马頔
- 作品数：8 被引量：6H指数：2
- 供职机构：重庆理工大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
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- “中国梦”融入大学生思想政治教育的价值及路径选择被引量：3
- 2014年
- 大学生作为社会主义现代化建设的生力军,更是实现并享有"中国梦"的主体。因此,我们把对大学生进行"中国梦"教育融入到大学生思想政治教育中,是时代的呼唤和历史的必然。高校思想政治教育工作者需结合当前环境的变化和大学生的问题特点,探讨"中国梦"融入大学生思想政治教育的合理路径。
- 徐茂华赵曼宇马頔
- 关键词：中国梦大学生思想政治教育
- 关于加强大学生社会主义核心价值观培育的思考
- 2014年
- 培育合格的中国特色社会主义事业的建设者和接班人,是高等教育的四大职能之一,因此,培养大学生正确的世界观、人生观、价值观,是高校义不容辞的责任。要针对目前高校培育和践行社会主义核心价值观的主要问题,探讨合理、有效的对策,增强高校社会主义核心价值观教育的实效性。
- 徐茂华马頔
- 关键词：高校大学生社会主义核心价值观
- 论青年成长的3个重要向度——基于社会主义核心价值观内在三层次
- 2015年
- 十八大报告中提出了以"三个倡导"为主要内容的社会主义核心价值观,分别就国家、社会和个人3个不同层面的价值追求提出了规范。青年是将来社会发展和建设的中坚力量,他们的整体素质如何直接关系到国家的前途和未来。将社会主义核心价值观的内在三层次置于青年成长中去分析,得出社会主义核心价值观在国家、社会、个人3个向度对青年成长的影响,进而找到最适于青年自身特点的培育和践行社会主义核心价值观的方法与路径。
- 赵曼宇马頔陈子慧
- 关键词：社会主义核心价值观青年
- 习近平对邓小平党建思想的继承与发展被引量：2
- 2015年
- 习近平总书记在上任至今的两年多,紧紧围绕党的十八大所提出的关于党的建设的总体要求,对党建工作做出了许多科学论述。这些理论与中国特色社会主义党建理论一脉相承又与时俱进,为新时期党的建设实践奠定了坚实的理论基础。邓小平的党建理论是中国特色社会主义党的建设理论体系的重要组成部分,在党的建设发展历程中起到了决定性的作用。本文通过对文献的研读,旨在梳理邓小平党建理论的特点并研究习近平对邓小平党建思想的继承和发展。
- 马頔梁婧
- 关键词：邓小平党建思想
- 以人为本的评价指标研究
- 2013年
- 文章通过对以人为本科学内涵的剖析和借鉴专家的研究成果,认为以人为本重点包括发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享三方面,并运用模糊数学方法在层次分析法的基础上对一些核心的量化指标进行综合评价和权重的优化,进而研究了以人为本评价指标体系,以期我国以人为本的思想能更好地落到实处。
- 徐茂华冯颜利马頔
- 关键词：以人为本评价指标
- “中国梦”融入大学生思想政治教育的当代价值和路径探析
- “中国梦”是以习近平为总书记的党的新一代领导集体立足历史和现实所提出的战略思想，它用简洁通俗的话语为我国今后的发展指明了方向;它是一股强大的精神动力，激发全国人民的斗志，团结和凝聚各行各业群众的力量;它能推动中国与世界在...
- 马頔
- 关键词：中国梦大学生思想政治教育教育价值教育实践
- 文献传递
- 成就自我 共创辉煌——论中国梦背景下青年个人价值的实现
- 2015年
- 青年个人价值的实现以坚定的理想信念为前提,以合理的价值取向为关键,以积极投身实践为保证,以实现个人需求为判断标准。中国梦与青年个人价值实现内在统一,互相影响。因此,用中国梦引领青年确立崇高的理想信念,形成合理的价值取向,做好科学的职业规划,培养健康的消费理念,是中国梦背景下青年个人价值实现的合理路径。
- 马頔赵曼宇陈子慧
- 关键词：中国梦青年
