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郭书芹

作品数:38 被引量:279H指数:10
供职机构:沧州医学高等专科学校更多>>
发文基金:安徽省高校省级自然科学研究项目河北省科学技术研究与发展计划项目河北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教社会学更多>>

文献类型

  • 36篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 34篇医药卫生
  • 4篇文化科学
  • 3篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 18篇护理
  • 13篇教学
  • 6篇外科护理
  • 6篇儿童
  • 5篇导向教学
  • 5篇多态
  • 5篇多态性
  • 5篇行动导向教学
  • 5篇血管
  • 5篇血管紧张
  • 5篇血管紧张素
  • 5篇血管紧张素转...
  • 5篇血管紧张素转...
  • 5篇转换酶
  • 5篇紧张素
  • 5篇护士
  • 5篇基因
  • 5篇基因多态性
  • 4篇特发性
  • 4篇特发性肺纤维...

机构

  • 29篇沧州医学高等...
  • 9篇安徽医科大学
  • 6篇沧州市中心医...
  • 2篇鞍山市卫生局
  • 2篇安徽省马鞍山...
  • 1篇沧州中西医结...
  • 1篇鞍山市卫生监...

作者

  • 38篇郭书芹
  • 20篇张海燕
  • 13篇朱迎春
  • 11篇林秀芝
  • 10篇张洁冰
  • 10篇王慧玲
  • 9篇尤雪剑
  • 8篇查日胜
  • 8篇孙业桓
  • 8篇乔萍
  • 7篇张燕
  • 5篇周宗国
  • 5篇南桂英
  • 5篇张骞云
  • 5篇范亚平
  • 4篇尚娟娟
  • 4篇钮丽
  • 4篇余向东
  • 3篇许晓琳
  • 3篇于红霞

传媒

  • 4篇疾病控制杂志
  • 4篇现代中西医结...
  • 3篇护理管理杂志
  • 3篇中国护理管理
  • 2篇中国误诊学杂...
  • 2篇国际检验医学...
  • 2篇中华现代护理...
  • 1篇中国疼痛医学...
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中国行为医学...
  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇中华流行病学...
  • 1篇实用预防医学
  • 1篇中国公共卫生
  • 1篇中西医结合心...
  • 1篇护理实践与研...
  • 1篇中国医学装备
  • 1篇护理研究(上...
  • 1篇护理研究(下...
  • 1篇中华全科医学

