您的位置: 专家智库 > >

高奇

作品数:35 被引量:285H指数:9
供职机构:北京师范大学更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学政治法律更多>>

文献类型

  • 31篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 2篇专利

领域

  • 31篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 24篇教育
  • 17篇职业教育
  • 4篇道德
  • 4篇职业资格
  • 3篇道德教育
  • 3篇德教
  • 3篇职业资格证
  • 3篇职业资格证书
  • 3篇资格证书
  • 3篇教育改革
  • 3篇就业
  • 2篇学理
  • 2篇学制
  • 2篇育发
  • 2篇证书制
  • 2篇职教
  • 2篇职业道德
  • 2篇职业教育思想
  • 2篇职业资格证书...
  • 2篇职业资格证书...

机构

  • 35篇北京师范大学
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇教育部职业技...

作者

  • 35篇高奇
  • 2篇吴思
  • 2篇林小涵
  • 2篇夏燕
  • 1篇钱景舫
  • 1篇王明达
  • 1篇余祖光
  • 1篇杨金土

传媒

  • 24篇中国职业技术...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇教育发展研究
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇教育研究
  • 1篇南昌职业技术...
  • 1篇天津职业技术...
  • 1篇国外职业教育
  • 1篇中国职业技术...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2010
  • 3篇2008
  • 2篇2007
  • 4篇2006
  • 5篇2005
  • 2篇2004
  • 5篇2003
  • 1篇2002
  • 2篇2001
  • 2篇2000
  • 2篇1999
  • 1篇1998
  • 1篇1995
  • 1篇1993
  • 1篇1988
35 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对今后十年我国职业教育发展趋势的展望
1993年
对今后十年我国职业教育发展趋势的展望高奇近十年来,我国的职业教育有了长足的进展,随着国民经济的发展和社会主义市场经济体制的建立,职业教育将会更加繁荣。从我国目前社会发展的需要和职业教育的现状考察,预计今后十年我国的职业教育将出现以下发展趋势。一、修订学制,确立职业教育在教育体系中的地位,使普教、职教、成人教育相互沟通七十年代末、八十年代初,我国的教育改革是从中等教育体制改革开始的。从那时到现在中等教育结构发生了很大变化,职业学校在中等教育中已占相当比重,还出现了二年制的初级职业学校,三加一的初中后教育、二至三年制的职业高中、高三分流的普通高中,创办了二至三年制的地方职业大学,以及城乡各种初中后、高中后短期职业培训、岗位职业培训、实用技术培训等等。职业教育在整个教育体系中已占有举足轻重的地位。为了教育整体的协调发展和提高办学效益,从1985年就提出经逐步建立起一个从初级到高级、行业配套、结构合理又能与普通教育相互沟通。在农村提出并推行“三教统筹”的管理体制。这个方向无疑是正确的,但至今沟通的成效不大。究其原因还是职业教育在整个教育体制中没有占到与其举足轻重地位相当的位置,其中现行学制的不适应是问题的关键。
高奇
关键词:教育发展趋势教育体制改革三教统筹后教育教育体系
黄炎培职业教育思想研究与实验被引量:72
1998年
黄炎培职业教育思想研究与实验●高奇“八五”规划重点课题成果选登中国的新教育始自清末,1903年癸卯学制的颁布结束了延续两千多年的儒学教育体制。但癸卯学制是清王朝的学制,存在着浓厚的封建性。我国教育真正民主化的改革和现代化的进程是从辛亥革命后开始的。在...
高奇
关键词:职业教育职业教育思想实业教育中华职业教育社
发展职业技术教育必须有观念上的转变
1988年
观念是人们对某种客观事物、活动和现象的认识和看法。一种观念的形成有许多复杂的因素,但一旦形成,成为一种民族心理所表现出的思想、观点、信念、情感,则对社会生活各方面起着巨大的影响。教育观念也同样如此。在社会改革和变动时期,同时也必须进行观念上的改变与更新,没有这项努力,改革也不能顺利实现。
高奇
关键词:学堂非学历教育职业技术教育教育家生产力大职业教育观
一种基于连续吸引子神经网络的在线目标跟踪方法
本发明公开了一种基于连续吸引子神经网络的在线目标跟踪方法,包括如下步骤:S1,根据连续吸引子神经网络模型建立网络,根据网络状态调节神经元状态关键参数到供实际跟踪使用的参数域;S2,接收监控图像,对当前帧做差分操作得到差分...
吴思高奇弭元元林小涵夏燕
文献传递
《中学职业指导研究与实验》课题发言提纲
一、课题研究的背景与目标的确定职业指导从1908年始于美国已有近百年的历史,我国从中华职业教育社1919年倡导职业指导也有近80年的历史。建国以来虽然停顿了30多年,但从1986年中华职业教育社在深圳召开的第一次全国性“...
高奇
文献传递
创业教育三议被引量:3
2003年
职业学校要进行创业教育,这已经是大家的共识,但对于创业教育的意义、范畴、内容在认识上还不见得完全一致,有些问题仍需一议.
高奇
关键词:创业教育
职业教育功能被引量:55
2005年
"功",<辞源>称:事也."事有成效日功"."能",能量."功能"指事功和能力或功效与作用.英语Function具有职责、任务、机能、功能等含义,所以,职业教育的功能,系指职业教育的功用和效能. 职业教育是相对于基础教育的一种教育类型,是面向就业的教育.广义的职业教育包括职业陶冶、职业准备教育、职业教育和职业培训.
高奇
关键词:职业教育英语《辞源》指事
中国经济和技术的发展对劳动力职业培训的影响被引量:1
1995年
当前中国的经济和技术处于快速发展、转轨和改革的时期,这一阶段将会持续一个相当长的时间。这是因为近百年来,中国由于外患内忧经济处于不发达状态,技术落后于先进国家几十年。中华人民共和国成立之后,特别是近十几年的改革开放,生产力得到解放,由此爆发出来能量是巨大的,下一个世纪中国将进入发达国家的行列。
高奇
关键词:劳动力
职业指导的基本理论(二)被引量:16
2000年
高奇
关键词:职业教育职业道德产业结构
就业指导的属性与当代就业指导被引量:9
2005年
职业指导的本质属性是对个人职业行为的导向和规范.职业指导就社会而言是对其成员在职业上的指导与服务;对个人而言,是通过指导和帮助使其进行职业化(包括认识职业、准备职业、从职从业、职业发展直至职业生涯结束)的过程;对学校而言是教育工作的一个组成部分.
高奇
关键词:就业指导市场经济人本主义毕业生
共4页<1234>
聚类工具0