陈建文
- 作品数：35 被引量：54H指数：3
- 供职机构：湖南城市学院更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学艺术更多>>
- 《答案在风中飘》中的风意象研究被引量：3
- 2017年
- 鲍勃·迪伦在歌曲《答案在风中飘》中"赋予美国传统歌曲新的诗歌体验",让诗歌回归到了用来唱的传统意义。歌词中"风"意象的营造基于大众心智体验的一致性,使得诗人把主观所想与客观的外界体验有机地连接在一起,以独特的审美,创造出具有双重意义的表现形式,并向外界传递强烈的信息:"反战求和、追求自由"!这一呐喊超越了国界,超越了时代。诗人由此而获得诺贝尔文学奖,这一奖项与其说是文学奖,还不如说是"和平奖",或者兼而有之。
- 陈建文
- 关键词：鲍勃·迪伦
- 英汉介词隐性形式对比研究
- 2013年
- 现代英汉两种语言中,介词运用的特别多,它们与名词一起连用,搭配组合成新的介词短语结构。在这一构式中,汉语介词经常由一个显性的逻辑词汇语类或功能语类(中、上、里、出自、来自,来、出来)引导,在自身位置上处于一个无形的隐性逻辑功能语类形式,而在英语的表达中这些介词的对等表达——at,in,on和from却经常处于一种显性逻辑功能语类形式。但是英汉两种语言都存在"介词隐性形式",这种"隐性形式"分为句法"隐性形式"和话语"隐性形式"两种,区分的标准是看其所构成的PP的含义能否在句内确定。
- 陈建文
- 关键词：介词
- 基于交际需要的英汉词汇对比教学
- 2017年
- 英汉两种语言因为属于不同的语系,在构词、句法、语义等多个维度上存在着明显的差异性,语言的差异性往往又造成文化的差异,这就给学习者的阅读理解和交际造成困难。在专业英语课堂教学中,词汇对比及其文化内涵揭示的教学,老师围绕跨文化交际这个中心来设计、组织和开展,以促进学生跨文化交际能力的不断提高。
- 陈建文李琛
- 关键词：大学英语跨文化交际能力词汇教学
- 外语学习者学习动机研究被引量：1
- 2018年
- 在外语学习中,对学生来说存在着内在学习动机和外在学习动机等多种动机。内在的学习动机越强烈,学习者在知识文化的学习过程中所投入的努力和付出的精力就越多,学习者的兴趣就越浓厚,学习效果自然就越好。由于学习动机随着个人经历积累和时间推移,具有可调节性和可塑性,学习者可以适时调节学习动机,确立适合自己的学习目标,并在老师的指导下,实现自己的目标。
- 李琛陈建文
- 关键词：外语学习学习动机
- 英汉双语话语组合方式探析
- 2005年
- 话语分析主要研究大于句子的话语或篇章。它突破了主流语言学以句子为语言研究的最高形式,这就大大拓宽了语言的研究视野。话语分析是进行动态的分析,而理论语言学是进行静态的语言描写;前者是博采式的研究(in-widthapproach),后者是深探式的研究(in-depthapproach),二者呈现出互补的关系。
- 陈建文
- 关键词：话语结构会话合作原则
- 英语动词不定式补语与汉语兼语结构比较被引量：2
- 2005年
- 英语动词不定式补语与汉语“兼语”都具有宾格性特征,在这两种句式中第一个动词授予后宾语的赋格,而这两个深层结构都给第二个谓语提供了逻辑主语。在句法层面上,两种句式具有共性。
- 陈建文
- 关键词：兼语生成语法
- 概念整合理论与古诗词中的杨柳爱情意象被引量：2
- 2016年
- 意象是创作主体对客观物象注入某种情感元素后所产生的一种艺术形象。创作主体对客观物象倾注情感元素的过程就是一个概念整合的过程。杨柳爱情意象广泛存在于中国古典诗歌中,为诗者充分运用在现实世界中所感受到的杨柳这一客观物象,无意识地隐喻性地表达爱的情怀。诗歌中杨柳意象的营造普遍基于受众心智体验的一致性,即为诗者与读者在杨柳爱情意象的概念整合方面达到某种情感上的共鸣,因为杨柳物象中那青青的秀色,袅娜的丝绦,依依的美姿,在类属空间里,能够与爱情的产生形成某种相似性,在层创空间里,呈现出一种全新的、独特的和优雅的情爱之美。
- 陈建文
- 关键词：物象杨柳概念整合理论
- 动词短语省略的条件限制被引量：1
- 2005年
- 对于动词省略产生的允准条件,一种普遍的看法是,动词短语省略受制于句法表层结构的同一条件,但是许多事实表明,依照句法上的同一性要求,动词短语省略在很多情况下都不能获得允准。但是从语义因素的角度看,动词短语省略其实是建立在一定语境基础上的一种代形式,省略的动词短语与它的先行语表示出相同的特性。语义同一条件具备了成为一个动词短语省略允准条件所要求的基本因素。
- 陈建文
- 关键词：省略动词短语事实表同一性句法
- 交际的非言语途径
- 2005年
- 话语是用来交际的。参加交流各方不断发出信息,期待对方做出某种反应。话语的这个作用大大地扩大了话语分析的范围,因此话语分析要探索话语语言是如何与语言本身保持间接(甚至是相矛盾的)关系的。
- 陈建文
- 关键词：非言语交际语义信息汉语比较语言学
- 指称限定词有定的语义理解
- 2008年
- 指称限定词包括冠词、指示限定词、物主限定词和名词所有格四类,从传统语法视角分析,这四类词不一定都是有定限定词,特别是不定冠词"a(n),"理由是它表达的是一个数的概念,但事实不是如此。这四类词都有定指称概念,只是有定指称的推导应该符合语义同一条件,即必须有话语语境。
- 陈建文
- 关键词：话语语境