年份

  • 2篇2020
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 10篇2012
  • 4篇2011
  • 3篇2010
  • 3篇2009
  • 3篇2004
  • 6篇2003
38 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“学案导学”在外科护理教学中的应用研究被引量:12
2014年
目的探讨"学案导学"在外科护理教学中的应用效果,提高学生自主学习能力和职业能力。方法选取2011级护理专业两个班的学生作为研究对象,分为试验组和对照组,分别采用"学案导学"法教学和传统教学,并比较两组学生的综合能力考核成绩及对教学方法的评价。结果试验组学生的综合能力考核成绩及对教学方法评价方面均高于对照组(P<0.01)。结论 "学案导学"可最大限度地体现学生的主体地位,提高学习效果;有利于培养学生的学习主动性,提高教学质量及学生的综合职业能力。
郭书芹张海燕林秀芝张洁冰朱迎春尤雪剑乔萍尚娟娟
关键词:学案导学外科护理教学
马鞍山市儿童意外伤害相关行为分析被引量:6
2004年
目的 了解马鞍山市不同年级、不同性别小学生意外伤害的相关行为 ,为制定儿童意外伤害预防措施提供依据。方法 采用儿童意外伤害相关行为调查问卷 ,整群抽取马鞍山市 6所小学所有在校学生进行意外伤害相关行为问卷调查。结果 男、女生意外伤害相关行为发生率分别为 48.48%和 2 9.36 % ;一~六年级意外伤害相关行为发生率分别为 2 5 .90 % ,35 .1 2 % ,37.0 9% ,45 .0 4 % ,46 .86 %和44 .50 %。结论 不同年级、不同性别小学生意外伤害相关行为存在差异。男生意外伤害相关行为的发生率明显高于女生 ,随着年级的升高 ,意外伤害相关行为的发生率上升。
周宗国郭书芹范亚平查日胜张燕孙业桓
关键词:儿童
行动导向教学在《外科护理学》课程改革中的应用被引量:5
2011年
行动导向教学关注培养学生的关键能力和综合职业能力,关注学生全面素质的提高。因此,就行动导向的课程开发方法和实施步骤以及对工作过程的课程设计及行动导向的教学方法进行了有益的探讨,为我国高等护理职业教育的发展探寻新的方向。
张海燕郭书芹乔萍张洁冰
关键词:外科护理学课程改革
行动导向教学对提高护生护理核心胜任力的效果被引量:12
2012年
目的探讨行动导向教学对提高护生护理核心胜任力的效果。方法随机选取护理专业2个班的学生作为研究对象,分别纳入观察组128人和对照组134人,观察组采用行动导向教学,对照组采用传统教学方法。外科实习结束后应用护生核心胜任力测评问卷对带教老师进行调查。结果观察组学生护理核心胜任力各项观察指标即良好的个人特质、临床护理能力、支持和人际沟通能力、批判性临床思维能力和专业建设与发展能力得分均优于对照组,差异有统计学意义[(36.45±1.39)分比(35.14±1.28)分,(58.93±2.04)分比(57.37±1.77)分,(21.77±1.15)分比(20.33±1.76)分,(17.0±0.92)分比(16.04±1.01)分,(54.54±1.39)分比(52.75±2.04)分;t分别为7.96,6.65,8.29,8.16,8.23;P〈0.01]。结论行动导向教学适用于护理教学,提高了护生的护理核心胜任力,值得推广应用。
张海燕郭书芹尤雪剑张洁冰朱迎春乔萍
关键词:护生护理教育行动导向教学
沧州市社区护士脑卒中知识水平的现状分析被引量:5
2012年
目的调查沧州市社区护士脑卒中知识水平现状。方法采用自行设计问卷,对沧州市43所社区卫生服务机构的137名社区护士进行调查。结果社区护士脑卒中知识总分为(20.42±2.16)分,正确率为40.84%,不同年龄、学历、职称及专业年限、社区服务机构级别社区护士知识得分无差异(P>0.05);83.94%护士的脑卒中知识来源于阅读专业书籍。结论社区护士脑卒中知识水平有待进一步提高,应采取多种形式开展脑卒中知识的培训,提高社区卒中护理工作的水平。
张海燕郭书芹林秀芝王玉霞乔萍张洁冰朱迎春
关键词:社区护士脑卒中知识
SARS流行期合肥市社区人群心理卫生状况被引量:7
2003年
目的 了解 SARS流行期合肥市社区人群心理卫生状况及其影响因素。方法 应用整群抽样方法 ,对合肥市社区 10 31名成年人进行横断面研究。结果 有 0 .8%的被调查对象出现焦虑症状 ,女性高于男性 ,年龄越低焦虑评分越高 ;学历越高 ,评分越高 ;教师及学生的评分最高 ,工人的评分最低。各类人群差异均有显著性。多因素分析显示 ,学历、职业、年龄、SARS相关知识知晓情况是影响 SARS流行期社区人群心理卫生状况的因素。结论 政府采取措施有力 。
张秀军孙业桓叶冬青孙自富苏虹倪进发张燕郭书芹查日胜
关键词:心理卫生严重急性呼吸系统综合征传染性非典型肺炎SARS
合肥市部分人群SARS认知及行为态度被引量:3
2003年
目的 了解合肥市部分人群对 SARS的认知情况及行为态度。方法 对合肥市两个社区及一所大学的部分人群共 1332人进行现况调查 ,比较不同性别、职业、文化程度对 SARS的总体认知水平。结果 合肥市人群对 SARS的认知情况尚好 ,总体平均得分 ( 15 .0 2± 1.98)分 (总分 18分 )。结论 合肥市居民对 SARS的认知水平总体较高 ,但存在群体差异 ,卫生行政部门应加强对公众的宣传教育 ,以提高全体居民的健康意识 ,进而预防
郭书芹孙业桓张秀军查日胜张燕张志华
关键词:严重急性呼吸系统综合征传染性非典型肺炎SARS
家庭因素对儿童伤害相关行为的影响被引量:52
2004年
目的 探讨家庭因素对儿童伤害相关行为的影响。方法 采用家庭相关问题调查表和儿童伤害相关行为自编量表,对马鞍山市市区6所小学6884名儿童的伤害相关行为及其家庭因素进行调查,并进行多分类logistic回归分析。结果 有严重伤害相关行为者1670人,占24.26%;有中度伤害相关行为者3683人,占53.50%。儿童伤害相关行为的影响因素有:父母采取惩罚、不闻不问的教育方式;家庭类型为重组家庭;父母对意外伤害的认知程度;父母放置药物的地点不当;过马路时不或偶尔提醒儿童注意交通安全等。结论 儿童伤害相关行为与家庭因素有密切关系,必须重视家庭因素的作用。
郭书芹孙业桓范亚平余向东周宗国钮丽查日胜
关键词:家庭因素儿童伤害相关行为LOGISTIC回归分析交通安全
特发性肺纤维化患者血管紧张素转换酶基因多态性与其血清浓度的关系被引量:5
2012年
目的探讨特发性肺纤维化(IPF)患者血管紧张素转换酶(ACE)基因多态性与其血清ACE浓度的关系。方法采用聚合酶链反应(PCR)技术检测ACE基因I/D多态性,应用ELISA法测定血清ACE的浓度。结果 IPF患者的血清ACE浓度与对照组比较明显降低,差异有统计学意义(P<0.05),其基因多态性与血清ACE水平有关,ACE水平由高到低依次为:II基因型、ID基因型、DD基因型。结论 ACE基因多态性是决定IPF患者血清ACE水平的重要因素。
尤雪剑张骞云刘霞王慧玲张海燕郭书芹许晓琳
关键词:肺纤维化血管紧张素转换酶基因多态性
某高职院校护理专业学生疼痛认知状况调查与分析被引量:9
2009年
目的:了解高职院校护理专业在校生与实习生对疼痛认知的现状,为疼痛护理教育提供依据。方法:采用疼痛知识和态度调查问卷及自行设计的一般情况问卷对该校护理专业在校生及实习生120人进行问卷调查。结果:在校生平均得分为14.38,正确率为35.95%;实习生平均分为14.03,正确率为35.08%;不同教育层次学生成绩无统计学差异;不同实习医院学生成绩亦无统计学差异(均P>0.05),疼痛知识在学校教学内容中较为分散,所占学时较少,没有得到足够的重视。结论:护理专业学生普遍缺乏疼痛知识。建议学校开设疼痛护理学选修课程;培养疼痛专科护士方向的学生;利用网络资源,延伸学校教育,对学生进行疼痛知识培训。
董彦彬南桂英曹迎凤郭书芹
关键词:高职院校
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