酸序列结构的分析和优化，获得了一系列优化的...
- 王春光徐少琼邵晓霞
- 文献传递
- 建设精品实验 提高学生综合素质被引量：1
- 2018年
- 酶的抑制常数是酶学性质重要内容之一,同时也是难点内容。实验课的开设主要目的就是为了帮助学生对理论课程的理解。为此,基于已有的实验条件,建立了利用分光光度法测定胰蛋白酶抑制剂抑制常数的方法,并将其建设成定量、设计性实验。该实验的开设不仅帮助学生对抽象理论知识的理解和记忆,而且有助于培养学生设计实验、发现和解决实验过程遇到问题的能力,从而提高了学生综合素质。
- 汪燕芳石佳豪邵晓霞
- 关键词：分光光度法
- 一种基于生物发光测定蛋白连接酶活力的组合物、方法及其应用
- 本发明涉及一种基于生物发光测定蛋白连接酶活力的新方法，该方法对各种蛋白连接酶普遍适用，可用于已知蛋白连接酶的表征、活力跟踪及抑制剂筛选，也可用于从植物及其它来源筛选各种新型蛋白连接酶。本发明的特征是通过重组表达或其它方法...
- 郭占云张聪慧邵晓霞
- α-芋螺毒素lt1a的纯化与鉴定
- 2009年
- 芋螺毒素是芋螺毒液管中所分泌的富含半胱氨酸和各种翻译后修饰的多肽混合物.从信号芋螺毒液中纯化出一系列天然多肽,其中L3组分经N端序列测定以及酶切质谱分析,确定其一级序列为GVWDγCCKDPQCRQNHMQHCPA,其中γ为羧基化谷氨酸.该毒素具有典型的α-芋螺毒素半胱氨酸骨架,被命名为lt1a,是迄今为止被报道的最长的一条α-芋螺毒素.
- 邵晓霞张玲叶铭宇王春光戚正武
- 关键词：翻译后修饰
- SARS冠状病毒蛋白酶3CL^(pro) N-finger多肽是酶活性所必需(英文)被引量：1
- 2005年
- 构建了 SARS冠状病毒主要蛋白酶3CLpro 及其缺失N 端七肽即N-finger的突变体3CLpro(?1–7)融合表达质粒,并于大肠杆菌表达系统中表达。得到的融合蛋白经肠激酶酶切,亲和层析,最终得到纯化的3CLpro及其突变体 3CLpro(?1–7)。酶活性实验显示,去除 N-finger多肽的突变体3CLpro(?1–7)丧失了3CLpro所具有的对含有其自动水解位点的荧光底物的水解活性,表明处于非酶活性中心的N-finger 多肽是酶活性所必需的。利用固相合成法,进一步合成了N-finger七肽。酶抑制实验表明N-finger七肽表现了对3CLpro 部分竞争抑制活性。
- 张笋华姬明放邵晓霞
- 关键词：SARS冠状病毒
- 生物化学实验教学模式的探索与实践被引量：3
- 2021年
- 生物化学理论与实验是生物技术专业重要的专业基础课程,教学方法和手段的选择是课堂教学的关键。随着新的教学方法和手段不断涌现,将多种教学方法和教学手段(PBL法、智慧课堂等)有机结合,并引入生物化学理论和实验的教学实践当中,真正建立以学生为中心的教学模式,通过教学模式的改革和优化,激发学生学习兴趣和潜能,充分发挥学生的主观能动性,极大提高了课堂教学效率、学生参与度,全面提升了学生的综合能力。
- 汪燕芳李文哲邵晓霞石嘉豪
- 关键词：教学模式生物化学实验
